席延飞:人设的崩塌，只需要三步

那天，看到了郭敬明的道歉信，是关于抄袭的。

教师中也有抄袭的事情发生。最严重的当属胡某梅老师。作为同行，我很同情胡老师。抄袭在文化界并不罕见，但胡老师太任性了，论文，教学案例，还有著作都敢抄袭。

得了很多奖，也因此评上了高级职称。可是，职务没了，荣誉没了，鸡飞蛋打，出来混，迟早要还的。

其实，人设崩塌都是自己做出来的。

一、底线意识。

文人作假，是会被人唾骂的。剽窃别人的劳动成果，这是有知识产权的。

自己不知道吗？我看未必，是自己被利益蒙蔽，冲昏头脑。

二、侥幸心理。

假论文会被查出来吗？

我原来在学校做了一个校内期刊，要求每个学科组每周上交三到五篇教学反思，教育随笔或者教育案例。

可是，发现有几个人非要从网上下载，在百度上一搜索，原文都出来了，所以不能登载出来。

会议上，顾及个别老师们的脸面，没有说名字，只是说发现有老师不是自己写的教学反思。下不为例。

然而，有老师一点不收敛，下次还照样抄袭。这就是典型的不见棺材不掉泪。

三、被领导宠坏了。

整本书抄袭，很难查吗？

怎么出版的？

有一两个领导欣赏其才华，恨不能一步登天，所有荣誉都拥有，鲜花掌声都要，这些读书人还有什么点灯人等称号，有用吗？

这是一个被利用的悲剧，是造星运动的产物，没有反思与自省，很容易使自己膨胀的。