穷小子的逆袭人生，根本原因是什么？
果雪儿国学教育频道
主 播：刘星宇
近日，***、首都国学果雪儿全家福教育线上平台，又推出了第九期的传统家风家教传习大讲堂。
这一期锁定的主题，为《诲学说》及欧阳修家教故事。
玉不琢，不成器
人不学，不知道
……
57个字的《诲学说》文本，字字珠玑，可谓金玉良言，差不多20秒内就读完了；但是其中深刻的家训内涵，发人深省，催人奋发。
玉不琢不磨，就不能制成器物；
人不学不习，就不会懂得道理。
然而，玉这种物质，有永恒不变的特性；虽然不琢不磨，没有制成器物，但本质特性没有损伤，也还是玉。
人的品性，却会因为外界事物的影响，发生变化。
不学不习，那么就会从君子，而变成小人了。
这，难道不值得深思吗？
果雪儿润然老师指出，中国是一个崇尚玉文化的国家。
然而，在很多时候，中国古代说到玉，一般并不是说玉本身。那么，大多时候说的是什么呢？
《说文解字》里面指出了玉有五德，春秋齐国管仲说玉有九德，在传统古诗文里面还包含有更多玉之品德，诸如“宁为玉碎”、“化干戈为玉帛”、“瑕不掩瑜”……等等。
和氏璧及《红楼梦》中通灵宝玉的故事，更是耳熟能详。
现代作家霍达创作的一部长篇小说《穆斯林的葬礼》，以一家玉器作坊奇珍斋的升沉起伏为主线，更是呈现了玉之气节风骨。
玉如君子，君子比玉于德。中国人说玉，更多的时候是说品德。流传到现在，这也就是为什么以玉石订婚约的原因之所在。
果雪儿润然老师还指出，中国还是一个注重学习的国度。
然而，古代时候说到的学习，并不等于我们今天的学习，不等于我们今天的分数，不等于我们今天的成绩。那么，古时候说的学习，又到底说的是什么呢？
中国传统中所说的学习
其实质就是道，君子之道。
一个中国小孩子生下来，就是要不断学习做一个君子。这是我们一代又一代中国人，生生不息所追求的目的、意义及价值。
玉有玉道，小人有小人之道，君子有君子之道。
玉之道，就是坚守，就是如一。
小人之道，就是不学无术，就是自私自利。
君子之道呢，就是学——习。
学什么？知——道。也就是，大学之道在明明德，要真正明白、知晓，绝不含糊。
习什么？行——道。也就是，大学之道在亲民，在止于至善，努力做一个大写的人，不断学习，不断奋斗，不断超越，不断成长。
在行礼仪、读经典、讲习所之后，果雪儿润然老师给大家讲述了欧阳修的家训故事。
家训故事
画荻教子的故事，看一个母亲执著的希望如何不懈播种？又如何在命运的压抑下依然放飞着梦想？
不能苟合的故事，看文人风骨是如何炼成的？硬骨头里面的骨髓是如何一点点充实起来的？
汝安亦安的故事，又是如何道出了普天下母亲的心声？
接近一个小时的讲堂，很快就结束了。参与学习者达二百多人，部分学员课后提交了学习笔记及心得。
据悉，果雪儿家风传习大讲堂项目，面向亲子家长群体，促进新时代家庭教育更好传承、学习和创新发展，造福广大青少年儿童更好成长成才。
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4-2020
范仲淹的家训家教故事
今晚即将推出第十期，敬请期待。
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