老 师
大部分人会狭义地定义老师，在学校教书传授知识的人就是老师，不过近两年，各个行业似乎称呼老师的也多了，理发店，美容院，被称作老师的人很多，老师是技术技能强一些人的尊称吧。
掌握知识，学会技能是一个目标，一个结果，但是，冲向目标，得到结果的过程，似乎并没有教与授这么简单，因为人不是机器，不是输入就可以得到输出，往往一个人的思想，情绪，就会影响他向着目标冲刺。
原动力不足，外在的刺激和鼓励，都只是一时的表象。有什么能促进一个孩子发奋读书，源源不断地给自己赋能，冲破各种困难。
看到很多爸爸妈妈在家里给孩子列计划，定时间，每一项作业几分钟做完，做完便可以得到奖励，然后下一项继续，似乎从心理学角度考虑一点问题都没有，每个人都习惯性地想，一定要从小给孩子养成好的习惯，没有问题。不过，在实施的过程中，发现去校正的时间浪费的比要求孩子执行的时间长的多，这是怎么回事？有很多爸爸妈妈便把孩子表现出来的不专心，讲话多，犟嘴，不听话作为这个孩子不去执行的一个缺点，然后继续加强，硬碰硬，强压。小一点的时候，孩子会听，爸爸妈妈讲的什么都没错，再大点，有的甚至7、8岁，就不再听了，会反驳父母这种强压，翻天了，很多父母就想不通。
学会听孩子讲话，是父母的一项功课，只是很多爸爸妈妈说的最多的都是，道理谁不懂，哪有时间呀？其实，没有孩子不想学好，只是心里有东西不停翻出来时，就没法安心学习，怎么办？前一段时间，我们的托管中心，有个小朋友，来到班里，放下书包，看到我就忙拉着我给我讲昨天坐妈妈车，路上发生了车辆碰撞的事情，说心里话，当时我也是急着想安顿好孩子们就去打水，但是这个孩子特别急切地想讲述，我看着他激动地神态，便坐下来，看着他，他兴奋地小手舞动着，然后伴着他夸张的神态，夹杂着语气词，当时现场发生的情况，以及每个人的情绪，言语都很生动，被他感染了，我急切地说，然后呢？快讲讲后来怎么样？随着我和他情绪的一起共振，他又讲述了后面的情节。稍等一会儿，我说，哇，这是我听过的现实发生的事情最激动人心的，你把这一段描述的这么清晰，简直可以写小说了。他咯咯地笑，我帮他拿出笔来，听你讲了这么精彩的事情，我迫不及待想听你后面的故事了，不过现在马上早读了，我们不如先早早把要做的事情做完，然后再讲下一个故事，你也可以再想想，有些情节别忘记了。他眨眨眼，高兴地拿起笔，说，好的。
这个孩子特别让我感动，其实每个孩子出现一些和其他孩子不同的状态时，都是内在有了一种缺失和渴求，是父母和家人没有给到的，所以才会表现出不愿意做功课，不愿意听父母的话。
真正的老师，不会放弃任何一个人。昨天，跟着我的老师上了近五个小时的视频课，成年人是最难教育的，几乎任何客观理由都可以被他们主观地运用的出神入化，用在自己身体逃避。我也是其中一名，尽管有些厌恶。蛮佩服我的老师，一群成年人甚至四五十岁的人，被孩子逼着来学习，以渴望孩子变好（有点做梦），但是自己又很懒。老师挨个对最近不再状态的家长询问，叮嘱。其实看到老师的面色有些灰暗，内心还是忐忑，毕竟不上进的家长占到大多数，习惯了已经不愁吃穿，朝九晚五按部就班的日子，没有啥太大的波动是不愿意动的。但是，老师说，老师不会放弃任何一个人，只要有可能就要拉一把。
昨晚，刚好一家人一起看了一部电影《老师，好》，唤醒一个人的内心，外在的言语，物质的给予，可能都不能达到，这部影片里，老师的形象很立体也很饱满，老师其实也是个普通人，老师也要吃饭，也有改善住房的需求，老师也渴望自己管的孩子个个成绩优秀，品行端正。可是，天下哪有事事如意的。那个见谁都卖东西的孩子，原来是因为长了脑瘤，老师没说什么，给孩子填碗面，把自己一个月工资捐了，后来孩子们才知道。还是很被打动，不论是电影里的这位老师，还是我的老师，他们都为孩子付出了很多，我的老师，只要走到他身边的人，他都拼命地去帮助，还表现的不易察觉。很难过，如果教育就是生命唤醒生命，灵魂感动灵魂，我不希望我的老师用他的生命来唤醒沉睡的人，因为老师也是人，他也需要有人关心，爱护。但是，我也理解了，其实能给到老师的最好的回馈，就是像老师那样，去对待每一个走近身边的生命，或许我还差得很多，但是我在每天更新自己，少一点自己的情绪和私欲，更多一点地考虑他人，更多地为孩子们着想，帮助他们。
何谓老师？其实身为父母我们就是孩子的老师。其实我们就是孩子的老师，我们要去发现孩子每句话背后的意思，就是要搞懂孩子内心的真实想法，朋友说，孩子小时总是爱和他们在一起，现在大了，上初三了，每天爱关着门。我问，是不是，你们喜欢去他房间？朋友说，先生总是想去看看，有时候，先生看到孩子在做事，习惯性讲，你应该怎样，你要怎样，后来孩子就爱关门了。青春期的孩子就要有自己的空间，喜欢给孩子指导，总感觉孩子很多东西不懂的父母很多，关门其实没什么，怕的就是心门给关闭了。
父母存在着就在做教育，一言一行，甚至呼吸。有人说，我累不累，我还第一次当妈呢，怎么说，不管怎样，想教育孩子，首先自己的心要正，是行动派，是言行一致，才可能教会孩子。
回到开始，让孩子内心自发的产生一种动力，积极的生活，充满热情地学习，身为父母，就是用自己的生命带动孩子，去演绎自己心目中的那个美好的样子，才可能有说服力去教育孩子，换句话说，教育孩子，不如先教育自己。
你就是自己最好的老师，也是孩子最好的老师。