某市期末考突然被叫停!背后原因令人痛心:面对考试,父母需要钝感力,孩子需要抗挫力

近日,一则新闻引起了无数父母的热议!

7月2日,深圳市教育局发布了通知称:2019年-2020学年第二学期因受疫情影响,返校时间较晚,各校课程进度受到不同程度影响,因此研究决定:深圳市各级各类学校期末考试取消了!
1、 除高考、中考、学术水平考试(初、高中)外,全市各级各类学校不组织期末考试。
2、 已经开展期末考试的学校,不得公布考试成绩,不得进行排名。
突然取消考试,令人震惊不已,很多人都在疑惑发生了什么事。

更有网友晒出老师微信群消息爆料说,取消考试,和一名孩子考试后自杀有关。怕成绩不理想对孩子们打击太大,孩子们承受不住。

▲网友爆料截图

其实今年受疫情影响,每一个孩子的学习或多或少都受到了影响,无论跳楼是真是假,令人震惊的是:为何我们的孩子,承受不住一次考试的失败?

1.
多少孩子
经不住一次考试的失败?
虽然深圳这次取消期末考试,不一定和孩子的自杀有关,可是却有不少的孩子因一次考试的失败而丢失性命。
6月30日,陕西省宝鸡市,一名六年级的女孩因对自己的考试成绩不满意,在小区坠楼身亡。
据了解,考试成绩出来后,老师在班上公布成绩,随后批评退步的学生,在批评的时候老师拍了女孩的肩膀。
而孩子对成绩,很不满意,甚至对身边的同学流露出想轻生的念头。然而最终,她还是承受不住成绩的退步,选择了跳楼。
考试成绩,对孩子来说非常重要,他们承受不住任何一次的失败。
每年的考试季,孩子们因没考好而自杀的事件层出不穷:

之前,江苏一名10岁的女童因考试没考好而服药自杀;

湖南衡阳市三名初三学生因没考好,而服药自杀,最终一名女生抢救失败死亡;

江西一名15岁的少年溺水身亡,原因是自己的成绩不好,考不上好高中。

据一项分析青少年自杀的研究报告中显示:93%的自杀与考试的压力和焦虑有关。
北京大学儿童青少年卫生研究所一份历时3年多,涉及全国13个省约1.5万名学生参与的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:中学生5个人中就有一个人曾经考虑过自杀,占样本总数的20.4%,而为自杀做过计划的占6.5%!
令人不解的是,为何一次考试失败,孩子就选择放弃生命?
这背后的真实原因极有可能是:我们父母对孩子期望太高,要求太高,导致孩子不能正确看待成绩;而大部分孩子的抗挫力太低,经不住考试成绩“不理想”带来的压力。

2.
面对考试
父母需要钝感力
真正压垮孩子的,从来不是一次考试,而是平时考试、学习带给孩子们的每一次压力。
心理学上有一个词,叫“被动攻击”,说的是一个人不良的情绪,不会凭空消失,一旦这些情绪得不到释放,他们就会在内心越积越多,最终像岩浆一样,从火山出口喷涌而出。

若是我们用高期待要求孩子,慢慢时间久,孩子就会感受到过强的压力,而这些压力就会转化为负面的情绪,最终压垮孩子。

电视剧《小欢喜》里宋倩就是一个对孩子高期待高要求的妈妈,英子成绩名列前茅,但是宋倩并不满意,在高考誓师大会上,逼着英子在许愿气球上写上“清华北大取其一”,还要求再写一句 “一定考到700分”。

日常生活中,宋倩也时不时把清华北大挂在嘴边。英子周末去航天馆做志愿者,她阻拦说时间不够复习,这样考不上清华北大;英子想和爸爸多相处一会儿,她也阻拦,理由是打扰孩子学习;英子想报名南航的冬令营,她也阻拦,说目标是清华北大。
最后英子因为压力巨大,学习退步,连续失眠,患上抑郁症,还差点跳江自杀。
尹建莉老师曾说:
想要100分,就别要求孩子考100分。
确实如此,父母越焦虑,越给孩子压力,孩子就崩得越紧,面对学习和成绩更加无法放平心态。
相反,如果父母能有一定的钝感力,不那么看重孩子的成绩,孩子反而会关注学习本身,轻松地学习,拿到更好的成绩。
所谓“钝感力”,其实就是迟钝的力量。
日本作家渡边淳一在《钝感力》一书中写道:

钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象,但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。

