公立教师辞职，最后一周。三尺讲台12载，...

公立教师辞职，最后一周。三尺讲台12载，最后一周感慨良多…。

当初过关斩将考进编制也是非常不容易，如今毅然放弃稳定的编制。很多身边的朋友同事都表示敬佩和羡慕，敬佩我疫情期间说走就走的勇气，羡慕我不用上班的悠闲。其实35+放弃吃喝不愁的生活，来到一个陌生的地方，从零开始，这绝不是面朝大海春暖花开的恬淡生活。好在有家人的支持，有朋友的帮助相信只要努力，未来可期！

最后记录一下我当老师的日常。

6：30起床，洗漱以后吃过早餐，7：30到校开始一天的工作。

到了学校首先开始检查值日生工作是否到位，然后到班级中监督孩子们是否已上交作业以及孩子是否认真晨读，到了8点，开始上第一堂课。

八点开始上第一节课（一般第一节课都是班主任上的），根据我的课表或者我们学校老师的课表，基本上都是连堂课，语文教师一天平均3节课，一节课40分钟。我举个例子，例如：我周二早上连堂2节课，上完第一节课，下课10分钟，要走去办公室大概花2分钟，去接水大概花2分钟，就剩下6分钟，喝水大概花1分钟，喝完水就立刻到班上提醒孩子要做好下一节课的准备大概花2分钟，还剩下2分钟是给自己坐着休息的时间，2分钟过后，又开始上下一节课。

第二节课上完之后，做早操的时间间到了。一下课就要和孩子们一起排队做操。在孩子们做操的过程中全程站立监督（这个时间需要花20分钟）。做完操之后，到下一节课开始还有10分钟的时间，这10分钟是在做什么呢？和孩子们一起排队上楼，大概花5分钟（因为班级很多，人也很多，需要排队上楼），还有五分钟，在班级中监督孩子分发和享用课间点，如果下一节课还有课，就需要打开电脑准备下一节课的内容。整个下来有可能凳子都没有碰到就打铃上课了。

所以，连堂三节课的那一天确实是老师黑暗的一天。

如果没有第三节课，就开始抱起作业，或者是班干部帮忙把作业放到了办公室，就开始一天改作业的时间了。一个班级40人，一分钟改一本也要一节课的时间，但是一分钟改一本那是不可能的事情，因为孩子或多或少都会有些小问题或者大问题，所以基本上2～3分钟改一本作业是正常的。如果算2分钟改一本作业，也需要80分钟，也就是两节课的时间，如果人数更多的班级，老师批改作业的时间会增加。

一名小学教师的我每天至少要花80分钟的时间改作业，也就是两节课的时间，上午一共有四节课，如果连堂两节（非常幸运的时候），那么我需要用剩下的两节课来改作业，下课的10分钟去喝水，到班提醒孩子。（所以有时老师没来得及回短信，因为根本没有时间看手机）

到了中午，11：30下课，有的地区的老师要接着看孩子吃午饭，我们就是送孩子出门，把孩子交给家长，这个过程大概需要25分钟，到了12：00老师可以吃午饭，然后回家午休。中间有一个小时左右的休息时间。

综上所述，老师上午基本上工作时间是没有休息的时间的，不是体力劳动+脑力劳动并举，就是在进行脑力劳动。

到了下午1：40开始返程回学校，准备下午的工作。下午2点到校，开始等待学生回校。下午2点到2点半这个时间段主要是进行讲评错题并订正或者进行听写的教学工作，各个科任老师会合理分配这段时间。

到了下午2点30开始上下午第一节课，如果我下午第一，二节没有课。第一，我就用这些时间来完成上级领导布置的任务，例如，完成什么学习任务，完成什么表格的填写等等；第二，对班级学生学习情况进行查缺补漏，找相关习题打印并加强练习（有些学校打印机不在自己办公室的还需要跑到别的办公室去打印）；第三，如果中午两点到两点半这个时间段孩子们订正了作业，我就会进行复批；第四，完成年级或者学校布置的出试卷的任务；第五，批改学生上午还未批改的作业；第六，去听其他老师的课并做好听课笔记，听完课之后还要点评互相讨论学习。

基本上最后一节课也是我上的，所以前两节课忙完各项工作以后，就要开始上最后一节课了。

不管是否有课，班主任几乎下课都会去班级里去巡逻和监督，第一，可以起到提醒的作用，例如提醒喝水，提醒订正作业等；第二，可以在这个课间时间去布置今天的作业等。

上完课以后，5点放学，送队，大概耗时25分钟。孩子整理书包，整队，需要花一定的时间。

送队后，继续工作，有时候在学校，有时候在家。工作内容有：整理今天还没有批改完的作业；写今日工作总结以及教学反思；准备第二天的课件以及教案，分清重难点以及用怎么样的教学手段；有时遇到知识点特别多的课文还需要去观看名师的教学视频进行学习；和问题比较大的几个孩子的家长进行沟通。基本上放完学还需要花4小时左右进行工作。

也就是基本上10点以前能够把工作完成了。

如果有时候考试，那可能就会更加晚一些，因为需要写试卷分析，需要写试卷总结等。

☀️所以在这里，我真的想和各位同仁们说一声，爱学生固然重要，但是别忘了在工作之余也要爱自己，疼惜自己