孩子学习时间长，成绩却很差？家长别烦恼，解决“低效率”是关键
相信每个家长都想自家的孩子学习成绩好，但是每天看孩子学习到那么晚也很心疼，关键那么努力成绩还不是很理想，真不知道怎么办好。
家长是不是很烦恼，明明孩子已经把一天的时间都花在读书上面，几乎都不出去玩，也不玩游戏了，为什么考试出来的成绩还是那么差？
而别人家的孩子每天就花几个小时学习，其余时间都在玩，好像轻轻松松、没有怎么努力的样子，考试成绩却那么好，是不是自家的娃真的智商比别人差？
其实这和智商半毛钱关系都没有，是和学习效率有关。
试想下一道题，同样的树，同样大小的桶，只是一个装的是肥料，一个装的是水，灌溉下去，家长觉得哪个会生长得比较快。
当然是洒肥料那个！
肥料相当于学习效率，树相当于学习，桶相当于花费在学习上的时间。同样的学习量，同样的时间，但是效率不同，结果也就不同。可见学习效率真的很重要。
至于该怎么培养孩子的学习效率呢？首先得从掌握思维导图开始。
思维导图其实就是先激活人的思维，然后让大脑控制、整理这些思维，最终达到提升思维，提高工作或学习效率的目的。
很多家长会怀疑思维导图真的有那么神奇吗？会不会夸大了它的功能呢？
关于这点，它的创始人东尼·博赞可以拍着胸口向各位家长保证，因为他上万次的实验表明了思维导图能够有效提高一个人的工作或学习效率，最多可以提高20%。
那么思维导图训练应该怎么做？会不会很难？花费的时间会不会很长？
各位家长先不要急，大家可以去网上搜索下《思维导图（全彩少儿版）》，它一共有三本，是博赞先生特意为6—15岁的孩子写的提升思维的书。
这本书一经发布，就销售一空。它被翻译成35种不同的语言，被全球3亿多人阅读和使用。
这本书和其他同类别的书不一样，一点都不严肃、沉闷。
作者书博赞先生用非常幽默欢快的文笔和动漫与文字相结合的手法，告诉孩子怎么样才能用思维导图最快速地记忆，如何将思维导图运用到生活、学习中。
当你阅读这本书的时候会发现其实学习思维导图一点也不枯燥，相反是一件非常有意思、非常好玩的事情。
读过的朋友都知道思维导图有三种使用方法，分别是连接法、挂钩法和分类法，其中连接法和挂钩法比较常用。
连接法是通过将一件事情或者一段话编成一个小故事，然后将要记忆的词汇依次连接起来。
比如姐姐去外婆家玩，可以编成小红帽姐姐到外婆家玩的故事，这里面有主人公姐姐，目的去外婆家玩。就这样把这段要记的话给记下来了。
而挂钩法则是将要记忆的词接在我们熟悉的记忆上。虽然两种方法不同，但是对锻炼记忆的帮助都非常大，各位家长有空可以让孩子试一下。
在这个快速发展的时代里，效率真的很重要。不管是学习还是工作，效率高就意味着比别人更快一步，而快一步
意味着能比别人先发现和掌握机遇，也就能比别人更快成功。
所以各位家长们还在等什么？就从现在开始通过思维导图来锻炼孩子的思维能力，从而提高他们的学习效率吧！
【写在最后】：
你认为学习成绩和智商有关，还是和学习效率有关？