小城生活 | 客串了一把“坏人” / 四六文摘

客串了一把“坏人”

16日有同事联络我，能否帮一个忙。他家小孩所在的幼儿园举办安全警示教育，需要邀请社会人士参与，同事向幼儿园推荐了我。晚上幼儿园的左老师就打电话联络我，告知了幼儿园开展此项活动的目的和方式。

说实话，很多年没有同孩子们打交道了。主要是家中的孩子们都大了，他们小时候的情形仿佛还停留在昨天。17日上午提早从单位请假，赶到了幼儿园，园长和左老师已经在等候了，大厅中还有几位共同参与互动活动的社会人士，都是幼儿园家长们推荐给园方，大家都来充当一回“坏人”，看看谁能把孩子们“哄骗”了。

测试有两项，其一是把孩子们从教室“哄骗”到院子里，其二是把孩子从院子里“哄骗”到大门外。嘱咐完活动要领，孩子们熟悉的园长、老师、助教躲进暗室，我等一行分别走进已经分配好的教室中。我去的班级中孩子们稍稍大了一些，只需要好言交流，取得孩子们的信任就行。

走进教室，马上就有几个活泼可爱的孩子们围了上来，我赶紧说我是新来的，对这里不熟悉，哪位小朋友能带我参观一下。由于是在幼儿园里，只要说是幼儿园里的老师，很容易就能取得孩子的信任，于是几位外向型的小朋友拽着我参观他们的教师，并介绍教室中的陈设，向书架、书桌、物品架、画笔等等。只要能与小朋友们交流，第一步就成功了。然后我要求孩子们带我去参观别的教室，没想到几个孩子很快响应。别的孩子看他们穿衣服出门，班上其余的小朋友也纷纷跑过来，都要争着带路，于是我让孩子穿好外套，排好队带我去参观，一下子把全班17个孩子全部带到了院子里，第一步的测试完成。然后我又问孩子们知不知道幼儿园外有个消防队？谁愿意带我去时，小朋友们跑了一大半，最终只领出来3位小朋友。踏出幼儿园的门口时，门外的工作人员赶紧围拢过来，我也赶紧向3位小朋友说，我不去消防队了，我要找园长，3位小朋友又把我拉回了幼儿园，整个测试结束。

为了感谢这些被我“骗”出来的孩子们，合影的时候送给每位小朋友一枚贴了邮票的集邮知识卡。接下来的就有幼儿园的老师们陪伴孩子们了。

随后把参加测试的心得与园长和左老师做了短暂的交流，我认为第一步能把孩子们从教室带到院子里，是沾了幼儿园的光。因为孩子们整天在幼儿园里，无论是谁，只要在幼儿园里，孩子们是毫无戒心的。但要想把孩子们带出园外，还真要下一番功夫。可见园方平时就很注重对孩子们的安全教育。在与园长交换意见的时候，其他几组的测试也结束了，全部都是能把小朋友带出教室，但要想带出园门，也就是个别的小朋友。对这部分小朋友还要加强教育。

现在安全无小事，幼儿园能有这样的活动，说明对小朋友的安全是作为一件重要的工作抓的。通过今天参与的活动，见证了老师们的辛勤付出，也见证了老师们的不易。能为幼儿园孩子们的安全出一份力，做一次“坏人”也值得。