球场致人伤残责任怎么判定？
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告读者
本人杨春林，才疏学浅，阴差阳错，成了一名教书匠。做一辈子班主任，成了我难登大雅的梦想。承蒙大家厚爱，粗糙的文字得到了近5万关注。文章原创为主，虽然粗浅却也清澈。从创作到推送，需要时间和精力，常忧心辜负。为维护公号正常运行，不至于虎头蛇尾半途而废，需吸纳外援助力编辑，故，每周推送一则广告增收，以支付运营成本，特此说明。如果不喜欢，可以屏蔽跳过，若能点击浏览，则万分感谢！
今 日 案 例
杨老师：您好！
班里两个学生打篮球过程中，因为碰撞导致其中致一名学生骨裂住院，另一名学生的家长一直没有打电话或者到医院看望，受伤的学生家长就有点不满，屡屡向我表达。请问我需要从中协调沟通吗？
致人受伤的那个学生，他家长认为是意外，自己打电话倒像是主动担责。又说即使是自己孩子被撞，也是自己孩子“活该”，不肯与受伤学生家长联系。
受伤的那个学生呢，又在班里屡屡扬言“你害我受伤的，你得给我写作业”“和你打球真倒霉，我再和你打球死全家”，对方家长更不愿有所表示了。
现在两边都找我，请问我该怎么做？
我的看法
MY OPINION
碰到这样的事情，确实让人比较心烦，你辛苦了。类似的情况我碰到过，毕竟打球碰撞是难免的，不过，我的家长都比较通情达理，基本上和谐愉快解决了，所以，我只能纸上谈兵，说说我的粗浅看法和我可能的处理方式。
学生出现意外伤害事故，作为班主任从中协调，让事情得到平息，我以为这是我们分内职责。我会劝说致人伤残的家长买点水果前往慰问，条件允许给予对方适当的经济补偿，毕竟是自己的孩子撞伤了人家，如果自己的孩子被人冲撞致残躺在医院，也是希望对方有个态度。本案例中，家长说自己不要对方陪，那是因为受伤的不是自己的孩子站着说话不腰疼。
对于受伤害的同学，我也会适当引导，引导他不讲宣泄的话，毕竟于事无补，让他从中收获成长，世界之大无奇不有，今后的人生会遭遇不同的人和事。
当然，如果班级开放，有有事可以摊开来讲的氛围，那么，也可以让班级里的学生谈谈各自对这个事情的看法。加深对事件的认识，提高学生的安全意识。不识庐山真面目，只缘身在此山中，有些时候，人深处其中，牵扯到自身利益，容易看不清，看不明，看不透，从而难以理性决断。本案例中致人伤残的家长，应该就是这样的情况。
我们是法制社会，人与人相处要讲情理，其实更要讲法律。为此，我咨询了两位法律专业人士。他们的理解有相同的地方也有差异。他们一致认为，这是自甘风险的活动，当事人要自行承担行为后果。可以索要一定的赔偿，根据事件的责任程度，但按照最新的民法典的解释，对方确实可以拒绝赔偿。具体参见《民法典》第一千一百七十六条。
所以，最理想的做法是打情理牌，对致人伤残一方进行劝说有所表示，一方出钱，一方受苦，达成平衡。倘若对方态度坚决拒绝慰问赔偿，那就要做受伤学生的工作，让他明白，从法律的维度，对方可以拒绝赔偿，今后稍微注意一些，接受自己承担痛苦以及相关费用的后果。
杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
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