高考考前回归教材必备知识——自然地理
第一章 行星地球思维导图
第一节 宇宙中的地球知识点1:地球在宇宙中的位置1. 天体(1)概念:宇宙间物质的存在形式。(2)主要类型:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星以及宇宙空间的气体和尘埃,其中恒星和星云是最基本的天体。2. 天体系统(1)概念:运动中的物体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。(2)层次:天体系统有不同的级别,具体如下图所示:
知识点2:太阳系中的一颗普通行星3.八大行星及分类与日距离由近及远:水、金、地、火、(小行星带)、木、土、天王、海王星
4.运动特征同向性绕日方向相同,都是自西向东共面性地球公转轨道与其它行星的公转轨道几乎在同一平面上近圆性公转轨道的偏心率都很小,轨道近似正园知识点3:存在生命的行星
第二节 太阳对地球的影响知识点1:太阳辐射1.概念太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,这种现象被称为太阳辐射。2.影响对地理环境的影响是地球能量的根本来源,维持着地表温度是大气运动、水和生命活动的主要动力为地球提供了光、热资源,促进生物生长促进地球上岩石的风化对人类活动的影响煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能太阳辐射能是人类可以直接利用的能源不利过多的紫外线会危害地球生物3.影响太阳辐射的因素
知识点2:太阳活动1. 太阳活动的类型:太阳活动主要是发生太阳外部的大气层,其结构主要有光球层、色球层和日冕层,对应出现的太阳活动类型有:黑子、耀斑和太阳风。2. 太阳活动特点:周期性(11年) 整体性(黑子和耀斑同步增减)3. 太阳活动的影响:(1)扰动地球大气的电离层,影响无线电短波通信;(2)扰动地球磁场,产生“磁暴”现象;(3)高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,产生“极光”现象;(4)与地球上的一些自然灾害有关。扩展:1.短波通信的中断和磁暴主要是受耀斑的影响,极光主要是受太阳风的影响。2.极光现象出现在高纬度地区冬半年的夜晚。3.活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强(白天正对太阳)。第三节 地球的圈层结构
1.地球的圈层结构结构示意图
2.地球的内部圈层结构示意图
第四节 地球的运动一、地球的自转(一)自转运动的三要素1.自转方向:自西向东;(极点俯视图):南顺北逆。注意:在题目未告知哪个半球时,需要根据经度(顺着地球自转方向,东经度逐渐增大,西经度逐渐减小)。得出极地俯视图的顺逆方向,从而判断出半球。2.自转周期:恒星日(23小时56分4秒,真正周期)太阳日(24小时,昼夜更替周期)3.自转速度:角速度:①极点无速度;②角速度全球相等=15°/小时;线速度:(纬度因素)线速度赤道最大,由赤道向两极递减;南、北半球纬度数相同的地点线速度相同。南、北纬60°上的线速度约为赤道上的一半;南、北极点的线速度为零。(海拔因素)海拔越高,线速度越大。扩展:地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关系:角速度一样;同步卫星线速度比地球自转线速度大【模板】航天基地建设的区位条件卫星发射基地选址条件:① 天气:晴天多、阴雨天少,风速小,温度低,有利于发射和跟踪;② 纬度:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本;③ 地形 :地形平坦开阔,有利于跟踪观测;④ 海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强;⑤ 交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输;⑥ 安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的在人烟稀少处。(二)地球自转运动产生的地理意义1.昼夜更替(1) 昼夜现象和昼夜交替产生的原因:昼夜现象:地球本身属性(不发光,不透明);昼夜更替:昼夜现象加上地球的自转导致。(2) 晨昏线特点及其运用晨昏线往往出现在光照图中,与众多的经纬线杂合在一起,就会容易混淆。光照图的解读核心就是“经纬网+晨昏线”。经纬网的分布是固定的,判读光照图的核心就是快速解读出晨昏线。
