每日詩詞|學寫舊體詩詞的幾個方法、幾個階段
人说,熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。
意思是要多读,读到烂熟于胸,自然会凭感而发、喷薄而出。当然,平仄、韵律、对仗、比兴等关键要素,也是必须要非常熟悉了解的。
俗话说,熟练,熟了还要练。怎么练,也是有一套方法论的。
近日在微博旁观到一些朋友聊到这个话题,其中有一个“三段论”很具有实操性,对照了一下,似乎自己也经常在各个阶段之间游离,偶尔会在梦境得一好句,更多的时候是提笔总难成章。
整理了一下,书友们看看,你处在哪一个阶段呢?
第一阶段:
按照格律凑字,当做文字游戏来玩。
不过呢,这个阶段得打的大多数句子都是生硬的,无韵乏情,大部分都市不忍卒读。但这种方法也是一个不错的训练,用现在的话来说,烧脑。比如,贾岛。
第二阶段:
偶然得一佳句,延展增补成为全诗。
比如走在路上,或灵感乍现,脑子里会有律句蹦出。于是赶紧找笔记下——遗憾的是,很多时候找不到笔,或者提笔就忘了那一句是啥来着。
第三阶段:
触景触情心动,自然吟咏而成佳作。
情景交融之际,文章随情感而自然流动,天然的符合格律,尺度天成,况味悠然。这是最好的状态,也是最高的阶段了。呃,只能说,那是我追求的目标。
既然说到练习写诗,那就翻出自己前些时候的二首,抛砖引玉,与大家交流,也请方家批评指正。
【七律·南木】
青翠南木耿且直,
何如北柳舞绦丝。
魏帝药丸争五色,
东坡七盏品禅迟。
信本学书成正体,
子昂挥毫叹临池。
由来功名故纸事,
林下弃卷笑人痴。
自评:写于2012年,后来得意洋洋地递交给老父亲看,挨批的第一句就是,用典太多,有故弄玄虚之嫌,这样不好。
【调寄临江仙】
山雀衔茅修巢,
跳鼠寻食翻藤,
塘坡故里夏深沉。
看山人已去,
谁知白鹭心?
自记:写于去年仲夏。父亲辞世不久,在院子里睹物思人,他生前最爱看山头飞过的白鹭,每年多了几只、少了几只都了然于胸。忽然得一句,“看山人已去,谁知白鹭心?”后来补充,学用词之长短句。可惜,他走了,没人评了。
人说,诗词首重气象风韵,胸怀格局。以此观之,我的作品差之远矣。
你有满意的好句吗?敬请贴来拜读,或让大家欣赏交流吧。
“每日詩詞”系列
文/老伍
【申明:“每日诗词”系列暂谢绝转载,见谅】
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