老照片:中国孩子还在学习温良恭俭让 日本孩子已在为侵略挥刀
日本早在16世纪丰臣秀吉时期便妄图建立以日本为中心的华夷秩序,只是迫于当时实力有限没敢轻举妄动。
随着明治维新以后,日本迅速崛起,日本再次发出了“开拓万里波涛,布国威于海外”的圣谕,并将自己视为了“东亚盟主”,优越感急剧爆棚。
随后甲午战争、日俄战争,乃至抗日战争相继爆发,而中国的孩子一直都在儒家思想的教导下“温良恭俭让”,那么日本的孩子们这时候在干些什么呢?
日本在不停战争中树立其了全民皆兵的思想,并将这作为基本国策,对全体国民进行了精神总动员,要求所有国民在思想上与政府保持高度的一致。
1937年5月,日本制定了《学校军事训练要目》,1938年颁布了《国家总动员法》,要求学校必须针对国家总动员进行必要的教育训练,并在1941年更是直接下达文件要求学校实施军事训练。
日本从1938年开始由现役将校军官负责检阅学校的军训课,学校的军训情况完全由军部掌握。
日本通过颁布政令的方式要求12-19岁的青少年男性必须接受军事训练。
日本这样做的唯一目的就是在有事的情况下,确保学生能够作为储备力量加入到军务和国防之中,能够增强力量,必要的时候能够全面的配合本土防卫。
日本对大学、高等专科、中学三年级以上的男生要求贯彻战术技能训练,加强他们的航空、航海、装甲、通信、骑马等特殊技能的训练,并综合制定了从中学的大学的各项训练科目教程。
对中学以上的女学生加强医护和其他保健卫生训练。
到1943年9月,日本更是停止了文科学生的征兵缓期制度,要求适龄的文科生入伍参军,走上了侵略的战争,这便是日本曾经得意洋洋的“学徒出阵”。
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