① 晨昏线的分布特点:晨昏圈特点:由晨线和昏线组成的大圆;昼夜分界;过地心,平分赤道。晨线上日出,昏线上日落,即太阳在地平线上,故晨昏线上的各地太阳高度为0°。② 晨昏线在光照图中的运用:(两切点,两交点的运用)判断季节:a.根据晨昏线相切的纬度以及极圈内的昼夜情况,可判断季节。b.晨昏线与地轴的夹角的度数就是太阳直射点的纬度。推算地方时:晨线与赤道交点所在地方时为 6 时;昏线与赤道交点所在地方时为 18 时。切点所在的经线若昼大于夜,表明为昼半球的中间,此时为 12 时;切点所在的经线若昼小于夜,表明为夜半球的中间,此时为 0 时;2.时间的计算(1) 地方时/区时的计算① 地方时:每个地方都有自己的时间,称之为地方时。同一条经线上的地方时是相同的。经线不同地方时不同,东早西晚。地球上有无数条经线,就会有无数个地方时,为统一时间,地球上划分了时区。② 时区:表示一个经度跨 15° 的区域,全球共24个时区。
求某地处于何时区的计算:将其经度处于15,看余数。余数小于7.5,则商即为该地所在时区。余数大于7.5,则商+1为该地所在时区。③ 区时:时区中央经线的地方时。作为整个时区共同使用的时间。例如:东八区使用的是其中央经线120°的地方时。④ 地方时/区时计算的套路:一般都是通过材料的某地现在几点(已知)求某地(待求地)的时间。因此在进行推理时需要将东经度放东边,西经度放西边的模式进行分布(方便计算)。因此解题的关键是确定已知地点与未知地点(待求的地区)的东西位置关系,然后按照东加西减的原则进行计算。
(2)地球上日期的变更及范围判断① 日期的变更:要明确地球上的两条日界线:0时所在经线(自然,变化着的);国际日界线 (固定,大致与180°经线重合)。【从理解上学习】 构建下列模式图,全球世界上新的一天是当两条日界线(0时所在经线,180°经线)重合时即将开始的,由0时所在经线(可理解为夜半球中央经线)不断向西移(因为太阳东升西落,不断自东向西运动)而范围不断扩大,新旧一天的比例不断变化。
【从解题上学习】 全球新的一天是日界线(0时所在经线和180°经线)重合开始的,此时180°经线为0时。此后0时所在经线不断向西移,新的一天范围不断扩大。0时所在经线向西扩大的新的一天范围可换算成时间理解,即向西移动了多久(多少时间的范围),这个移动的时间长度也是180°经线度过的时间长度。② 日期的判断考做题目是直接划出两条日界线,180°在最右侧,0时经线在左侧。0时经线向东到180°为新的一天,向西到180°为旧的一天。判读某地在那个日期,即需要判断是在新的一天还是旧的一天。得知道0时在哪条经线上,然后进行推算某地是在新的一天还是旧的一天。③ 日期范围的速求法因为新的一天是从180°开始的。因此,180°经线的地方时是几点,进入新的一天的区域所占时间就是几小时;在图中找出给的已知时间,根据地方时的算出180°经线的时间。到这里,新旧一天的范围计算又转化成为地方时的计算。注意:如果计算出的结果超过24,则表明有更新的一天出现了。反过来,全球进入新的一天的区域所占时间是几小时,180°经线的地方时就是几点。3.沿地表水平运动物体的偏移原因受运动惯性的影响,物体总是力图保持原来的方向和速度,但由于受地球的形状和运动的影响,导致它们逐渐偏离了原来的运动方向特点地转偏向力垂直于物体的运动方向;只影响运动方向,不影响运动速度;纬度越高,地转偏向力越大规律半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏表现河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流运动方向改变原理应用①河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场地宜选在左岸。具体示意如下:②炮弹的发射及物品的空投方位确定。
