写作业拖拉?四步法让孩子自主写作业,实现真正的“100分”作业

网上流传着一个段子:不写作业时母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳。很多父母控制不住洪荒之力,分分钟想要撕作业抽娃的节奏。

可谓是:前一秒亲妈,后一秒后妈。

很多孩子平时写作业喜欢拖拉,一会儿拿着铅笔玩,一会儿又摆弄一下橡皮,总之,就是不能安安静静地做作业,本来只要半个小时就能做完的作业,要拖一两个小时,甚至更长的时间才写完。

所以,我们要培养孩子按时写作业的习惯,特别是低年级的孩子,如果学习习惯没养成,就无法独立完成作业

习惯并不是天生就有的,需要时间慢慢培养。父母不要认为孩子到了一定年龄就会自然养成好习惯了,我们要创造条件培养孩子的这些习惯。

作为父母关注孩子的作业不光要看他是否按时完成、准确率有多高,而且还要耐心地教孩子一些实用的方法,帮助孩子主动、积极、高效地完成作业。下面介绍四步法让孩子自主写作业。

陪孩子一起列作业时间表

孩子不能按时完成作业,问题出在哪里?原因很多,但最主要的原因就是贪玩。

虽然玩耍有利于孩子的智力发展,但是上了学孩子要以学习为主。所以,作业比玩耍更重要。

从低年级上学起,我们就应该培养孩子按时完成作业的习惯,后面就不用操心了。

我们习惯了每天叮嘱孩子:“放学回家先写作业啊!”、“写完作业再玩!”殊不知这样的叮嘱一开始或许能够规范孩子的行为,时间久了,孩子就当成耳旁风了。当孩子不在乎你在说什么的时候,说还不如不说。

对于这样需要催促才能写作业的孩子,我们就要想办法,把孩子引导到正确的行为上来。

女儿班里有一位妈妈分享过一个好办法。后来我借鉴她的方法用到了女儿身上。

刚开始入学时,女儿经常不按时完成作业,我想起这位妈妈的方法,就对女儿说:“咱们玩个游戏吧!”

一听说玩游戏,女儿兴奋地问:“什么游戏?”

“填表格啊!”女儿更好奇了,填表格?

我把表格拿出来,对女儿说:“从今天开始,每天晚上睡觉前,你要在这个表格画上你写作业的时间。如果没有写作业,就要空着。如果你每天都能主动画上,一个月后妈妈送你一件礼物,是你期待已久的!”

一听到有礼物,女儿很高兴就答应了。我告诉她:“我每天都会检查,如果你画错了,或者忘记画了,妈妈会提醒你的,但是礼物你就得不到了。”

一周后,女儿的作业表格上有2天忘记写作业,其余几天哪个时间段写作业的时间都有。我跟女儿分析了一下,问她:“你觉得写完作业再痛快玩,还是玩够了再写作业痛快?”女儿沉默了,回答不上来。

我给了她一个建议,说:“如果你每天在固定的时间,比如6点到8点写作业,写完再痛快玩,就会觉得很轻松,我觉得你能做到的,要不你先试试?”女儿听完答应了。

2周后,女儿基本实现了每天都在这个时间段写作业,虽然有两次是经过我的提醒。最后,我兑现了女儿的礼物,就是带她参观海军博物馆。

后面的时间,女儿慢慢就养成了每天在固定的时间段写作业,习惯的力量很大,一旦养成,不需要我们催促,到了那个时间段,孩子就会自觉地写作业,大人孩子也会很轻松。

给女儿列的作业时间表格

让孩子觉得写作业是一件轻松的事情

为什么写作业?

