【我是老师我自豪13】朱亮辉：我深情地为我的学生歌唱

【我是老师我自豪】长期征稿

　　近几年来，辱师案打师案甚至杀师案时有发生，教师的尊严一再受到挑战。还有打着反“师腐”旗帜以偏概全诋毁教师者，种种“奇葩”令人痛心！为了正面回应这些偏颇舆论，绿汀文萃公众平台特推出“我是老师我自豪”栏目，长期征集教师的心路历程自述文章。希望广大教师行动起来！为文明传承而歌！老师！从古至今都是社会精英！是最优秀的群体！是人类灵魂的工程师！您优秀，您就写！虽然写的是您自己，但奉献给社会的是师道尊严！是天地良心！

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二０一七年七月十二日

我深情地

为我的学生歌唱

朱亮辉

我于1979年参加教育工作，至今已整整38个春秋。在即将离开我矢志坚守的讲台之际，昨日，清点行囊，翻检几十年来的教育日记随笔，几多宽慰，几多感动，也有几多依恋……

请让我在开篇叙述一个我终身难忘的场景：我担任两市镇中学36班班主任的时候，1986年4月，我患了当时邵东流行的一种很要命的疾病——出血热。我坚持了一段时间，实在不行了，去到医院，医生一看急着说：不用检查，出血热，快住院。住院！学生即将毕业，我怎么能一“住”了之。我无奈住院了，学校安排了一位年轻的科任老师代理班主任，领导嘱咐我安心治病，早日康复。孰料这位代理班主任的管理方法与我有别，与学生多有摩擦，学生情绪浮动，每天都有学生带信来：“不得了了，朱老师，班上乱了。”我卧在病床上心神不定。住院到第五天，家在医院的学习委员宁小平同学泣不成声地告诉我：“朱老师，今天下午，全班同学要来看您！”我一听忙说：“小平啊，请你转告同学们你们的心我领了，我是传染病，不能来啊，毕业考试在即，你们要听老师的话，安心复习……”可是，下午放学后，他们全都来啦，医生不让进病房。他们在外吵着：我们要看老师！我们要看老师！我听着，我的心潮在翻动，我的眼泪在眼眶里打转，这一声声的呼唤也感动了医生。当时传染科是平房，我的病床刚好对着窗户。最后医生采取了一个折中的办法：让学生排好队，隔着玻璃窗，一个一个透过窗户与我对望。有的嚎啕，有的呜咽，有的扶着窗棂不动呼喊。我强忍泪水，微笑着向他们致意。当时的情景，仿佛是在向遗体告别……我理解孩子们，他们爱我，但很矛盾，又想我早点返校，平复班里的波动。当天夜里，我向医生提出出院。第二天，进行了化验，病情虽有好转，医生还是建议我住几天。我返校心切，征得医生同意，带了药品就返校了。我一回到班里，学生的情绪自然平静了，师生的矛盾自然消失了。4月12日，我到班上上课，课前我向学生朗诵了我先夜写的《病中吟》：“床箦僵卧意徘徊，懒对天花心不开。惊见庭前桃李艳，愁容顿展暖余怀。  愁容顿展暖余怀。为有清香度户来。莫道砚田辛苦事，一园烂漫花已开。  一园烂漫花已开。指日可成建国材。振奋精神驱恶病，百花待我尽心栽。”我衷心感谢学生对我的信任和爱戴。课堂里，那种师生心灵的交融，可以说达到了一种很高的境界。

诗歌是表达强烈感情文学载体，有了这一次的验证，以后大凡在教学教育中感人的时候，我都赋诗以记之。我要深情地为我的学生歌唱……

活动赞诗激益趣

我认为，要把一个班级带好，要实施素质教育，就要开展丰富多彩的有益活动。我所带的班级，每年要出外春游一次，我们去过县内的九龙岭，去过县外的白水洞、波月洞、南岳山、韶山、长沙……每次春游都有主题，都有要求。1986年春，也就是我生病之前，我带领全班同学登九龙岭，登上顶巅，我即兴赋《率学生登九龙岭》一首“九龙阔别十余年，今日登临意满巅。遍岭杜鹃红烂漫，一山年少舞蹁跹。残碑历久存遗迹，古树高参是宿仙。堪笑寿爷无眼力，不居宝地御龙还。”大家推举让朗诵水平最好的天真纯情的李冰同学当场朗诵，学生欢呼雀跃。我在担任63班班主任时，搞了一次小报比赛，出了小报专刊。学生是天真可爱而聪明灵巧的，编的小报丰富多彩，图文并茂，琳琅满目。我很欣喜，也在刊内《题两市镇中学96班小报专刊》一首：“繁星灿烂眼中收，满目琳琅好驻留。手巧心灵编锦绣，年轻志远展宏猷。行间荡桨乾坤大，画里怡神意境幽。养德修身增智慧，英才一代驾龙虬。”既给予高度评价，又深情寄望。达到了良好的育人效果。