③根据天气资料图,正确判断风向及其变化。④根据风或水流的偏转方向判断南北半球。二、地球的公转运动(一)地球公转运动的三要素1.地球公转运动特征(1)方向:自西向东。从北极上空俯视,为逆时针;从南极上空俯视,为顺时针。(2)轨道:近似正圆的椭圆。
(3)周期:一个恒星年,365天6时9分10秒。(4)速度:近日点最快,远日点最慢。(二)地球公转运动产生的地理意义地球的公转运动从微观的角度来看就是太阳直射点在地球南北回归线之间做回归运动的过程。
1.昼夜长短的变化及判断① 【光照图】在光照图中昼夜长短的判别主要是:晨昏线切割纬线圈的比例来判断。晨昏线是由太阳光线决定的,且是垂直关系。太阳直射点移动,晨昏线发生偏转,相切在不同的纬线圈(与直射点度数互余),全球各地昼夜长短产生变化。结合二分二至日图(太阳运动轨迹图)梳理。
二分日晨昏线平分所有的纬线圈(跟经线或地轴垂直),直射赤道,全球昼夜平分。夏至日,直射点在北回归线,相切在极圈。北半球在这一天昼最长,夜最短,且纬度越高,白昼越长。北极圈及其以北地区出现极昼现象。冬至日,直射点在南回归线,相切在极圈。北半球在这一天昼最短,夜最长,且纬度越高,白昼越短。北极圈及其以北地区出现极夜现象。② 【昼夜数值体现昼夜长短】在考察的题目中昼夜长短也会以数值的方式体现。昼夜等长,各12小时;如果昼长大于12小时,说明昼长夜短;
如果昼长小于于12小时,说明昼短夜长。赤道始终昼夜平分,昼夜差为0,纬度越高,昼夜长短差越大。③ 地理现象关于日期的对称性:由于直射点的回归运动特性,很多的地理现象在理论上是会再一天出现。a. 求某地(非极地地区)昼夜长短相等的两个日期:材料一般会给出一个日期,如果该日期是在夏半年(3.21——9.23)的日期范围,则以夏至日(6月22日)日期为对称,找另外一个日期;如果是冬半年(9.23——次年3.21)的日期范围,则以冬至日(12月22日)日期为对称;如果是求某地昼夜长短刚好相反,则是以二分日日期为对称。对于极地考察的是极昼极夜开始或结束的时间。(例如已知极昼开始的时间,求极昼结束的时间),也是关于二分日的对称(具体方法与上述相同)。b. 日出日落方位再一次出现同样的位置。原理与昼长相同。2.正午太阳高度角正午太阳高度角大小是由直射点所在的纬度决定的,离直射点越近,正午太阳高度角越大。某地正午太阳高度角的计算:H=90°-两地纬度差。(1)正午太阳高度角的变化:春、秋分日:直射在赤道,正午太阳高度角由赤道向南北两极递减。夏至日:直射点直射在北回归线,北回归线及其以北地区达一年中最大值。北半球各纬度达到一年中的最小值;冬至日:直射点直射在南回归线,南回归线及其以南地区达一年中最大值。南半球各纬度达到一年中的最小值。(2)日出日落方位① 二分日:直射赤道,太阳光线与纬线平行,呈正东,正西方向。因此二分日:全球太阳正东升,正西落。② 北半球的夏半年(3月21日~9月23日,直射点在北半球):日出东偏北。日落则西偏北。因此北半球夏半年:太阳东北升,西北落。③ 北半球的冬半年(9月23日~次年3月21日,直射点在南半球):日出东偏南,日落西偏南。因此北半球冬半年:太阳东南升,西南落。(3)正午太阳方位北回归线以北,直射点永远在正午太阳在正南;南回归线以北,直射点永远在正午太阳在正北;回归线之间的正南正北均有,具体得看直射点的位置。直射点一个月大致走8°,可通过已知时间与二分二之日的时间差推测直射点所在的纬度。(4)太阳周日视运动“三点定轨迹”:此三点为日出,日落,及正午太阳三点的位置。因此结合日出、日落方位,可推断太阳的轨迹分布图。(黄色中心为该地区)
