死读书•读死书•书读死 ...

死读书·读死书·书读死
越来越感觉自己学识浅薄、孤陋寡闻，甚至感觉自己懵懵懂懂、一无所知。现举例如下：
一，读了几个不同版本的《苏东坡传》，背了几首苏东坡的诗词，自认为就是苏轼的铁杆粉儿。但前几日在电视上看郦波教授参与的一档节目，应该是探讨苏轼的朋友圈，结果十五道题，我只做对了九道。倘若苏轼在世，一定会毫不犹豫地把我踢出粉丝群：伪迷，莫入！
二，闲极无聊时，也做做对联。但古人做对联，那是眼前景、心中情、肺腑意；而我却是诗中景、词中情、文中意。更不用谈平仄规则：什么句脚平仄、句末平仄；什么正格、变格；什么阴平、阳平；什么广韵、切韵……方才明白：自己原来掌握的所谓对联知识，只能糊弄糊弄学生、应付应付中考，仅此而已！
三，偶尔写写文字，却是永远摆脱不了中考作文的模式，实在不能登大雅之堂。这大概要归罪以往在指导学生作文时，本着“己所不欲勿施于人”的原则，每次必下水，甚至对学生的大作实在看不过眼，以至于越俎代庖！
四，看到同一首诗词在不同版本中不同的记载，只是感到疑惑不解，但却不知从何种途径探究，不知如何找到、如何判定孰是孰非……
如此种种，举不胜举！