孩子不知道学,要家长干啥
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孩子不知道学,要家长干啥
上午,又一个家长托着关系来学校恳谈孩子转学的事。校长询问孩子的成绩,家长回答:290多分。校长又问怎么八门才考了这么多分,家长又答:孩子不知道学。这看似一个多么充分的理由,孩子不知道学,家长又有什么办法。但是孩子不懂事,要家长干啥?
青春期前的孩子,很多决定要么是任性,要么就是不假思索的错误。例如学习,真正能够自觉主动学习的孩子,实际上少之又少。这时候作为家长,必须要适时而且经常地引导,不能无原则的骄纵地“尊重”。该逼的时候必须逼,该替他们做出决定的时候必须替他们作出决定。尤其对于学习这件事,孩子不知道学,很大的程度是家长的责任。
现在的家长,不知道是因为腰包越来越鼓了,还是脑子里面的理论越来越多了,对孩子变得越来越“赏识”,越来越“尊重”。然而却不知道“赏识”的过度就是”溺爱”,“尊重”的过度就成了“放纵”。
例如,孩子上课迟到了,家长首先想到的是如何帮助圆谎;孩子没交作业被惩罚,家长忙的是求情;孩子想玩一会游戏,家长觉得适当玩玩也没啥……
殊不知,正是家长这种“爱孩子”、“尊重孩子”的行动,在放任着孩子,培养孩子慢慢养成了一种“不知道学习”的习惯。
学习本身就是一件枯燥无味的事情,作为家长,该逼的时候,必须要逼起来。要让孩子知道,不管你想不想学,学习是孩子必须要认真完成的一件事。如果这时候家长不去认真地“逼”一把,让孩子感觉着不想学就可以不学,那么孩子就永远也不知道学习是真正自己的事。
当然,学习从来也不是一件轻松的事,他不仅需要孩子认真的对待,还需要孩子艰苦的付出。因此,家长也要认真地承担起监护人的责任。当孩子孤独时,温暖地陪伴在身边;当孩子遇到困难时,信任地给予鼓励与掌声;当孩子想要放弃时,就拿出家长的架子,严格要求,逼着他们继续赶路。
做任何事情,贵在坚持。教育孩子也一样,最忌讳半途而废。很多家长,刚把孩子送到幼儿园,很新鲜地亲自教孩子学着学哪;进入了小学大门,还能够负责地坚持看看作业;到了初中,很多就象征性地关心一下成绩;至于高中,就开始自生自灭,顺其自然了。
因此说,真正的教育,实际上就是在拼家长。拼家长的学识,拼家长的态度,更拼家长的坚持。任何一个孩子知道学或者学习好的孩子背后,都包涵着家长的谆谆教诲和长期无私的付出。
孩子学习成绩差,家长也必须承担相当的责任。因为孩子不知道学,要家长干啥?!