作业是老师布置的学习任务,必须完成的!作业做不好明天就得请家长,所以,不管是家长还是孩子,都会觉得写作业是一件大事。但是对作业重视过头,孩子就会压力大,会不利于学习。

作业只是一个练习,检验孩子所学的知识有没有掌握,我们要告诉孩子,在写作业的过程中学会思考,能够达到练习的目的,掌握住所学知识就好。不要让写作业成为一件令孩子不开心甚至有压力的事情。

同时还要告诉孩子,写作业是孩子的任务,就像每天上课听讲一样重要。写作业可以巩固对知识的掌握情况,提升学习能力,获得好成绩。

为了巩固当天所讲的知识,老师每天都会留作业。写作业有利于复习,要一边写一边记忆。当作业在孩子心中形成了一个重要而又可以完成的印象的时候,孩子既会重视,又不会感到有压力。

让孩子及时写完作业,不患“拖拉病”

在一些妈妈群里,我们经常看到一些妈妈感慨孩子写作业太拖拉了,

朋友家孩子四年级了,放学后写作业要到晚上10点。孩子花在写作业上的时间多了,相对来说,预习、复习和阅读、玩耍的时间就少了。而且孩子写完作业时已经困得睁不开眼。每个孩子的成长需要五彩缤纷的生活,如果作业占用太多的时间,那孩子的生活就太枯燥了。

我女儿有一次在规定写作业的时间到了,作业还没写完,到了要睡觉的时候女儿急哭了,虽然她很想再继续写完,但是我没有允许。这时娃爸悄悄告诉她,可以明天早上早点起床,趁妈妈没醒的时候把作业写完。

结果,女儿第二天早上5点半,准时起床,把作业完成了。就这么一次,女儿就改掉了作业拖拉的毛病。

虽然这个方法短期内,会给孩子和父母带来痛苦,但只要坚持下去,孩子拖拉的毛病肯定会快速改掉。

另外,当孩子做作业比较拖拉的时候,我们不要再用消极的语言刺激孩子,更不能给孩子贴上“慢性子”、“拖拉鬼”等负面的标签。这些标签会让孩子觉得自己就是个拖拉的人,行动自然就磨磨蹭蹭了。

我们应该对孩子多说一些彩虹屁,鼓励孩子:“你能够再写快一些的,妈妈相信你!”、“妈妈觉得再过半个小时你就能完成作业了!”、“你是个行动迅速的孩子,这是你的优点!”

我们的评价影响着孩子对自己的判断,如果父母对孩子充满希望,那么孩子就会信心满满,改掉拖拉的习惯,及时完成作业。

写完作业让孩子认真检查

有一项调查显示,孩子写完作业后,让别人帮助检查得比较多,有高达49.6%的学生写完作业后不检查。

很多父母是这样为孩子检查作业的:
监督孩子完成作业后,父母检查,指出其中的错误让孩子改正。
这虽然能让孩子在平时的作业中取得较为优秀的成绩。但是问题会在孩子考试中充分地体现出来,孩子缺乏自我检查、修正的能力、依赖性会越来越强。

我们都希望孩子能够细心、认真,这样不但有利于孩子的学习,更有利于孩子养成严谨的作风,无论做什么都踏实、可信。我们要培养孩子写完作业自主检查的习惯,根本不需要家长的叮嘱。

低年级的孩子可能刚开始检查不熟练,我们带着孩子练习几次就好了。

女儿刚入一年级那会,我是这样做的:

她写完作业后,我会帮助她检查一遍,如果发现了错题,我会告诉她,有错题,然后让她自己去找出来改正。如果女儿实在找不出来,我会给指出来,看到检查的成果后,她会更加愿意去检查了。

再到后面,女儿写完作业,会自己认真检查一遍,然后我会再过一遍,有错题会缩小范围,告诉她在哪个大题里面有错题,如果她检查不出来只能就这么上交了,让老师批改。

在小学一二年级的时候,孩子重点检查的做题是否正确、字是否写得端正、有没有缺漏。而到了三年级以后,就要检查是不是按要求去做、有没有抄错题、做题的思路是不是正确、算式的列法是否切合了题意等等。

我们要培养孩子自觉、主动、认真的学习习惯,鼓励孩子独立完成作业,随着孩子逐个年级的增长,学会自主检查作业。

寄语:

当我们用正确的方法培养孩子养成写作业的好习惯,让孩子能又快又好地完成作业,那么相应的孩子的专注力、时间管理能力、自主学习力等都会得到自然的提升,父母也会相对的轻松。

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