远方的朋友告诉一个消息，我的理念有效果

假期里，许晴姐姐从哈尔滨飞到成都，在我这里呆了一些时间，不过由于出现了短短的小疫情，所以，本来要呆到假期结束的时候，才回去的，提前回去了。

回去之后，感觉和我在成都这些日子的学习方式可以持续一下，虽然我一直不喜欢网课的方式，因为无法达到面对面，能够感受到孩子内心世界的状态，所以，教课的效果不会理想。

不过，孩子要坚持，也就在网上又持续了一些时日，要知道这可是每一天有六个多小时在上网课，而且是只上物理这一科，我还是为孩子的精神所动容的。

开学之后，成绩慢慢的在提升，这一次获得了让自己感觉到自信的成绩，所以告诉我一下。

好吧，那我就记录一下，为她喝彩！加油！许晴！！

我花了大量的时间用来做一个工作，就是把已经学过的基本的概念，让她通过能够体验的方式去了解，去认知，去感受。

能够在家里完成的实验，我们就在家里完成。无法在家完成的实验，我们跑到科学技术馆去体验。

就是回到了哈尔滨，还自己在网上买了一套电学实验器材去做电学实验。

她上的学校算哈市最好的学校吧，可惜的是学校的老师不是很重视让学生从认知与体验上去学习，所以，他们班考得最好的物理成绩的孩子，却对生活中的物理现象解释不清，拿出真实生活中的电器元件，同样不认知，那么这样学到的一定不是物理，而是一堆用来获得卷面分数的，让孩子讨厌的东西。

不管哪天上学科，它们都是来自于生活，那么在学习它们的时候，为什么不与生活联系起来呢。

就像我昨天写的，如果老师多用一些心思，把这些与生活息息相关的知识，讲得缤纷多彩，就像美好的生活一样，那么是不是能够把不少的孩子从游戏上面吸引开呢，要是国家能够花大力气，不只是强迫游戏公司停服，而是培养大量的，能够把课内的知识讲得有趣，让孩子们体验到学习的乐趣。

那么，这些孩子们的感受一定会太有不同吧。

我一直深信，学习是有意思的。

我一直在实践这一理念，让与我接触的孩子们有同样的感受。