2022届名校联考作文“君须有志防沉迷”审题、立意、拟题、素材、范文

“君须有志防沉迷”审题立意+下水范文

湖北省江陵县第一高级中学 刘永香

一、写作真题

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：诗人流沙河生前有一次回母校，写过一副对联：正当花朵年龄，君须有志；又见课堂灯火，我已无缘。

材料二：现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界，全家微信学养生，好友全刷拼多多。小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年龄或许在读书或许刚刚进入社会、进入职场。

读了以上的材料，你有哪些认识和感想？请结合材料内容，写一篇作文。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

二、审题立意

此次作文题目由两则材料组成。在第一则材料中，“正当花朵年龄”是指青年学子正值美好年华，“君须有志”是诗人流沙河对学子们的希望与鼓励，希望他们有高远的志向；“又见课堂灯火，我已无缘”，带有一种自己青春不再的遗憾，诗人是以过来人的身份提醒同学们要珍惜青春年华，努力奋斗。

第二则材料摆出了“抖音用户调查发现用户以青年人为多”这样一个现象。“或许在读书或许刚刚进入社会、进入职场”，这一句委婉地表明了出题者的态度：他们正值应该奋斗的年龄，不应该沉溺于这类浅层次的娱乐中。

两个材料一正一反，主旨明确，就是要告诉青年，在应该奋斗的年龄，要有高远志向和强大的自控能力，不应该过度沉溺于娱乐，要把宝贵的时间与精力放在学习与工作上，这样才不会在年华老去之后惋惜不已。

综合两则材料，此次作文写“立志”“惜时”“莫要沉迷于浅层娱乐”“奋斗的青春才无悔”“快乐的不同层次与深层内涵”等，均符合题意。但“沉迷浅娱乐的危害”与“珍惜时光，努力奋斗”应是审题立意的核心。

在写作时，要辩证认识“青年”这个群体，一如鲁迅先生曾说过的“青年又怎能一概而论，有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多，但自然也有前进着的”，不要笼统地贴标签。在写作中，可以深入思考一下“沉迷浅娱乐”的危害与原因，要注意写出理性的色彩，能体现出认识的全面性、辩证性与深刻性。

三、相关金句

1、你的美好关乎国家的方向。

2、每一个小人物的涓滴“熵减”，汇成大时代的茁壮成长。

3、既论天下事，更担匹夫责。

4、燃奋斗青春，书时代答卷。

5、你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。

6、与你西行，意气方刚，遍染桃李尽芬芳。

7、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就像萤火虫一般，也可以在黑暗中发一点光，不必等候炬火。

8、从“观察世界”到“融入世界”再到“影响世界”。

9、如月之恒，如日之升。

10、为天地立心，为生民立民，为往圣继绝学，为万世开太平。

四、教师范文

青春应“有志”，青年当“有为”

（标题整饬有力，扣题一语中的）

作者：湖北省江陵县第一高级中学 刘永香

点评：徐徐语文坊

尼尔·波兹曼在1985年出版的《娱乐至死》一书中就曾说，这是一个娱乐之城，在这里，一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神；我们都心甘情愿地成为娱乐的附庸，毫无怨言，甚至无声无息，其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。言辞虽有些夸大，但观国民当今“睡前抖音熬半宿，早上头条看世界，全家微信学养生，好友全刷拼多多”之现状，发现他的预言也绝不是危言耸听，尤其是“小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下”，这就不得不令人深思与警醒了。（从外围材料“杀”进，用材料中的素材印证，两相辉映，彼此增强，共同提出当务之急。）

青年者，国之魂，青年当“有为”。“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的一代领袖毛泽东，在“恰同学少年，风华正茂”之时便能“到中流击水，浪遏飞舟”；希望“盛世无饥馁，何须耕织忙”的“杂交水稻之父”袁隆平，怀着“禾下乘凉”“覆盖全球”的两个梦想让“苍生温饱食无忧”；“来时惴惴，走时匆匆”的北师大法学硕士黄文秀在“百色大山”的“脱贫战场”上成为“最美朝霞”和“醒目黄花”……无论是近代还是当代，无论是伟大还是平凡，中国青年都有着冲破天际势不可挡的勇气，奋发“有为”。青年之于国家，如阳光之于树木。在面临新的“数百年未有之变局”中，所有人的目光，都交织在了青年人的身上。（丰富的引用，经典的事例，时代的召唤，气势磅礴地托举出——青年者，国之魂，青年当“有为”！）

