七个老师·田永梅 | 让平凡折射出不凡光彩——提炼生活中的作文素材（2）
来自内蒙的田永梅老师
先后在内蒙古苏尼特右旗、山西大同任教，现任内蒙古二连浩特第二中学语文教师、副校长，中教高级职称。多次荣获全旗、全市优秀教师荣誉称号，二连浩特学科带头人，“口岸名师”。讲座《立跟固本方能久久为功》《玉须琢，方成器》等受一致好评。笔耕不辍，获得二连浩特市教育系统教学研究类“优秀投稿人”荣誉称号。
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各位同学，上节课田老师与大家分享了三篇学生习作，他们分别写的是家庭、学校、社会中的小事，充满生活气息，读来亲切自然，而且感情真挚，主题鲜明，让我们感到生活中的小人物、小事也能让作文出彩。今天，再交给大家三大“法宝”，让平凡的生活在我们的笔下折射出不凡的光彩。
一、工笔细描，传其神韵。运用细节描写，充分展示人物的精神世界，描摹人物形象。
这是我的学生李海燕的习作《时光不老》中的片段：
她的脸瘦瘦的，饱经风霜的脸上爬满了皱纹，多的都数不清，额头上的皱纹就像刻上去的一样明显，眼角的皱纹由同一地点向不同方向延伸，像鱼尾上的纹络。她脸上的皮肤松弛，就像是盖了一张面膜一样无法抚平。她一笑，这些皱纹就挤在一起，像一朵绽放的鲜花。
她的眉毛不浓密但乌黑，就像用毛笔画上去的一样，这对眉毛下有一双笑眯眯的眼睛，别看小，却炯炯有神。每次我看奶奶的眼睛时，就像掉进了温馨而又舒适的摇篮中。她的目光总是那样柔和，满含笑意，看到她的眼神，你也会不觉的微翘起嘴角，忘掉所有不快。小巧玲珑的鼻子与那粉润的嘴搭配在一起，看上去倍感亲切、慈祥。
奶奶最显著的特点就是一丝不苟的头发，她的头发每天都梳的光溜溜的，在阳光的沐浴下，闪出像银针一样白亮的光芒，让人觉得利落而又慈爱。
老师点评
小作者对奶奶的这段肖像描写，观察细致，饱含深情，奶奶的“皱纹像一朵绽放的鲜花”、看到奶奶的眼睛就“像掉进了摇篮”；通过对奶奶的皱纹、眉毛、眼睛、头发的细致描写，慈爱、亲切、干练的奶奶形象跃然纸上。描写之中所传递的祖孙情令人感动。
二、巧用修辞，画其神韵。借助修辞方法，能将身边不经意的人和事写活，透过生动细腻的文字，触及到内心的动情点，平淡的生活会情趣盎然，作文也能散发出熠熠光彩。
以下是我的学生索梦婷的习作《为爱而活》中的片段：
四个月前，我还是一个别人眼中活泼、乖巧又懂事的“猫”，可今天，我已成为满身伤痕的“狮”。老师用那无比澄净、充满温情而又不解的眼神，一遍遍地问我“为什么”，“是什么把你变成了现在这样”......
那天，我觉得老师的眼神特别像妈妈，我把那些令我厌恶、痛恨的往事，用沾血的语气，讲了一遍。都倒出来了，我长吁了一口气。
…………
每个人都是一块原石，而上帝就是打磨、雕刻这些原石的雕塑家，那些被丢弃的都是上帝认为没用的。那天，老师就是上帝，那个把我从生死边缘上拽回来的上帝！
活着，为爱你的人活，为你爱的人而活，还有为你心中的上帝活着！在不完美的世界里，我要走出那个黑暗的世界，寻找属于我的光明，把自己变成太阳，给自己带来光明，给他人带来温暖。
为爱活着，很好！
老师点评
小作者因生活琐事，心情低落、烦乱，甚至狂躁，她用生动的比喻句写出了自己当时的心境和痛苦，经过老师的耐心疏导，结尾部分又用比喻句写出了自己的人生感悟和对老师的感激之情。巧用修辞，表达感情更形象，更充沛！
三、调动感官，以景衬情。行文中穿插环境描写，不仅给人身临其境之感，而且能表现人物复杂的心境和丰富的形象。不仅用眼“观”，还要运用多种感官体验，无形的声音、味道、感觉……立体、生动的环境描写，与事情的发展、人物形象密切地联系起来，它会成为作文中的亮点。
以下是我的学生刘晶欣的习作《“汉子”也蔫了》中的片段：
冬天气温多变，昨天好像感觉迎来春天，今天就给你浇了一盆冰水，许多人都赶上了这场“时髦”――感冒。物理老师也是其中一员，他换了一个新妆容来给大家上课：鼻头上竟然涂着腮红，喑哑的声音，看似疲惫的身躯，没有了往日的神采。他叫起一位同学，不巧，他犯了个低级错误，老师想再显“神嗓”，可是喑哑的声音怎么都提不上去了。汉子病了！老师又抛出一个问题，同学们鸦雀无声，突然，一位同学喊道：“已知电流和电压的示数，一算就行了呀！”，老师的小眼神瞄了他一眼，会意地笑了，但这笑都掺杂着憔悴。汉子病了！他仍拖着疲惫的身躯来上课，用那被病菌“侵略”的嗓子，一遍遍喊着公式和知识点，直到下课铃响的那一刻。
老师点评
简洁的环境描写巧妙地把物理老师引入一个特定的条件之下——“感冒”，运用外貌描写表现老师的憔悴、疲惫，但是老师的工作激情未减、对学生的关注未减，这样的敬业精神可敬、可赞！
还有我的学生张子茹的习作《在爱恨情仇中永生》中的片段：
那年，细雨霏霏,清风抚柳,桃花树下，花落肩头,一袭白衣青丝三千,谁道女儿家少女心。罢，龙袍加身群臣拥辅，至高无上，帝王独你一人，可欢心？媚娘，媚娘，柔弱女子，终消失，何处是归宿？
老师点评
环境描写柔情、唯美，“白衣”“青丝三千”勾勒出清纯、柔弱的媚娘形象，“龙袍”、冰冷的政治斗争必定令这个弱女子“消失”，陷入心无所依的孤独中。
同学们，传神的细节、生动的环境描写虽细小，但有足够的力量撞击人心，亦如琴弦，虽细，却能弹奏得荡气回肠。有语云：虽是微末技艺，却是顶上功夫。细节的提取、描摹、玩味是写作中高妙技艺的体现，会成为你作文中的一道亮丽风景。下一期，田老师将带大家领略平凡生活中的别样精彩。