“不就是高考舞弊吗，你们怎么还较真了？”

这是「拆台」的395篇原创。

2355字15图，阅读大约需要5分钟。

文章首发于我说的都对（wsddd2019），欢迎朋友圈与微信群转发。

公众号及其他平台转载请在后台回复“转载”。

大噶好，我系熊蛾子。

众所周知的是，前段时间，有个叫仝卓的小明星特别火。

火到什么程度呢？

昨天火，今天火，明天还得火。

一言以蔽之：

虽然诸多网友将其调侃“翟天临第二”，但不可否认的是，在自己的领域内，他真真正正做到了行业第一。

“自曝高考舞弊”，这种天才的想法，纵使是翟天临，恐怕也要尊称一声前辈。

或许有人已经知晓了整起事件的来龙去脉，但为了方便某些还不了解的朋友快速了解，这里还是要再赘述一遍。

首先，恰如“不知知网”的翟天临一般，整起事件的起因只是一场简简单单的直播。

据悉，在这场引火烧身的直播中，仝卓一开始还是在开解粉丝，然而，当聊到升学压力时，关键性的“迷惑”发言出现了：

“考学的压力我也有啊，我还复读了呢。我当时考我心仪的大学，就不说哪个大学了。当时我是一门心思非这个大学不上，我当时有点较劲，知道么。考不上我就再来一年。但是这个大学只招应届生。然后我还搞了很多很多所谓的就是......然后我就成了应届生，还是没考上。完事呢，我就上了中戏。”

注意他当时的表情，捂嘴偷笑，很是得意。

然后，整个舆论场就炸锅了。

不少网友都认为，仝卓当时将自己从“往届生”变成“应届生”再次报考的做法，是学籍造假，涉嫌高考舞弊。

这本来吧，纵使是薛之谦，也没有蠢到拿铁锤抡自己，是他那疯狂的粉丝围追堵截，这才凭空创造了“求锤得锤”的奇迹。

可是仝卓倒好，自曝高考舞弊，着实令大众眼前一亮。

而且，即便被实锤“2013年军艺的招生简章上明确规定，只收应届毕业生”，这家伙也还是一副不知轻重的样子。

在第二天的直播中，他把锅径直甩给了质疑他的网友，说是有人要搞他，这才造了他的谣。

从弱传播的角度上讲，卖惨没有什么问题，将自己置于弱势地位，的确更容易博取同情。

不过，仅就仝卓而言，这么做很明显是起到了反效果。

为什么呢？

大众本来就愤怒，现在还“莫须有”的甩锅大众，虽然他装得足够委屈，但与舆论情绪相悖，这很明显是回应的大忌。

还记得我说过什么吗？

通报声明，要么不写，要么就一锤定音。

否则的话，每一次回应，都给原来的关注提供了新的链接点，理论上都是加大了关注。

显而易见的是，对大众而言，他们更关心的是教育公平。而仝卓的回应，全程都在避重就轻。

他没有真正解释这起舆论风波的核心问题，即他是如何修改学籍信息，把往届生变应届生的。

反倒“另辟蹊径”，把自己的错误包装成一个复读生的励志故事，尤其是最后撕下面具的那一刻——那个笑容，简直是把围观大众当成猴子看待。

如此一来，这种糟糕的回应只能是火上浇油。

于是，不出意料的是，各种回应随之而来。

先是人民网评发表评论：“教育公平事关中国未来，容不得一丝舞弊造假。”

还捎带着怼了下仝卓的“艺人说话不自由”论。

随后，仝卓的母校中央戏剧学院回应称，“密切关注此事，配合教育部开展调查。”

5月29日晚，教育部也就此发声：“已要求山西省教育厅、有关高校和中学开展调查。对弄虚作假等违规行为零容忍，此事虽时隔多年，但会坚决追查到底。”

面对着舆论重压，仝卓终于坐不住了。

他在微博上以手写信的形式向公众道歉：“高考是一件非常严肃的事情，任何人都不应以不正确的言行影响其公平、公正。”

与此同时，还主动向母校申请撤销个人学籍与学历。

但整起事件的核心在于，一句道歉就能息事宁人，抹去自己妨碍教育公正的污点吗？

舆论当然不买账。

5月30日，山西省教育厅发布声明称，“省教育厅将彻查到底，坚决维护教育公平公正。如发现违规违纪问题，严肃追责问责。”

6月2日，陕西省教育厅在接受媒体采访时表示，按照教育部要求，该厅对仝卓事件进行了协助调查，目前仍在调查中。

此外，仝卓的父亲、山西临汾市人大常委会副秘书长仝天峰被指参与修改学籍事件。当地政府已经就此事成立调查组，正在调查。

如果，我是说如果，整起事件以此顺序推进下去，还挺井然有序的。

该查的查，该抓的抓，舆论已经映射到现实，并且影响现实。

如果最终的结果能够尽如人意，又是一场舆论的胜利。

然而就在今天，却有消息传出，这事儿好像悬了。

原来，当央视记者询问山西省有关部门此事的最近进展时，得到的结果却是：一问三不知。

山西省教育厅给出回复：他这边也不清楚具体的进展，（也）不掌握具体的进展情况。

临汾市教育局给出回复：（开始没开始调查），不太清楚；（事件进展到什么地步），也不太清楚。

陕西省教育厅给出回复：（为什么请陕西协助调查），这个他还真不清楚，现在他们还是接到教育部的通知，尽力去协助调查这件事，这件事情到底目前什么进展，他们目前还不掌握。

而这个最新进展，显然与各家先前的通报声明相悖。

说句不好听的大实话，这就是在哐哐砸教育部的脸——到底是教育部装装样子，象征性的表示了下，还是下面在掩饰什么，似乎谁也说不清楚。

我稍微扫了眼微博上就此事的评论，集中火力都在“有权有势”上。

而这恰恰反映了，“如果政府不及时提供链接点，那么，留下的空白就由非政府方提供。非政府一方往往是朝着怀疑政府的方向提供链接点。”

刚跑去看了眼山西省教育厅的官博，最新一条微博是18年9月的

再进一步讲，“政府若无瑕疵，为什么遮遮掩掩？于是，阴谋、黑幕和内幕等一系列链接点呼之欲出。”

说真的，我不知道此事的最终结果如何，但就目前的情况来看，纵使最终能够调查清楚，这也必定是个要上耻辱柱的事件。

而且，上面吊着的，不仅仅是始作俑者仝卓，更有山西一干教育部门。

六月七日。

---

☑ 被张伯礼院士批评后，方方反咬一口

☑ 恶心，北大又给洋大人跪了！

☑ 为帮人渣洗地，财新网写了篇特稿

☑ 今天，我们为何还要纪念毛泽东？

☑ 历史选择了毛泽东，人民选择了毛泽东！

---

我用一天的时间思考与写作

请你花一秒的时间点个“在看”

如有启发，欢迎打赏分享