祝贺王红玉荣登《中小学班主任》封面人物

在濮阳，

有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，

他们紧紧靠拢在一起，

默默生长，深深扎根。

他们凝心聚力，合作分享；

他们彼此借力，共同成长，

他们就是——

蒲公英王红玉名班主任工作室。

在美好的金秋十月，濮阳市第五中学教师，河南省蒲公英名班主任主持人王红玉老师，荣登《中小学班主任》2021年第10期班级育人版封面人物，并在本期杂志上发表《默默无闻一伞花，心情梦想向天涯》一文。

据了解，《中小学班主任》创刊于2017年2月，是一本面向国内外公开发行的教育类省级刊物。为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。本刊旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。

《中小学班主任》杂志分为班级育人版和课程育人版，双版出刊，每年会邀请12位名师和12位名班主任作为封面人物。能成为该杂志封面人物，不仅需要突出的业绩，还需要有或前沿或厚重的专业理论思想和水平，代表着一定的学术权威。

王红玉老师是如何荣登《中小学班主任》杂志的封面人物的呢？

谈起跟《中小学班主任》的渊源，王红玉说，她是在2019年7月先关注《中小学班主任》杂志的微信公众号，并向其投出第一篇记录工作室沙龙研讨的稿子的，但是没有发表。2020年2月，她再次投稿，稿子的名字是《致学生：雪崩时没有一片雪花是无辜的》，发表在《中小学班主任》的公众号上。

2020年10月，《中小学班主任》杂志组织的班主任工作室专栏征集活动，王红玉积极参与，提交了工作室专栏的相关资料，但在历经一个月的网上投票和专家评审后，以失败告终。2020年11月，她又投稿，杳无音信。2020年12月，再次投稿，继续杳无音讯。

2021年8月，她接到编辑的电话，说她2020年11月投的稿子需要修改。在经历了两次修改后，她不仅等来了确定用稿的通知，还同时获得了做封面人物的殊荣！

王红玉老师总结了自己上封面的几点感受：

1.一定要把稿子投出去。再好的稿子不投出去，也无人问津。

2.关注你想投稿的杂志，最好自己定一份，了解不同栏目的要求和文章风格。然后有意识的模仿练习写作。

3.不要想着一次成功，持续的投，用投稿来倒逼自己的写作。写得多了，质量自然就上去了，最后想不发表都难。

4.加编辑的微信，了解征稿信息，有方向有目标的写，这样更容易成功。另外，编辑有时也会遇到“用稿荒”，这时候他可能会给常联系的作者约稿，一般情况下，约稿一定会发表。

从王红玉荣登 “封面人物”的经历看，这一路并不是一帆风顺的，但正是这些波折，使得王红玉老师得以沉潜，在不断地修正和反思中，让她收获了硕果。对于荣登“封面人物”，王红玉说，这仅是一个阶段性的总结，是下一次出发的起点。在未来的工作中，她还会继续用心工作，坚持实践，勤于反思，笔耕不辍，和工作室的伙伴们一起，做一颗蒲公英的种子，深深扎根，远远传播！

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