通过现象看本质：美国犯罪率高，所以警察能力就差？
大家好，我是倡导“人人如龙”的镭师兄，每天一个观点和话题，今天我们聊一下“本质”。
一则新闻引发的思考
这段时间，很多新闻在报告美国的犯罪率居高不下的问题，有人在下面跟帖说：美国的警察太弱了，能力弱、体质差，很多人胖得跑不动。
说实话，看到这个结论，我有点无语了：美国犯罪率高与警察能力差，这没有直接的逻辑联系啊。
简单分析一下：
1、犯罪率高的根因是社会管控和经济发展的问题，不是警察导致的。
2、犯罪率高，不仅不能说明警察能力差，相反，部分警察的能力反而可能挺高的，因为他们有大把的案例和机会来提升破案技能。
3、警察能力的强弱与是否肥胖也没有直接关系，饮食习惯和工作压力才是肥胖的主要原因。
生活中，同样的情况也有很多，例如某地区因为喜欢吃腌制咸菜的传统，导致食道癌的发病率很高，是否说明这个地区的医生水平很差？
不会，相反，这个地区的医生在食道癌上手术上的能力全国首屈一指，因为他们有非常多的操刀机会。
我们看到一个现象后，会本能地给出一个解释，这是我们人类进化出来的一个能力，就是要通过这个“解释”来消除“未知”、消除压力。
例如看到天上飞行的某个不明物体，就会用外星人和UFO来解释，虽然这个解释同样充满迷茫，但是绝对比完全无解的“未知”更让人安心一点。
本质上来说，我们是生活在一个充满了“因果逻辑”的世界中，只要解释得通，日子就还可以过得下去。
看透本质三部曲：解构、穿刺、组合
1、解构
解释这个世界的各种现象，已经成了我们的本能反应，但是这种本能反应往往会引发出更荒谬的结论，各种迷信和传说就是这样诞生的。
一个朋友的曾祖父曾经在田野中遇到“一只兔子撞晕在耕地的犁上”的情况，他给出了自己的解释，即他认为这是因为犁头摆的方向正对着南方，所以每次耕地后他都会将犁对着南方，而且巧合的时候，后来还真有另一只兔子再次撞到犁上。
这个故事传开之后，他们那里很多人都养成了将犁头对准南方的习惯，但是却再也没有发生过兔子撞犁的事件。
事实上，他曾祖父当时开垦的是荒地，那里兔子比较多，而且兔子跑得太快，可能会发生撞到前面物体上的情况。后来那一片地都变成了熟地，人多了，兔子就迁走了。
当一件不太明朗的事情发生时，我们或许可以将问题进行解构，罗列出所有的可能，而不是匆忙给个解释和结论，那就变成“走进科学”了。
例如关于双减措施的落实，孩子、老师、家长、机构都遇到了一些的挑战，那么为什么要进行双减呢？各种原因可以罗列一下：
（1）孩子负担太重，很多孩子晚上11点才入睡。
（2）家庭教育成本太高，高昂的教育成了最好的避孕药。
（3）从人口红利到技术红利，国家需要更多的技术人员。
（4）越来越多的资本进入教育培训市场，使得课外培训逐渐变味了。
这里的原因可以一直列下去，但是最可能的主要原因就是在上面这几条了，那么哪一条才是最核心的本质原因呢？
2、穿刺
对于问题和现象背后的原因分析，需要放在更大的背景中去查看，也就是“站在二楼看一楼，看清问题不用愁”。
上面罗列的双减原因很多，但是放在当前的大背景中看就能发现端倪。
当前的大背景包括这几个：
（1）老年化程度越来越高，时代需要更多年轻的人口，这也是二胎、三胎的由来。
（2）国与国之间的科技竞争成为主流，各国都在竭尽全力培养更多的科技人才。
（3）现在社会潮流已经转向更稳定的经济发展和更公平地分配社会财富上来，企业野蛮生长的时代过去了。
在这些背景下，可以穿刺出我们当前的主流趋势：更多优秀、年轻的技术人才将是国家竞争的关键。
这就需要给家庭减负、给教育减负，将套在教育上的部分资本关到笼子中，让生孩子不再成为一个沉重的负担，这就是双减的原因。
分析本质原因的过程就是炒鸡蛋的过程，如果你将自己当成鸡蛋，那么永远不清楚一盘炒鸡蛋是什么样子，但是如果你从厨师角度来操作，就能快速炒出一盘香喷喷的炒鸡蛋。
从更高视野、更大背景、更远距离来审视列出的原因，就能找到最合理的解释。
3、组合
很多时候，我们透过现象寻找本质的过程，看起来是寻找更合理的解释，但是也会忽略一个东西：这个现象后续将会演变出哪些其他的现象和场景。
例如现在双减措施下来后，很多孩子的作业量变少了，周末的培训班也取消了，那么家长就省心了？还真不一定，我们可以罗列一下政策变化后的可能结果。
（1）对于有课外培训的孩子：原来安排好的课内、课外的学习计划要重新调整。
（2）对于没有课外培训的孩子：本来就没有各种额外的培训学习负担，双减举措对他们没有太大影响，家长也不会更焦虑或者轻松。
（3）关于费用：可能有部分家长会花钱家教上门进行一对一的教学。
（4）关于师资：很多机构的优秀老师都流向学校，而学校是不允许老师在外面上课的，所以市面上的教育资源进一步减少。
（5）关于学校老师：因为学生要留下自学，老师需要陪着看护和指导，所以回家买菜、接自己孩子的时间就被大幅压缩了。
（6）关于孩子的时间：孩子的课外时间可能会更加宽裕，可以发展出自己的兴趣，这或许是最主要的收获。
将“现象”、“根本原因”、“后续演变场景”组合起来，才会理清这个问题的前因后果和逻辑关系，才算是真正做到“透过现象看本质”。
总结
出于对未知事物的恐惧，我们总是会对各种现象进行解释，但是很多解释都不是本质原因，更多的是一种“看起来说得通”的安慰剂。
真正能够透过现象看本质的步骤包括：
1、解构：列出所有的可能原因。
2、穿刺：将这些原因放在更大的背景和视野中进行分析。
3、组合：对现象、原因、演变场景串接起来，理顺这个现象的前因后果。
发现本质的过程，其实比“最终找到本质”更有趣，这个过程会让我们产生掌控感、成就感和 愉悦感，这才是发现本质的意义所在。
（“人人如龙”，我是聚焦个人优势的镭师兄，你的关注是我最大的动力。）
遗留思考：
老师批评孩子午饭太浪费，觉得这届孩子太娇气、太挑食，你觉得这个现象背后的根本原因有哪些？（请在回复中留下你的分析结论，下期透露我的分析结果。）