之前,江苏的一位爸爸火了。
他的儿子考了7分,他激动的为儿子买了1000元的烟花庆祝,原来,以前每次孩子都考0分。
在他看来,虽然7分不是好成绩,可对孩子来说是巨大的进步,也是因为他的鼓励,如今孩子已经能考出57分了。
钝感的父母不是不在乎成绩,而是更从容地培养孩子,让孩子一点一点慢慢进步。
这样的父母,不仅自己不焦虑,还能让孩子轻松地学习,真正体会到学习的快乐。
特别是面对考试,我们真正需要关注的是学习本身,让孩子扎实地学习每一个知识点,而不是一味地追求高分和名次。
3.
面对考试
孩子需要抗挫力
压垮孩子的,不仅是父母的高期待,更多的是孩子抗挫力的缺失。
所谓抗挫力,就是一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力。
一旦孩子缺失抗挫力,他们在遇到难题时,不会想办法去解决,而是只想逃避和放弃,最终会因为一次考试的失败而放弃生命。
曾看过一个短片,短片中一名胖胖的女孩,对芭蕾舞产生了兴趣。
于是她自己在家模仿芭蕾舞演员的动作,学习跳舞。
后来奶奶带她去参加芭蕾舞蹈班,可是她的胖却遭到了大家的嘲笑。
不仅如此,重点是她的基础很差,别人很快学会的一个动作,她需要学习很久,可是这一切都没有打倒她。
她等大家走了,一个人默默地练习。
最终拿到了芭蕾舞比赛冠军。
其实考试也是如此,若孩子拥有抗挫力,当一次的考试成绩不理想,孩子就会明白自己哪方面欠缺,什么知识点没完全掌握,从而继续努力学习。
可是没有抗挫力的孩子,就会被一次的考试打倒,轻则自暴自弃,重则放弃生命。
著名心理学家马斯洛说:

挫折未必总是坏的,关键在于对待挫折的态度。

知乎上有这样的一个问答:哪些能力很重要,却是多数人没有的?
其中一名网友的回答,被无数人称赞:一个人最重要的能力是抗挫折力,人们面对逆境时的方式几乎可以决定一个人的命运。
拥有抗挫力的孩子,才能正确看待每一次的考试和成绩,也才能正确面对每一次的困境。
他们不会因为一次考试失利就选择自暴自弃或者自杀,而是从挫折中寻找问题,想办法去解决问题。
4.
怎么培养孩子抗挫力
防止“玻璃心”
抗挫力,是孩子成长中最重要的能力。
真正智慧的父母,不是一味只重视成绩,而是更重视孩子的抗挫力培养,毕竟和生命相比,一次成绩真的微不足道。
那么作为父母,我们如何做,才能防止孩子出现“玻璃心”呢?
  • 父母对孩子的成绩,要学会合理期待

首先,我们对孩子的成绩要有合理的期待,而不是一味要求孩子考第一名,考100分。
儿童心理学家陈忻曾说过:

对儿童的期望、要求,不要超出他的能力,他的发展现状。

因为过高的期待,对孩子来说就是一种精神虐待,这种期待像雪一样,不断落在孩子身上,最终将孩子压垮。
所以我们要对孩子的成绩有合理期待,不要将自己的焦虑传给孩子,也就是在平时不要总强调成绩和排名,而是告诉孩子,你尽全力就好。
  • 引导孩子正确看待成绩

很多孩子在父母的高期待下,都无法正确看待成绩,一次的考试失败都会让他们无法接受。
所以我们要引导孩子正确看待成绩和失败,毕竟考试只是考查孩子对知识的掌握情况。
考得好我们可以鼓励孩子,考得不好,我们也不要责骂孩子,而是和孩子一起找到问题,发现孩子没掌握的知识点,然后强化学习这些知识点。
让孩子始终明白,成绩不好不能决定一切,而是因为自己有些知识点没掌握,只要自己掌握学会就好。
慢慢孩子就能正确看待成绩,不会因一次考试的失败而做出极端的事情。
  • 平时注重对孩子做失败教育

其实,很多孩子抗挫力差,就是因为平时父母不注重对孩子做失败教育,导致孩子无法承受失败。
所以平时我们可以这样做,当孩子一件事没做好,我们要告诉孩子没关系,失败是成功之母,只要总结失败的经验,下次就能做得更好。
泰国有一档公益短片《豆芽引发的梦想》,短片中,小女孩和妈妈一起种豆芽,可是豆芽全部枯死了。
女儿有点沮丧,但是她的妈妈却说:“没关系,我们再试一次。”
后来又因为没有早晚浇水而再次失败了,妈妈笑着对女儿说:“我们再试试”,最终她们成功了。
其实,失败并不是一件坏事,我们要告诉孩子,正是因为有了失败,我们才能发现问题,才能做得更好。
所以在平时的生活中,要注重对孩子的失败教育,让孩子明白失败是常事。
孩子的一生很长,而平时的一次考试只是成长路上的其中一步,这一步不能决定孩子的一生。
所以我们父母要正确面对考试,毕竟比起孩子的健康成长,一次考试不算什么!
愿每一位为人父母者,在注重孩子学习的同时,更注重孩子的身心健康,让孩子能够轻松快乐地学习。
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*作者简介:夏晴风,多平台签约作者,一个宠娃狂魔的妈妈,深入研究儿童心理,致力与孩子一起成长。
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