“童话大王”郑渊洁怒批语文教材，言辞犀利，称其内容误人子弟

导语：学生的教育问题，是每个家庭的重中之重，只要可以为学生的学业带来好处，不管付出多少，家长都是在所不惜，毫不吝啬。

虽然现在双减政策已经落地实施，但是教育的内卷也从未停止，没有了补习班，家长只能把学生的学习重点放在学校和教材上。

语文作为三大学科之一，在之前存在感其实非常低，家长可能花费不小的资金为学生报补习班，但唯独会忽略掉语文这个主科。

但近些年，随着降低英语分数，提高语文分数的呼声越来越高，语文也逐渐被家长和学生重视起来，大语文的时代已经到来。

“童话大王”郑渊洁发文怒批现在的语文教材，称其“误人子弟”

提到郑渊洁这个名字，可能很多人会感到陌生，但是只要一提到《舒克和贝塔》大家一定非常熟悉，而郑渊洁就是《舒克和贝塔》的原作者。

而就是这位著名的童话作家却发文怒批现在的语文课本，称其误人子弟，起因是郑渊洁在看到正在读二年级的孙女的语文课本，对现在语文课本的内容提出质疑。

他觉得现在的语文教材很多内容不能让学生对语文产生兴趣，反而会让很多学生开始恐惧语文，甚至直指，某些主编借职务之便直接将自己的作品塞进课本。

这样的言论自然是引起了很多家长的注意，不少家长也表示和郑渊洁产生了共鸣，纷纷表示无法理解现在语文课本的编写。

家长表示，现在的语文真的是不知道该如何学习了，书上的内容考试不考，考的都是没学过的，但是每天花在课本上的时间又非常多。

而且很多书本上的内容有些感觉也并不适合学生，感觉课本和考试似乎已经是两种毫无关联的存在，很多家长想要为学生辅导语文，但是却表示无从下手。

语文需要被大家重视，课本应该最先作出表率，这些怪相需要被关注

背诵全文太多，语文这个学科不像数学或者其他理科类的学科，答题时需要依赖一些固定的公式，如果基础的固定的公式不能牢记，那遇到复杂的题型时也无法灵活运用。

而语文科目应该注重理解和思维的拓展，一味地要求全文背诵，不仅不利于学生理解课文的内容，反而会让很多学生对语文这门学科产生逆反心理。

答案越来越模板化，语文本应该是一个注重理解的科目，但是现在很多答案过于模板化，完全忽略了语文对于学生来说存在的意义。

语文课本的内容忽略了学生的感受。郑渊洁说衡量教育的成功，只有一个标准，就是学生对于课程的兴趣，语文本身是一个很复杂的学科。

可能想要真正在语文成绩上拿到高分，仅仅依靠课本是不行的，那么课本存在的意义就不仅仅是让学生有基本的学习框架，更重要的是要勾起学生学习语文的兴趣。

如果学生因为学习课本上的知识，就已经对语文这个科目失去了兴趣，那么我觉得课本的存在就是失败的。

面对郑渊洁提出的质疑，需要引起社会各界的重视

语文作为中考高考中的三大学科之一，其对于学生的重要性自然不言而喻，就是因为大家对于语文的重视程度越来越高，所以对于学生在学习过程中遇到问题才会如此关注。

郑渊洁对于课本的质疑，引起了很多家长的共鸣，也值得引起社会各界的关注和重视，想要学生们可以更加重视语文，爱上语文，课本应该首当其冲作出表率。

笔者寄语：

随着降低英语成绩，提高语文的成绩的呼声越来越高，如今更多的家长开始重视培养学生的语文能力，但语文成绩的提高不能仅靠说说而已。

语文教材上出现的怪象，不能不引起大家的重视，就像郑渊洁说的，如果学生对于这门课程失去了兴趣，那么教育就是失败的。

想要学生们提高语文成绩，那么最基本的就是要让学生从内心爱上语文这个科目，只有兴趣才是最好的老师，而语文课本则首当其冲地影响着学生的第一感受。

所以郑渊洁以及众多家长对于语文课本提出的质疑，值得引起社会各界的关注和有关部门的重视。

话题讨论：对于现在语文课本上出现的“怪相”你怎么看？欢迎大家在评论区踊跃留言发表自己的看法。