毕业题诗寄良愿

1986年36班毕业前夕，同学留言达到高潮，他们也祈望教师的赠言。我是首当其冲，对于学生的要求，我是有求必应。而我的留言，绝对不写“前程远大”“鹏程万里”的套话，我总要根据学生的个性，写出新意。而留言的形式则多用诗歌。班长孙浩是一个大胆任性、豪爽侠义、有很强的组织才能而又对自己要求不够严的孩子，我给他的留言《赠孙浩》是“三度春光三度秋，两心可鉴结同游。已存慷慨多豪气，更应恭谦少浪投。进德修身诚是本，成功长智苦当头。赠言共勉寄良愿，稳驾人生风雨舟。”希望他扬长避短，走好人生的每一步。语文课代表张强是“学霸”，我为他题了藏头诗《赠张强》“张弓搭箭破书城，强力方能入至深。有志东隅当自勉，望君莫负少年心。”领头四字“张强有望”也体现了我的用心良苦。我为曹雪梅题了《雪梅颂》（较长，此略）。给李冰留言是将王昌龄诗句“一片冰心在玉壶”用篆体拼成一个“壶”状图形。让她新奇兴奋不已。我在镇中教过几届3加1班（初中复习班），每期只有一年，师生感情笃厚，离校时，亦为他们歌唱。如为活泼开朗的刘向红（又叫彩虹）留言是：“掬一捧清凉的山泉＼洗濯童年多彩的梦幻＼把天真的一端晾在脚下＼把理想的一端投向天边＼让东西南北的风去吹＼鼓成跨越人生的彩虹一弯”给多愁善感的李新芙的留言则是：“孤独在压顶的矮檐下＼徘徊落暮的暗淡＼请别忘了——明朝的太阳”该班宁登攀，长发、笑靥，开朗，爱打球，根据这些特点，我题了下面的诗句：“打开你的留言簿＼我该写些什么＼一瀑长流从眼前飘起＼湖面荡两个漩涡＼＼打开你的留言薄＼我该写些什么＼球场上一个精彩上篮＼教室里一串银铃飞过＼＼打开你的留言薄＼我该写些什么＼愿你童真常伴常依＼愿你青春永远闪烁”

我还给63班班长黄志、3加1班张艺彩等不少同学题了诗，可惜几十年过去，记不起诗句了。

离别赠诗表深情

1993年下学期，我从两市镇中学调往县教师进修学校。离开了我当时任教的96班。新学期开学了，我到该班向学生告别。场景十分动情：我含泪面对曾经与我朝夕相处了两年的学生，告别赠言咽难出声，全班学生伏案抽泣。真是“此时无声胜有声”。最后，我还是不能抑制我激动的情绪，向他们挥挥手，一步一回头地离开了我热爱的工作了十四年的两市镇中学，离开了我深爱的96班学生。回家后，我的心情仍久久不能平静，填了一阕《离亭燕·调离两市镇中学》：“十四春秋修圃，尝胆卧薪寒暑。菊李几番堪自慰，漫舞繁花如絮。一纸（调令）不能留，忍别旧朋新侣。   最是学生心苦，低泣总难相诉。缱绻奈何情谊重，谎告常能相聚。举手祝前程，掉首欲行还顾。”以记当时感人的场景。

聚会赋诗致谢忱

学生毕业后，几十年来我们师生一有机会，是经常聚会的。每次聚会，都有着丰富深情的往事回忆，畅叙同学情、师生情。欢欢乐乐，融融恰恰。1986年，36班毕业后的那个暑假，一天十几个同学来看望我。这天恰是我的30岁（虚岁）生日，家里来了一些亲戚。学生的来到，顿使我的生日平添了不少喜气。中餐，我与学生同席，我即席吟了《三十（虚岁）初度》：“卅年而立未曾立，愧对众宾感此身。传盏难酬亲长愿，闲聊可尽师生情。王勃早赋千秋序，宗悫素怀万里征。莫让年华空谢去，泛舟学海齐先声。”既是自励，也是与学生共勉。与学生离别时，学生曹雪梅交给我一个包，说是她考生了师范，父母感谢我的礼品。交给我，转身就一溜烟跑了，我打开一看，是一个衣料。我忙骑上单车往她家赶，追到她家，其父正在门前田里插秧，我硬是把衣料送到他的手里，飞车返校。2008年那个冰封雪盖的春节，36班在正月初三举行春节师生联欢会，集聚了50多位同学，请到了现任的学校领导和该班所有的任课老师。