注意:依据“三点定轨迹”方式绘制出的是太阳周日视运动的简图,可把一天中的时间进行加载,6时太阳位于正东方向,18时位于正西方向。直射点位于正南正北时是12点,因此可以判断一天中该地任一地方时太阳的大致方位及物体影子朝向。(5)影子长短的变化:影子的长短的影响因素是太阳高度角的大小。一天中:正午太阳最高,则影长最短,则日出→正午,影长缩短;正午→日落,影长变长。一年中:(离太阳越近)正午太阳高度角越大,影子越短。(纬度越高,正午时的影子越长)(6)正午太阳高度角的运用:① 确定房屋的朝向为了获得更充足的太阳光照,在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;在南回归线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。② 确定楼距、楼高为了更好地保证各楼层都有良好的采光,楼与楼之间应当保持适当距离。一般来说,纬度较低的地区,楼距较小;纬度较高的地区,楼距较大。以我国为例,见下图,南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼间距L为:L=hcotH。
③ 太阳能热水器的倾角调整计算出某地太阳能板放置的角度就必须知道该地的正午太阳高度角。
结合该地的纬度,利用结论:太阳能板放置的角度就是该地与太阳直射点的纬度差。3.四季和五带① 四季的划分方法:欧美:以“二分二至”划分;我国:以“四立”划分。② 北温带国家:春季:3、4、5月;夏季:6、7、8月;秋季:9、10、11月;冬季:12、1、2月。南半球则相反。③ 五带:热带(南北回归线之间)、北温带(北回归线一北极圈)、南温带(南回归线一南极圈)、北寒带(北极圈一北极点)、南寒带(南极圈一南极点)。【二十四节气歌】春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。第二章 地球上的大气思维导图
第一节 受热不均产生大气运动一、大气受热过程1.图示:厘清太阳、地面、大气三者之间热量的传递过程。
二、热力环流模式1.热力环流的形成过程
受热不均——(导致)大气的垂直运动[热胀冷缩]——(使得)同一水平面产生气压差——(引发)大气的水平运动[风]——(形成)热力环流2.常见的热力环流及其影响(1)海(湖)陆风:① 成因分析:海陆热力性质差异是前提和关键。② 风向:白天吹海风,晚上吹陆风。③ 影响:使滨海地区气温日较差减小,降水增多
(2)山谷风:① 成因分析:山坡的热力变化是关键② 风向:白天吹谷风,晚上吹山风③ 影响:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。
③ 市区与郊区之间的热力环流(1)成因分析:“城市热岛”的形成是突破口(2)风向:近地面由郊区吹向城市。城市风环流的方向不随时间而变化,因为市区的气温总是高于郊区。
(3)影响与应用一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉地带距离之外。注意:① 在海陆风(湖陆风)、山谷风的复习中,要注意其风向的变化实质不在于白天还是晚上,而在于不同下垫面区域的温度对比关系。② 常见的热力环流中,海陆风(湖陆风)、山谷风等的风向存在着昼夜的差异,而城市风的风向不存在这种差异。第二节 大气环流一、三圈环流
熟记气压带和风带(七个气压带,六个风带)分布的纬度位置。气压带风带的判别:1.根据0°,30°,60°,90°等纬度,判断气压带的名称2.结合气压带判断风向名称或根据风带推算气压带3.结合气压带的成因或者天气状况判断气压带风带成因分类:(1)热力原因。如赤道低气压带和极地高气压带。(2)动力原因。如副热带高气压带和副极地低气压带。天气状况:西风湿润信风干,上升多雨下沉晴注意:如果信风从海洋上经过,将会带来大量水汽,变得比较湿润,遇到地形的抬升作用,会形成丰富的地形雨。例如冬季日本的西海岸降雪较多。二、季风环流
从地区的考点主要是东亚季风和南亚季风。东亚季风:夏季吹东南风,冬季吹东北风。成因:海陆热力性质差异南亚季风:夏季吹西南风,冬季吹西北风成因:海陆热力性质差异以及气压带风带的季节性移动。除东亚和南亚外,非洲北部和澳大利亚西北部的风也随季节而转换,其风向变化与东亚季风相同,1月盛行西北风,7月盛行东南风。第三节 气候与天气1.气候的分布及特征在不同的气压带风带控制下形成不同的气候:
