从中医大师写不出中医教材说起！
现在中医最大的问题是什么？那就是中医理论停留在几千年前，现代人已经很少人看懂了。要知道，理论是指导临床的指路明灯，如果不理解中医理论，临床疗效就可想而知了。有人可能会问了，现代人为什么不编写出现代人都懂的教材呢？答案恐怕只有一个，那就是尽管“中医大师”满天飞，但真正懂中医基础理论者几乎没有。当然了，某些中医大师也编写出了一系列医案，但是只要是中医，哪怕水平不高，肯定也有一些成功的案例，拿几个案例并不能证明他临床水平高，更不能证明他真正懂中医基础理论。否则怎么可能写不出现代人都懂的中医教材呢？可以毫不夸张地说，现代的所谓“中医大师”，恐怕水平只和过去的三流中医水平差不多。作为一个真正的中医大师，肯定不是国家评出来的，而是靠自己高超的临床水平和理论创新被后人推举的。现代国家评中医大师，只是装点门面，显示新中国成立后中医的伟大成就。可事实怎么样？中医院全面被西医院打倒，真正的中医人数越来越少，水平一代不如一代，老百姓几乎完全抛弃了中医。是什么样的原因造成了中医水平一代不如一代呢？当然是教育出了问题，一是缺乏临床水平高的老师，二是缺乏大家都能够看得懂的教材。中医几千年能延续下来，必有它的规则，有它的轨迹，有适合它延续、发展的方法。学中医的目的是临床，只有临床才能解决问题，只有疗效才能让中医生存。所以，你能否进入中医之门，决定于你的老师。只有会临床的老师，才能明白临床中各过程所需把握的内容，才能带领你完成临床之路。不会临床的老师，是不可能教出会临床的学生的。可是，现代的中医药大学，教授们都是建国后“西医学中医”培养出来的“ 人才”，他们既不懂临床，也不懂真正的中医理论，只会死记硬背一些西医编写出来的教学内容。让他们教中医，就像是让鸡子来教鸭子游泳一样，最终鸭子不但没有学会游泳，反而连走路 都不会了，变成了非鸡非鸭。先看看教材。恐怕大家想不到吧！中国60年来各级中医药大学采用的各种中医教材，全部是西医编写出来的。表面上用的是中医的词汇和术语，但是内在的思维方式，以及对这些术语理 解的方式和解释概念，都是西医系统的。入门就错了，怎么可以学会真正的中医呢？当年的编者之一张大钊写的回忆录，说明当时的编写情况：“1962年我在西医学习中医班毕业，就参加了 当时卫生部主管中医工作的副部长主持的全国中医学院第二版教材修订会议；最后指派黄星信，曹鸣高，金寿山和我四个人一起在上海编审整套教材，1964年全套18本全部出版，成为内陆和海外中医学院的主要教学课本。由于课本上印有我们几个编者的名字，因此我们几个系统学习过中医的高级西医的名字，在海外就有了很高的知名度”。大家知道张大钊编写中医教材时有多大吗？他1956年西医毕业，编教材时只有20多岁，只是简单地上了一个“西医学习中医培训班”，就被卫生部主管部长指定去编写“全国中医学院通用教材”来“系统培养中医人才”？这种近乎小孩子办家家一样的做法，还敢大面积全国铺开大干，瞎干的“教育模式”，大约就只有中国敢做吧？那么为什么那些临床水平高的老师不去写中医教材呢？不是他们不想写，而是根本写不出来。要写出中医基础理论，必须是真正的大师级别，象黄元御、彭子益、张锡纯等，只有深刻地领悟了中医的精髓，才有可能写出理论著作来。可现代的中医多是西化教育出来的，看看大学的课程就知道了，为了执行国家“中西医结合”的大政方针，西医专业的学生不必学中医，但是中医专业的学生都一定要学西医。因此课程安排上中医课程和西医课程按比例设置，大致 上“基础课”40%的内容是西医的，专业课30%的内容是西医的。加上中国的大学大约有三分之一强的课程是要上各种政治课的，再加上很耗精力的英语课；这样学生四五年的中医学院读下来 ，到底有多少时间在“学中医”呢？这样的中医大学毕业出来后，自然是个不中不西的废品，当然连“庸医”都赶不上了。刚解放时，国内也有一批从临床中学出来的一些中医大师，比如朱良春、蒲辅周等，但他们也有一些自身的缺陷，那就是他们多出于世家，重临床实践，但真正系统地学过中医理论，并且能够真正领悟者少之又少。让他们写一些临床经验肯定是没有问题的，如果让他们写中医基础理论，恐怕就难了！比如，五运六气是中医最基础的理论，而现代那些中医大师真正懂者微乎其微，这也说明了他们学习中医理论的不系统。要学好中医，两者必不可少，第一要真正懂中医基础理论，第二中医要从临床中去学。可现在的中医教育两者都缺乏，老师真正懂基础理论者少，临床老师更是缺乏。在这样的环境中，是不可能培养出真正的中医来的。相反，民间中医稍微好些，他们基本上都是从临床中的，但是对中医理论的系统学习比较差。于是就形成了现代中医的特殊情况，大学培养出来的中医，他们不懂真正的中医，也不懂西医，不会用西医治病。成了“大病治不了，小病治不好”的中医人才 。而民间培养出来的中医知识很局限，很少有真正的全科中医。现在国家发力振兴中医，可真正的好中医在哪？没有一大批好的中医，振兴就是无源之水，无根之木。
