非常佩服这位家长，一夜之间因38条公式“...

非常佩服这位家长，一夜之间因38条公式“火”遍整个深圳地区，个人涨粉近12万，班主任了解得知，她还是一位一级教师，语文人教版阅读题型她早已了如指掌。她分享了3个公式，班主任拍手叫好！

来自一位深圳的家长分享：语文不能“急”，要稳，要练，要积累。每天的训练必不可少，时间可以不用多，但一定要去积累，别以为那种一周补习一次，一次2小时，就能把一个差生变成优等生，那种补习方式，属于培优生的。不积累，差生很难补起来，我是每天15分钟去训练积累的，孩子阅读没有丢过分，还能区别6大题型，运用公式答题，如：

题型 1：文中的议论有何作用？
公式1：引发读者思考，点明人物或事件意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

题型 2：XX 词在语段中的意思是什么？

公式 1：“XX”一词原指 XXX；文中指的是 XXX，准确生动地写出了 XXX，起到了 XXX 的作用。

题型 3：请说说划线句的表达效果（=表达技巧）？或者请简单赏析划线句？
思路 1：判断（表达技巧）+说出与之相关的作用+表达的情感。

公式 1：①修辞：该句运用了……修辞手法；生动形象（强调、突出）地写出了主体特点； 表达了……情感。

②描写：该句运用了……描写方法，生动形象地描写了……；体现出了人物的……；表达 了……情感。

语文越是低年龄段积累，高年龄段越是不需要操心。很多家长已经有了这方面的意识。你是怎么规划学习的呢？#我要上微头条##深圳龙岗小谢语文##教育微头条#