周怡萍 ‖ 愿“海苹果”平安无事
愿“海苹果”平安无事
桂联小学四年级 周怡萍
我们兴高采烈地来到莲花峰海洋文化馆。
文化馆里的海洋生物真是丰富多彩：不必说可怕的鲨鱼馆，也不必说亚马逊热带鱼馆，更不必说缤纷的珊瑚馆，单单海洋生物触碰园就吸引住了所有小朋友的眼球了……
一个长长的、低矮的玻璃展台，水里面铺了一层砂石，有许多海洋生物安安静静地躺在砂石上面，我们伸手就可以碰触到它们。看，那有全身粗糙、腕足狭长、白红相间的“蔷薇海星”；这有棕白相间、腕足粗短、又胖又圆的“面包海星”。我又摸又抓，海星居然是硬邦邦的。第一次摸到“海里的星星”，真新鲜！
不过，没过一会儿，我的注意力便转移到另一种新奇的生物——又圆又软、五彩缤纷的“海苹果”上。
“海苹果”我是第一次看到，也是第一次听到。它的样子呆萌可爱，我伸手摸了一下它的身子，软软的，犹如一块榴莲的果肉。它的颜色十分艳丽，鲜红、亮黄、深紫，躺在砂石上十分显眼。
就在我研究这个神奇的海底生物时，一个小女孩走过来摸了摸“海苹果”，她似乎感觉很好玩，又拿起来捏了捏，放下水里又拿出来，又揉又捏。咦？“海苹果”好像变大了。小女孩见到了，更觉得好玩，继续捏着“海苹果”。过了一会，“海苹果”越来越大，就像一个水气球，好像一不小心就要胀开了。小女孩见情况不对，才停下手。
讲解员姐姐过来跟我们说：“'海苹果’受到攻击就会变大，也会缩小，如果太大会爆开死亡的。这个'海苹果’身体里全都是水，不能动它了，要不然'海苹果’会有生命危险的。”听了这番话，我心里很为这个“海苹果”担忧，也很难过。“海苹果”变成这样，也有我的错——我刚才也玩过它的。万一它活不了了，那就……我越想心里越不是滋味。
后来，自由活动的时候，每隔一会儿我就去看“海苹果”一次，它慢慢变小，我才暗暗松了一口气。原来，“海苹果”可以自己将体内的水排掉，只是时间有点长，需要耐心等待。
我真心希望这次触摸不要对“海苹果”造成太大的伤害！也希望小朋友们以后参观的时候，要爱护它们，要爱护所有的海洋生物。
珠子老师点评
这篇作文的选材很有特点也很有意义，好奇贪玩是孩子的天性，对色彩艳丽又能变大变小的“海苹果”几乎没有抵抗力，却不知道过度玩“海苹果”会对它们造成伤害。小作者详细记叙了一个小女孩揉捏“海苹果”致它有生命危险的过程，并刻画了自己的担忧和自责的心理，真实细腻。结尾呼吁小朋友要保护海洋生物，提升文章立意。
图文编辑：何桂珠
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