当我走到鸿达宾馆的门口时，全体学生起立，排成长队。一位学生说：“请同学们安静，请朱老师认人！”22年了，往事依稀，但我生性对学生记忆深刻，我逐一认过，叫出他们的名字，说出他们读书时的住址，还能叫出大多学生家长的名字，好像只有一两个学生实在认不出来，但一经提醒，立马认出。我接受了学生对我的考验。这一举动，让学生大为震惊：朱老师把我们都记在心里！这天，同学们到母校拜访老师并合影，在宾馆师生联欢，光彩照人的刘望菊同学主持了联欢会，热情能干的赵又新全程录下了聚会盛况，从南宁赶回的班长孙浩、物理科代表宁志娟代表全班学生向母校向老师表达了由衷的感谢。我作为班主任作了激动的长篇书面讲话，如数家珍地畅谈了与同学们在一起那些精彩故事，鼓励他们珍惜情缘、立志成才。会场里不时响起雷鸣般的掌声。活动延至晚上，通宵达旦。事后，我写《两市镇中学36班春节师生联谊会》：“廿余离别梦魂牵，沧海桑田瞬息间。堪叹先生多白发，尤欣后俊正华年。飞觞畅饮人皆醉，曼舞欢歌兴未阑。倾诉通宵情不尽，迎来和煦艳阳天。    波光飞逝记朦胧，细辨清晰认稚童。个个英姿多飒爽，人人事业见葱茏。扬帆怒海凭豪气，漫步平川赖从容。寄语诸君齐奋勉，放歌相会在高峰。”后上传在班级QQ群里。30年过去了的2016年，教师节来临，我的60虚岁生日前夕，36班同学，策划了一个“先斩后奏”秘密计划。李冰同学电话来了：“朱老师，明天是您的60岁生日，怎么没有动静？”我说：“你这个小精灵，还记得。老师没打算做生，谢谢你们的好意。”她说：“我们已经准备好了，尽管没办酒，明天白天，肯定还有一些至亲，您需要应酬，晚上，我们把您一家请出来，举行一个别开生面的庆典。”我执拗不过，生日晚上在一宾馆师生欢聚。三年师生，一世情缘，就像一坛陈年老酒，随着时间的考验，历久弥香，弥足珍贵！他们还让我“萌萌哒”在脸上涂上生日蛋糕。时至深夜，才在《难忘今宵》的歌声中依依惜别。第二天，我赋诗《六十初度谢镇中36班学生》一首，深表感谢：“教书莫道太清贫，师友情缘值万珍。祝福声声铭肺腑，放歌阵阵振精神。牵衣畅忆三年事，执手难忘卅载亲。六十光阴成一瞬，举杯共庆满园春。”发表在“绿汀文萃”公众号上。

镇中18班是我1980年下学期接的新班，该班我只教了一个学期就进修去了。2011年中秋该班师生联欢，邀请了我。离别30多年了，一见面，大多还能认出。我诧异：我只教你们一期，你们还没忘记我？他们说：朱老师，您不也记得我们吗？这一天，真太兴奋，回家后我乘兴写下了这样的诗句：“卅年一别梦留痕，斗换星移价更珍。引嗓高歌抒逸兴，飞觞畅饮抖精神。尤欣学子心情厚，休赞老师记忆新。放眼群林青郁郁，欢声笑语胜天伦。”今年5月，我与学校曾培元书记、申建社书记、周华主任公事去广州，到广州后，我微信告知了63班张燕同学，她立马联系了在广州的黄志、赵文雁、李明昱，办完公事后，将我们约至白云宾馆，又约来了曾培元书记在三中教书时的学生李平、罗舜华、刘军辉诸君，两校师生欢聚一堂，谈笑风生，载歌载舞。可谓有缘。当场建立“邵东广州同乡会”微信群。回校后，我赋诗道“羊城五月好时光，相聚白云未敢忘。桃李欣观荣硕果，岁华堪叹染秋霜。卅年旧事成追忆，一曲新歌正唱扬。寄语群英尤勉励，南天广阔任翱翔。”当天发至微信群里，得到了同学们的激赏。

1993年下学期，我调至县教师进修学校，我也常用诗歌鼓励在职教师努力钻研，提高素质。担任邵阳市政协委员期间，在申桂荣主席的倡导下，我们在邵东的市政协委员集资成立了扶贫助学基金会，对五个家庭贫困的大学生进行自入学到毕业的全程支助。每年举办支助仪式。在2011年的支助仪式上，学生们汇报了他们在大学的学习生活情况，我结合自己艰难的少年经历与他们交流，并以一诗与他们共勉：“世间总有崎岖路，休怨苍生运不公。堪赞雄才经苦难，何怜纨绔竞虚荣。修身修德诚而信，为事为人敬以忠。善爱传承凭接力，登高一览尽葱茏。”他们深受教育，表示一定要学有所成，报效社会。

38年过去，弹指一挥间。但弹不去我为之终身奋斗的教育情结，弹不去不加任何附加条件建立起来的纯真的师生情谊。为着我即将离别的教育事业，为着我深爱着的学生，我抑制不住我感情的泪水，写下了上面的文字……

我要永远深情地为我的学生歌唱！

2017年8月8日

【作者简介】朱亮辉，字近之，号醉石，生于1957年，湖南邵阳市人。邵东县教师进修学校副校长，高级讲师。系中华诗词学会会员、湖南省作家协会会员、湖南省诗词协会会员、邵阳市文艺评论家协会理事、邵阳市诗词协会常务理事、邵东县诗词协会副主席兼秘书长。《昭阳吟坛》副主编，《邵东教师》执行主编。2015年湖南省“书香之家”、第二届全国“书香之家”户主。著有对联欣赏专著《联海荡舟》、诗词欣赏专著《诗林漫笔》等。

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