全国中语会第八届中青年课堂教学大赛将在黄山隆重举行
全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”
中青年课堂教学大赛
将于2011年7月29日至31日在黄山隆重举行
主办单位：全国中语会 语文报社
协办单位：安徽省中语会 商务印书馆
欢迎广大老师、教研员现场观摩 名额有限，请提前报名
由全国中语会和语文报社联合举办的 “语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，作为全国中语界规格最高、规模最大、实力最强、影响最广的赛事，迄今已成功举办了七届，一向被誉为全国中语界的奥林匹克盛会。前七届大赛吸引了上万名老师和教研员现场观摩，200多名获奖选手均已成为各地中学语文教学战线的中坚力量，并被评为高级教师、特级教师、学科带头人。光明日报、中国教育报、中央电视台、中国教育电视台、新浪网以及许多地方媒体，都曾对大赛进行了及时报道或重点聚焦。
全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛定于2011年7月29日至31日在安徽省黄山市隆重举行，本届大赛由全国中语会、语文报社主办，安徽省中语会协办，商务印书馆协办并提供独家赞助，分初、高中两个赛场同步进行。本届大赛将以国家教育规划纲要为指针，贯彻教育部培养造就高素质、专业化教师队伍的战略思想，继续以“弘扬课改精神，倡导新型理念，奖掖优秀教师，推广成功经验”为宗旨，其目标是“促进语文教改，传承中华文化，复兴民族精神”。目前，参赛选手选拔基本结束，听课代表的报名即日开始，竭诚欢迎全国各地初、高中语文教师和教研员现场观摩。
本届大赛具有以下十大特点：
课型设计更为丰富：本届大赛课型包括古诗文教学课、现代诗歌教学课、散文教学课、小说教学课、写作指导课、读报示范课等。多样化的课型，可以为一线老师提供多样化的范本！
奖项设置更为多元：大赛面向参赛选手设一、二、三等奖（各奖次均不提前设定名额，最后依据选手得分情况确定），另增最佳板书奖、最佳朗读奖、最佳创意奖（初、高中组各一名）；面向推荐单位设金伯乐奖、银伯乐奖、铜伯乐奖。
选手过硬，规则严密：参赛选手均经各省级中语会认真选拔，并由全国中语会严格审核，其中大多为各省、市、自治区课堂教学大赛一等奖获得者，代表着当地语文教学的最高水平。赛前48小时才能抽签决定赛课顺序和篇目，比的是实力，比的是素质！
评奖公开、公正、公平：大赛所邀请的专家评委均为全国中语界贤达；为了给予听课代表更多的参与机会，每个竞赛单元(半天)将从听课代表中随机抽取lO名群众评委，与专家评委一起为选手现场打分。同时，评委采取回避制，即选手所在省份与评委所在省份为同一省份时，该名评委回避，不对该选手打分。
现场点评，启示多多：每个竞赛单元结束后，将由一位专家评委现场进行综合点评，总结课堂得失，评说精彩瞬间，提出改进意见，对选手和听课代表都大有裨益。
不能不听的名家示范课、专家报告会：组委会将特邀全国著名特级教师余映潮、尤立增执教读报示范课，并特邀业内一流专家作学术报告，保您不虚此行!
听课代表将获继续教育学分证明：大赛期间，每位听课代表均将获得由全国中语会和语文报社联合颁发的继续教育学分证明。
论文评比将在闭幕式上揭晓：2010年10月，“课堂教学大赛优秀论文评比活动”已经火热启动，论文可提前邮寄，也可在现场提交，获奖结果将在大赛闭幕式上揭晓，获奖者将颁发加盖全国中语会和语文报社公章的证书。详见中华语文网（http://www.zhyww/. cn）。
媒体将进行立体报道：本届大赛除组织传统媒体进行多角度报道外，国内最大的门户网站——新浪网还将作为大赛的特别支持媒体，与国内最大的语文教育门户网站——中华语文网联手对大赛进行综合报道。
以人为本，为您全面服务：大赛组委会将面向全体与会者印发《大赛专刊》，全方位提供各种资讯，并会同当地有关单位，确保赛场安全，帮助听课代表解决食宿问题，代为联系正规旅行社现场提供旅游、订票等各项服务。
听课代表报名须知：
由于会场容量有限，且大赛期间正值黄山旅游旺季，食宿紧张，有意到会观摩的老师、教研员务请提前报名。未提前报名者，恕不接待，敬请见谅！
1．报名方法一：网络报名。报名时须登陆中华语文网（http://www.zhyww/. cn）大赛专题页面下载报名表，填写完毕后以附件形式发送至jxds@ywtd.com.cn
2．报名方法二：电话报名。联系人：刘惠榕；电话：0351－6378267
3．报名后须将会务费、资料费共450元通过邮局汇至山西省太原市和平南路45号语文报社财务部。收款人：尚万红；邮编：030024。请在汇款单附言栏注明“教学大赛×××、×××等几人费用”字样。未及时、足额汇款者报名无效。
4．组委会将为提前报名的听课代表安排食宿等事宜，费用自理。
5．报名截止日期：2011年6月30日。
6．报到时间：2011年7月28日。报到地点、乘车路线、注意事项等信息请登陆中华语文网查看或电话咨询。
全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛组委会
2011年3月