用易经智慧看待事物多面性——智慧早课学习一百一十七

用易经智慧看待事物多面性——智慧早课学习一百一十七

孩子学习不好？跟社会、学习教育制度有关。

父母的管制，让孩子有错位感，跟父母的管制有关。

即使迟到了，要让他自己去承受，承担结果，儿父母往往不敢让孩子去承担。

人只有在有危机意识，才会约束自己。

坚持做一件事情，如果让自己感到疲惫时，为什么要固执的完成，可以放下一些东西。

我们的执念，让孩子感到压力大，可以改变一下，

想让孩子早睡，我们要早睡，做好孩子榜样。

早起、写作业，都是孩子自己的事，我们要让孩子自己去做。

总是担心孩子这不会，那不会，我们做的太多，就会把孩子养成一个巨婴。

一个人能从事物两面去看，考虑，看清却能看淡。

选择适合自己的一个度，扛过去就往上一步。

放弃一些事情，能带来好的结果，那就暂时把他放下。

放下过去，尝试新的生活，会找到生命里的第二个春天。

家庭里的拆台式的教育，是两个人的交流少，彼此不通气。

任何事情看到两面，考虑周全，就不会有那么多焦虑了。

一件事情往两面看，就会看淡很多事情。

学习易经，可以让自己更好的调整自己的心态，让我们更好的去生活。

怕考试，把心态放平了，把它当成检查的一种手段，就不会怕了。

明白乾坤阴阳很重要，有些事情就知道怎么解决。

读懂易经，多读乾坤两卦，阴阳两面看问题，就不会有太多的焦虑。

对待生活会更淡定一些，否则就会很难受。

错过的事情就错过了，放下，放慢脚步，欣赏下当下的风景，也是很好的选择。

眼界、眼光放长远些，思维开阔一些，

学习易经的智慧，用多变的思维，来看待事物的多面性，

很多事情就迎刃而解了，生活也就简单快乐起来了。

大家多读一读易经，多读一读乾卦和坤卦，多感受一下阴阳刚柔给我们的力量！

今天易经早课文字分享就到这里，感恩家人们的聆听与陪伴。祝大家学习愉快！