跟“内卷”说“no”
给孩子一个适宜的成长环境

不知从什么时候开始,“内卷”一词频频出现在各类网络推送当中,很生动地描述了各行各业面临的一些困境。
作为父母,我们也紧张地发现,在幼儿教育中,这一现象也是相当的普遍,编程班、思维班、英语班、幼小衔接班......等等各种培训班多如牛毛,不知该何去何从。
很不凑巧地,我们也是普遍“鸡娃”的这一代父母中的一份子,面对毛毛周边的玩伴放学后一个个都上培训班去了的现实压力,对毛毛成长教育的焦虑时刻萦绕在心头。
“开发大脑”“培养美感”“训练气质”......培训机构的宣传册让人眼花缭乱、目不暇接,面对像白纸一般的毛毛,我们也幻想她能够各方面都能出类拔萃,这么多的班该如何抉择呢?
经过一段时间的阵痛,我们最终达成了一致:报班不能带任何功利性质,就当让她去玩;不限定报什么类型的班,毛毛有兴趣的,我们都可以让她去尝试;周末要留出来用于亲近大自然。
孩子的成长应该是有规律的,就像小树苗,种下去了,要浇水、要施肥、要修剪、要长期照料着;但是最好的照料是适度的,浇水过多、施肥过多、修剪过多,小树苗也会受不了。
孩子是父母的镜子,父母什么样,孩子大概率也是什么样。所以与其“鸡娃”不如“鸡父母”,父母是孩子最好的老师,父母的良好行为习惯是会传递给孩子的,父母努力工作、爱学习、爱生活、不玩手机、不看电视、不乱放东西、不发脾气......把自己做好了,孩子自然能学得到。
看似“鸡娃”很难,其实“鸡父母”更难,工作生活压力这么大,还要时刻保持良好的父母形象,但是有什么办法呢,作为成年人,本就应该承担更多。而且“鸡娃”不一定有益于娃,“鸡父母”反而能既有益于父母又有益于娃,一举两得。
说这么些,现在所有的考虑,都只是针对眼前的所见所闻所感,作为“父龄”“母龄”也才几岁的爸爸妈妈,并没有太多的育儿经验,只能边走边学,及时转变观念,尽量做到科学育娃,让她能够茁壮成长。