2.气候形成的影响因素
3.气候的描述描述气候特征抓住核心三点:先指出气候类型,然后对气温、降水以及光照三要素分别进行描述。思考方向满分术语气温①气温的高低;②气温的年或日较差终年高温;终年严寒;夏季高温;全年温和;气温年较差大(小);最热月或最冷月气温降水①降水量的多少;②降水的季节分配;③降水的年际变化降水季节分配均匀,降水年际变化小(大);降水集中在夏季(冬季);雨热同期;有明显的旱、雨两季之分(干季、湿季之分);降水丰沛;全年少雨光照①光照的强弱;②年日照时数的多少日照时数长(短),日照强烈(较弱);光照充足(不足)4.影响气温的因素
(1)日变化:一天中,太阳辐射最强是正午12时;地面温度最高出现在午后1时(即当地地方时为13:00)左右大气温度(气温)最高出现在午后2时(即当地地方时为14:00)左右。一天中,最低气温出现在日出前后。(2)年变化一年中,北半球太阳辐射最强是6月份;北半球大陆气温最高是7月份;北半球海洋气温最高是8月份。(辐射最弱为12月,陆地气温最低为1月份,海洋气温最低为2月份)(3)气温的日较差和年较差
5.影响降水的因素
6.锋面系统和天气【重点学习判断是何种锋面影响以及在该锋面系统影响下天气的变化】(一)冷锋冷气团主动流向暖气团。标志:锋面符号为▲(黑三角);冷气团移动方向为直箭头;锋面坡度较大;冷锋降水在锋后。天气状况:过境前:单一暖气团控制,温暖晴朗;过境时:出现阴天、降温、刮风、雨雪等天气过境后:单一冷气团控制,气温降低,气压升高,天气转晴。(二)暖锋暖气团主动流向冷气团。标志:锋面符号为 (红半圆);冷气团移动方向为回旋;锋面坡度较小;暖锋降水在锋前。天气状况:过境前:单一冷气团控制,低温晴朗; 过境时:出现连续性降水或雾的天气过境后:单一暖气团控制,气温升高,气压降低,天气转晴。
(三)准静止锋冷气团和暖气团势力相当。锋面符号为▲(黑三角)
和 (红半圆)交错分布。天气影响:带来连续性降水。准静止锋要掌握在我国分布的类型、具体的时间及影响:7.气旋和锋面系统
8.等压面判读的运用:(1)气压分布的判读:会找出:高压中心;低压中心;高压脊;低压槽。
(2)判断风向的步骤(1)确定水平气压梯度力;(2)确定地转偏向力;(3)确定风向(注意区分近地面和高空)。(3)判断风力(风速)大小的方法① 风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处,水平气压梯度力大,风力大。② 不同图中,比例尺相同,相邻两条等压线数值差越大,风力越大。③ 不同图中,等压线疏密和等压差相同时,比例尺越大,风力越大。
(4)判断季节① 夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低压。② 冬季(北半球1月、南半球7月):大陆内部一般为高压。(5)判断天气状况① 由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。② 由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。③ 低气压过境时,多阴雨天气;高气压过境时,多晴朗天气。④ 低压中心和低压槽控制区多阴雨天气第三章 地球上的水一、水循环类型及其主要环节
2.水循环环节的影响因素
3.水量平衡
4. 河流的补给方式
5. 河流的水系特征
6.河流的水文特征
7.洋流专题
第四章 地表形态的塑造1.内力作用与地表形态的塑造
地质构造的实践意义构造名称实践意义原因或依据背斜石油、天然气埋西藏岩层封闭,易于储油、储气。天然气最轻,分布于背斜核心的上部,中间为石油。隧道的良好选址天然拱形,结构稳定,不易储水,隧道一般选择在背斜核心部位。(向斜是雨水汇集区,隧道可能变为水道)顶部地带适宜建采石场裂隙发育,岩石破碎。向斜地下水储藏,常有“自流井“分布底部低洼,易汇集形成地下水。水库坝址选择点物质坚实,基础牢固钻探应在向斜构造处岩层中含有煤、铁矿石等,往往保留在向斜部分的地下,因背斜顶部易被侵蚀,岩层中的矿石很可能被侵蚀。【在背斜处开采煤炭等,易发生瓦斯爆炸事故;在向斜处开采煤炭,易发生透水事故。】断层泉水、湖泊分布地,河谷发育岩隙水易沿着断层出露;岩石破碎,易被侵蚀为洼地,利于地表水汇集铁路、公路、桥梁、水库等避开岩层不稳定,容易诱发断层活动,破坏工程;水库易渗漏。2.外力作用与地表形态的塑造