的确，在科技繁荣、文化繁茂、城市繁华、现代文明成果被层层打开的当今中国，作为时代的奋斗者，青年“后浪”们无疑应该“心里有火，眼里有光”，敢于责任担当。但如今部分年轻人，却成了佛系的“无为”青年，“盲、茫、忙”成了他们的标签；他们生活盲目，目标茫然，但却忙得“机不离手”：躺平、熬夜、吃鸡打游戏、聊天刷视频……忙得不亦乐乎。当然，他们也“间接性踌躇满志”，但却“持续性萎靡不振”。痛定思痛，一切原因，归根结底，是因为一些年轻人胸无大志，得过且过，碌碌无为所致，因此他们只能娱乐麻醉以度日，浪费青春以度月，挥霍青春以度年。（以退为进，浓缩现状，追击原因，以一种痛心来表达一种期盼。）

青春者，花样年华，青春应“有志”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，一如诗人流沙河“又见课堂灯火，我已无缘”的感慨。但君不见“睡眼惺松，不知为何读书”的孩子大有人在；君不见“满眼困顿，不知为谁读书”的学生数不胜数；君不见“眼神迷离，不知努力读书”的学子成千上万……想起“苏秦悬梁刺股、匡衡凿壁偷光、车胤萤囊、孙康映雪”勤学苦读的历史典故，看到一中大门前书有周恩来总理“为中华之崛起而读书”的石雕抱负，不禁让人抱怨“一代不如一代”……（以“君不见”的连续铺排，表达痛惜；以“想到”“看到”的步步对照，表达召唤。）

“正当花朵年龄，君须有志”，流沙河在回母校时如是说。的确，青年者，当有青云之志；志合者，不以山海为远。君不见，西北边疆，西南山区，老挝援助，中非论坛，一个个年轻志愿者的身影无处不在；君不见，东京奥运会场，杨倩、全红婵、谌利军、巩立娇、马龙、苏炳添，一个个响亮青春荣耀的名字如雷贯耳；君不见，在湖北武汉抗疫中，“召必回，战必胜，千里走单骑”的公安姑娘甘如意、“身在病床，心在书中”的方舱读书哥付晓峰、“热血化恐惧，为生命摆渡”的快递小哥汪勇，一张张花样动人的面庞，还一直在我们脑海闪现……他们有思想，有热血，都是青春有志者；他们有勇气，有抱负，都是青年有为人！（略例攒射，青春有为的赛场！）

有志有为者必务实。秦玥飞曾说：“年轻人的生命力，应该有乡土，关乎家园。”重庆长大的他，高中毕业时，以托福满分的成绩考入美国耶鲁大学，享受全额奖学金，成为重庆第一个被世界一流名校直接录取的学生。获得双学士学位、以优异成绩毕业的他，却放弃百万年薪，回国来到湖南衡山脚下做了一名村官。村民们都亲昵地称他为“耶鲁哥”，他就是现实版的“麦田里的守望者”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。一同脚踏实地，就能一起仰望星空，何以惧山海之远？（典例分析，青春有志的专场！）

有志有为者需创新。有如“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下应投入新行业的怀抱。毕业于成都信息工程大学的陈睿，在1993年读高中期间就开始钻研《电脑报》，想成为中国的比尔.盖茨。通过他的奇思妙想，B站已成为中国年轻人高度聚集的文化社区和视频平台，他本人也入选《财富》杂志“中国40位40岁以下商界精英”榜单。有人说，陈睿身上除了有一种“诗人”的理想主义气质外，同时还携带着“敏感创新”的奋斗精神。“创新是发展的第一动力”，正是有这样一群敢想敢做敢成为第一个吃螃蟹的年轻人，才让中国的创新事业，形成一种“万类霜天竞自由”的局面。（青春该何为？创新第一位！）

“无所投入可悲，无所坚守可叹。”少年锦时，不可辜负。有志有为的中国青年人，更应该扬帆远航，不仅要做时代的肩负者，还应做世界的引领者；不论是在中国的领地里，还是在世界的舞台上，都要乘风破浪，浩荡千里。（少年锦时，不可辜负。世界之大，青春为王！）

总评：刘永香老师是我们人民日报评论点评书稿《巅峰笔法》的成员之一，这是她尝试写的第二篇下水文，点击请看第一篇2021届名校联考作文“青春迷茫谁与解”审题、立意、拟题、素材、范文勇气！勇气！读到此篇文字，最大的感受就是写得丰厚！写得大气！读来荡气回肠。让人时时看到一位殷殷期盼的师者，又看到一位“气吞云梦泽，波撼岳阳城”的勇者，在呼唤青春，在引领青春，在鞭策一切后来者！ 作为下水文，如能写得更简洁些，更能置身学生的主体身份些，相信会写得更有指导意义。