诗坛五人行:青灯古卷中,用木鱼 敲醒黎明
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五人行,必有我师焉
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五人行
诗坛
◢ 读春
文/马建峰
春日 慵懒的阳光
把映像挂在岁月的窗棂
香艳欲滴的色彩
在墙头说着悄悄话
行人听不懂
喔,能看懂
柳梢头的绿呀
多想念少年的哨子声
摇摆的枝枝杈杈
捂着嘴笑
偷空还想张臂逮一只燕雀放在肩头
跃动的世界
哪儿修来这亲切的呢喃
对着镜头窃窃私语
趴在母亲的肩头
也趴在钢笔写就的格子里
曾经漫步在父亲身后的耕牛
早被年月日打败
早晨的镜子里
我看到皱纹爬满眼眶
几根白发在额头
亦步亦趋
点评:像一本书般读她,意味着恬静,淡然,但偶尔内心掀起波澜,作者记忆中的春光如此短暂,却又如此纷繁和饱满,一切都有落脚点,比如写作时的格子,比如皱纹满布的眼眶。但本诗前半部的笔法太“工”,不如后面自然妥帖,夭折了一半的共鸣。(祝融)
五人行,必有我师焉
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五人行
诗坛
◢ 寺庙
文/邱晓文
人世的纷扰中
不自觉地
向石刻泥身,跪拜
点着启明星,小沙弥
扫不净香客的脚印
和三千烦恼丝
寺庙的钟声
低沉,绵长
朝拜者络绎不绝
青灯古卷中,用木鱼
敲醒黎明
凡尘俗子,一如既往
点评:这是一首深刻反思的诗作,人世中往往是我们塑造一种信仰,然后高高供起来,并匍匐在其面前,这是一种欺人也是自欺。三千烦恼丝缠绕的希望,木鱼敲不响。那一定有什么能敲响。那是什么呢?(胡春良)
五人行,必有我师焉
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五人行
诗坛
◢ 远方的森林
文/如歌
我要把一个词语关进笼子
它总想溜出我的嘴边
趁我吃一片面包
遁入远得我看不见的森林
蓊蓊郁郁的森林
开着繁星似的野花,雏菊,紫罗兰
还有贴着地面奔跑的藤蔓
我可以把一个词语关进铁笼子
或者像吃面包一样咀嚼它
但是对于遥远的森林和花朵
我无计可施
一则我正在品尝厨师为我特制的面包
一则它们不属于我
它们要进入我的眼睛
需要我跋涉很长很长的路
我不知道是否需要脱下人类的鞋子
在春天走那么远的路忍受荆棘的针刺
只为看一些蓬勃却无用的植物
记: 雏菊花语,隐藏在心中的爱;紫罗兰花语,永恒的美与爱。
点评: 整首诗歌读完,给人一种朦胧感。结构严谨,意境悠远,文笔精炼。通过“我要把一个词语关进笼子”和“我可以把一个词语关进铁笼子”两句。使整首诗词更加承接严谨。最后的一段“脱掉人类鞋子,忍受荆棘的针刺”“只为看一些蓬勃却无用的植物”点明了心中的爱,永恒的爱与美。是纯洁的大自然,远方的森林。一个近似现实,超越现实的精神向往美好之地。我不知道,作者关进笼子的词语是什么?是不是要告诉或是暗示我们人类要和大自然和平共处,爱护地球,这个“远方的森林”之家。(陇青)
五人行,必有我师焉
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五人行
诗坛
◢ 星光将母亲走过的路照亮
文/寒月
烟雨袅袅的三月
一声惊雷震碎星光
斩断了我与母亲一生一世的对话
就在清明节后的一个夜晚
泪水倒满池塘
淹没了门前小院和整个村庄
忍住一场撕心裂肺的痛
我采摘了一树犁花
将母亲苦难的一生折成花瓣
洒向清烟缭绕的奈何桥旁
从此,屋后的小路
长满了思念和哀伤
母亲的一生虽短暂
但生命的油灯一直在梦境里闪亮
深藏五十四年的风霜
爬进了日出日落烙在额头的轮廓
每一道皱褶里填满六个儿女的希望
梦想刻入了骨瘦的脊梁
池塘里的水从来未干
三十六个清明节里总有泪光在闪
每捧一抔土,点一柱香
小路上的思念越长越长
坟前的那棵山茶花
在一个漆黑无风的雨夜
开满了一树星光
将母亲走过的路照亮
点评:整首诗前后呼应,主题鲜明,表达了对母亲的思念。用细致入微的景物描写交融细腻的内心世界,凸显了诗境且情感真挚!如果能在语句上做一些精简和提炼会更好。(阳陀螺)
五人行,必有我师焉
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五人行
诗坛
◢ 诗意的北方
文/一湾清月
九月有大片的叶子被灼伤
诗人的眼里含着金黄
秋的凄凉被写进文章
文章却是诗意的北方
燕子叼走了柳叶
乌鸦拽下了槐叶
还有一叶
灼伤了诗人的眼睛
被黄色的秋天捊获
走进佳人的心海
畅游无际的天地
芦苇撒娇的摇曳
红柳热切的燃烧
骆驼刺也躲猫腻
小眼睛眨着紫红色花朵
胸腔里泛滥的悔涩
都埋进沙漠
走出驼队的阵形
黄昏洒下金辉
一弯月色上升
倦鸟悄然入睡
情绪才刚开始
酝酿明天的梳妆
点评: 整首诗意象丰富,语言生动形象。第一节里“叶子被灼伤”、“凄凉被写进文章”,第二节里“燕子叼走柳叶”、“乌鸦拽下槐叶”,体现了两节意象的被动和主动相结合,表达效果显著。第三节中意象的拟人化,语言活泼—“芦苇撒娇的摇曳”、“红柳热切的燃烧”、“骆驼刺也躲猫腻”。而最后一节中的“倦鸟酝酿明天的梳妆”更是画龙点睛,升华主题。不过,意象过于丰富显得有些杂乱无章,整体的结构也有待修改。(陈子怡)
本期责编:陈文杰
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