河流的剖面图:河流发育于河谷地区,河谷主要由谷坡和谷底组成。谷坡:是河谷两侧的斜坡,不会被水淹没。主要是阶地,阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下,由河流的下切侵蚀作用形成的,是地球内外部动力地质作用共同作用的结果。有几级阶地,就有过几次上升运动;阶地位置,级别越高,形成时代越老。谷底:由河床和河漫滩组成。河床:是河流平时或洪水季节占据和通过的地方,而不是
整个河谷的范围。不包括底部堆积的泥沙。3.岩石圈的物质循环熟悉物质循环的过程及三大岩石的转化。
4、岩层新老关系的判断方法(1)沉积岩:位置越靠下,岩层越老;(2)看断层:断层形成晚于被断裂的岩层;(3)看岩浆岩:岩浆岩(侵入岩和喷出岩)形成晚于其所切穿的岩层;(4)看变质岩:变质岩受岩浆岩影响而形成,变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。(5)根据海底岩石形成和扩张过程判断:如果是海底岩石,则离海岭越近,其形成的地质年代越晚,离海岭越远,其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近,形成的地质年代越早,离海沟越远,形成的地质年代越晚。(6)根据生物进化规律判断:由于生物进化总是由简单到复杂,由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。(7)①若出现大面积成层岩石(堆积作用形成岩层),说明地壳处于下沉运动中。②若上覆岩层发生侵蚀(岩层被侵蚀),说明地壳处于上升运动中。记住:岩层上升会被侵蚀,岩层下沉会被堆积。③若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积,或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来该地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。第五章 自然地理环境的整体性和差异性
1.分析区域自然地理环境特征“整体性”【解题方法】主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析,点明每一要素呈现的主要特点即可。2.解释区域内某种地理现象的形成原因“一果多因”【解题方法】由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约,区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的,其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素,分析时应理清要素间的因果联系链,由因到果步步推进,完整呈现因果关系。
3、分析区域环境的变化过程及特点“牵一发而动全身”(“一因多果”)【解题方法】区域内某要素的
变化不可避免地会影响区域其他要素的变化,乃至整个区域环境的整体变化。【案例】分析某地区某一自然地理要素的变化对其他要素甚至整个地理环境的影响。[关键词] 气候 地貌 植被 水文 生态环境[答题思路]当××要素发生变化后,其他的××随之发生变化。例如当砍伐森林(植被)后,地表拦截大气降水(气候)的功能下降,下渗减少,地表水(水文)汇流速度加快,对土壤的侵蚀加强,极易造成水土流失(地貌),由此导致土壤贫瘠;植被破坏后,光合作用减弱,吸收二氧化碳减少,影响大气的成分,这样的连锁反应,最终导致整个自然地理环境的改变,即“牵一发而动全身”。4、分析区域间的环境联系“区域之间”【解题方法】主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系。如青藏高原的隆起,有效阻挡了海洋水汽的进入,使得我国西北地区的气候干旱加剧。5.自然地理环境的差异性
