女孩被老师夸奖开心到飞起，走出办公室后，倾情上演一秒“变脸”

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

语言的力量是极其强大的，对于孩子来说更是如此。

有时候，仅仅是一句极短的夸赞，却能给孩子带来语无伦次的愉悦和自信。

近期，一段视频爆红，视频中，一位女孩得到了机构老师的夸奖，开心不已。

在出了办公室之后，她立马上演了一秒“变脸”的一幕。

她张开双手往后做出飞翔的姿势，真是开心到飞起！

甚至到最后还开心地蹦了起来。

哪怕是隔着屏幕，都能感受到这个女孩子满心的喜悦之情。

网友们纷纷表示：这个可爱的姑娘，温暖了整个冬天。

正如上文所提到的，语言的力量是无穷的。

虽然语文分为批评和赞扬两种，但在大多数时候赞扬的效果要比批评更好一些。

然而，总有些父母打着“不能让孩子骄傲自满”的名号，肆意打压他的自信。

不管他取得了什么成绩都无法得到应有的夸奖，反倒是有一丁点做的不好，就要接受严厉的批评。

显然，家长是错误的评估了赞扬的力量。

不恰当的赞扬确实会让孩子变得虚荣，但只要赞扬恰当且合理，就能给他带来愉悦和自信心！这是批评无法做到的。

那么，什么样的赞扬才是恰当的呢？

要夸的正当时

无缘无故的夸奖是没有意义的，真正有意义的夸奖，从来都是孩子获得了某种成就亦或者是某种行为应该得到认可。

只有在这个时候，父母的夸奖才能起到正面作用，因为这样能让他明确地知道，自己的行为是值得认可的或者是自己的能力是值得夸赞的。

如果当孩子应当得到夸赞的时候却没有收获家长的鼓励，久而久之他就会失去自信心，怀疑自己是不是真的不值得夸奖。

除此之外，其他无意义的夸奖只会让他陷入错误的自我认识中。比如：他明明字写的不好，家长却要闭着眼睛夸他好看。

夸的多了，他可能就真的认为自己字写的好看了。

要夸在点儿上

所谓夸在点上，就是夸赞他的努力而不是天赋；夸赞他的行为，而不是相貌。比方说：他考试考的好，你不能夸赞他“你真聪明”。

这样会给他一种暗示：那就是你考得好完全是因为你智商高，而不是你努力的结果。久而久之，他会过度依赖于智商，认为自己即便不努力也能够获得成功。

正确的夸奖应该是这样的：“考的真棒，说明这段时间你学习一定很努力！”

要夸的走心

有些家长的夸赞真是肉眼可见的敷衍。例如：当孩子兴高采烈地拿着成绩单过来求夸奖的时候，父母却头也不回，相当敷衍地说几句：“你真厉害，你太厉害了……”

虽然嘴上这么说，但是从神态、语气以及动作上都是相当敷衍的。

孩子又不是傻子，怎么可能会看不出来？

这种敷衍式夸赞比不夸还伤人心，因为它会让孩子觉得家长根本不关心他。

夸赞虽然能带给孩子自信心，但也不能一味地夸赞，倘若批评被限制，那么夸赞则毫无意义。

利用语言的力量去教育孩子，不是想着多夸或者多批评，应当是夸赞、批评相结合。

做的好就夸，做错了就批评，这是最简单的准则。