高中数学成绩差，去补课会有效果吗？

补课补什么？

成绩不好想着补课去提升，这种想法的同学肯定不是少数。然而，补课之前不把自己的问题找出来，那也可能有一点盲目性。明白自己的问题，然后有针对性的补课解决这些问题，才能有效的提升。若是单纯的想靠补课提升成绩，那可能会治标不治本了，一停止补课成绩就下滑。高中数学成绩不好，要么是上课听不懂，要么是题目不会做，要么是听懂了题目不会做，要么上述综合的问题；要解决这些问题，补课能解决多少，自己还需要做些什么，还要坚持做些什么，弄懂这些，那补课的效果肯定明显。

补课只是手段，并不是目的

补课只是你学习过程中，遇到困难然后解决困难的一种方式，并不是目的。补课的目的是提升成绩，掌握方法。这样才能从根本上解决学习问题，有些学生抱着押注在补习班，学校课堂不认真听的心理，这个在高中肯定是行不通的。补课只能解决一部分问题，高中数学知识和题型众多，不可能简单靠补习解决问题；要最终解决问题，需要在补课的同时完善自己在学校的听课方式，提升听课效率；作业完成的方法及效率问题，解决这些问题后，才有可能有效的提升成绩。

决定因素在于学生自身的主观能动性

学生学习意愿不强，学习动力不足，即使是家长逼着去补课，那也是浪费钱，唯有学生自身认识到学习的重要性，再支补习，才会有提升成绩的基础。若学生是逼着去补课的，那无异于浪费时间和金钱。现实中，我确实遇到过很多这样的问题学生，家长花了大价钱补习，却没有任何效果。对于这类学生，确实很难有效果的。