6.林线和雪线
说明:广州中学地理组为本公众号曾用名。本文转自地理小哥二轮复习课件链接高三二轮复习原创课件——地球运动规律高三二轮复习原创课件——地质过程高三二轮复习原创课件——大气受热及运动过程高三二轮复习原创课件——以河流为背景的思维建模高三二轮复习原创课件——以生物为背景的思维建模一轮复习课件链接2021届高三复习原创课件——交通运输布局及其影响2021届高三复习原创课件——工业区位选择与工业发展2021届高三复习原创课件——农业区位选择与农业发展2021届高三复习课件——第二节 城市化2021届高三一轮复习课件——第一节 城市内部空间结构与等级体系2021届高三一轮复习课件——人口的空间变化2021届高三一轮复习课件——人口的数量变化与人口合理容量2021届高三一轮复习课件——自然地理环境的差异性2021届高三一轮复习课件——自然地理环境的整体性2021届高三一轮复习课件——土壤2021届高三一轮复习课件——植被2021届高三一轮复习课件——自然环境对人类活动的影响2021届高三一轮复习课件——山地的形成与河流地貌的发育2021届高三一轮复习课件——营造地表形态的力量2021届高三一轮复习课件——人类与海洋协调发展2021届高三一轮复习课件——海洋开发2021届高三一轮复习课件——海—气相互作用、厄尔尼诺和拉尼娜现象2021届高三一轮复习课件——海岸和海底地形2021届高三一轮复习课件——海水性质与海水运动2021届一轮复习课件——水循环和水资源利用2021届高三一轮复习课件——全球气候变化和世界气候类型2021届一轮复习课件——天气系统与气象灾害2021届一轮复习课件——气压带和风带2021届一轮复习课件——热力环流与风2021届一轮复习课件——大气的受热过程必修三部分课件链接【地理课堂】地理环境对区域发展的影响【地理课堂】荒漠化的防治——以我国西北为例【地理课堂】第二节 森林的开发和保护【地理课堂】产业转移对区域发展的影响(公开课)【地理课堂】第二节 产业转移【地理课堂】第一节 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例【地理课堂】区域工业化与城市化【地理课堂】区域农业发展(3、4课时)【地理课堂】第一节 区域农业发展(1、2课时)【地理课堂】第二节-流域的综合开发【地理课堂】能源资源的开发——以我国山西省为例世界地理课件链接复习课件——世界的陆地和海洋复习课件——世界的气候【地理课堂】高二复习课件——两极地区【地理课堂】高二复习课件——拉丁美洲与巴西【地理课堂】高二复习课件——大洋洲与澳大利亚【地理课堂】高二复习课件——北美与美国【地理课堂】欧洲东部、北亚与俄罗斯课件【地理课堂】欧洲西部【地理课堂】高二地理——非洲课件【地理课堂】高二地理——西亚【地理课堂】第一节——东亚与日本【地理课堂】第三节——南亚与印度课件【地理课堂】第二节——东南亚【地理课堂】高二地理——中亚中国地理课件链接高三一轮复习课件——中国的自然资源高三一轮复习课件——中国的河湖高三一轮复习课件——中国的气候高三一轮复习课件——中国的地形高三一轮复习课件——中国疆域和人口购买本套课件的方法:1.关注以下两公众号。2.购买二轮复习部分课件优惠价41(5个课件)3.购买一轮复习全部课件优惠价152元(25个课件)。单独购买请看清说明,有几个5元钱一个,大部分8块钱、10块一个课件。4.购买必修三全套课件优惠价50元(12个课件)。单独购买5元钱一个课件。5.单独购买世界地理全套优惠价60元(14个课件);单独购买5元钱一个课件。6.单独购买中国地理全套25元(5个课件)。单独购买5元钱一个课件。7.购买二轮复习+一轮复习+必修三+世界地理+中国地理全套课件优惠价332元(62个课件)。7.付款方式:扫描以下二维码转账至本人微信,然后截图到本公众号或者“中学地理研究”后台,并说明所购买课件名称。