为什么孩子上幼儿园总要哭一阵?看到第二个真相,有些释然了……

作者/诺妈
首发:诺妈家有男宝(aihuagushi)
“孩子第一天上幼儿园,我却哭得比他还伤心……”
家有幼崽初上幼儿园,有个妈妈非常歉疚地如是说。一想起孩子第一天入园时抱着她的大腿,撕心裂肺哭着不肯松手,妈妈说着说着,眼睛忍不住闪烁泪光。
我问她为什么那么难过?
妈妈忍不住道出了一堆原因,不外乎担心孩子各种不适应:怕老师太忙,照顾不到自家孩子;怕孩子会想家想爸爸妈妈而难过不已;怕孩子一不小心着凉又生病;也怕孩子胆小或者内向,受了委屈……
孩子上幼儿园,家长却比孩子更焦虑!
归根结底还是因为家长内心觉得:让这么小的孩子他独自去面对陌生群体,心感歉疚。
因为有很大一部分孩子,自从出生,几乎整天黏在父母身边,没有远离一步;突然让孩子一个人一整天去适应新环境,做父母的情何以堪?
安全感,抚慰焦虑情绪的关键
孩子上幼儿园常常哭,主要是孩子在陌生的环境里,失去了常天里的安全感。也因此,如果孩子能够在幼儿园找到安全感,他们也便能很好适应。
大脑研究证实:当孩子感觉到被了解和被接纳,就能够在稳定而正向的情绪下生活,智能的学习效果才会更大。
帮助孩子寻找一个具有安全感的幼托环境,是帮助孩子适应幼儿园生活的关键。
记得小诺第一个入读的幼儿园,他足足哭了一个月,也没法适应;然而不久后的第二个幼儿园,他却很快一天就适应群体环境了。
排除儿子在第二次入园时有些许心理准备,与他交流中,我了解了另一个真相,那就是:在第二个幼儿园中,有一个像奶奶一样疼她的保育员。
是的,入读第一个幼儿园,每天早上送入园,小诺就会大哭不止,奶奶按着老师的要求选择了狠心离开,然后偷偷躲在远处张望。
孩子独自站在门外口,老师在教室里管理秩序,无人理睬的他,直哭得无奈,确信奶奶不会再出现,他才停止哭声,被老师带进教室。
也因此,即便上了一个学期,小诺依然不喜欢上幼儿园,对他来说,那是一种无法被理解的被抛弃。
后来给小诺转到了另一个幼儿园,第一天上学,我送他到园门口。小诺眼泪汪汪,很快被老师拎着小手走了。没过多久,老师发来消息,让我顿时心安。
老师说,班里的其他小朋友在吃早餐,但小诺心情不好,于是她让保育老师带他去楼下转转。先让孩子玩玩器械,等平复了孩子的心情,再带孩子上楼吃饭。
我为当班老师能够看懂孩子的“小情绪”而放心,因为只有打消了孩子的负面情绪,他才能抱着愉悦的心情,重新打量幼儿园生活。
不出两天,小诺明显喜欢上了这个幼儿园,并且很快适应,结识一个非常要好的小伙伴。
寻求安全感是幼儿基本的需求,从出生那一天起,孩子就在生理和心理上依赖着成人而生存,他们与父母之间信任和依附关系,也由此牢牢建立,无人能替。
同样道理,当孩子重新置身在一个陌生环境,他们也便在寻找心里那个可以替代亲人,给他内心稳定力量的人。
我很庆幸,遇到一个非常有爱心的保育老师,在她的关心和体贴下,小诺很快适应了新环境。
“家的延长线”,择园条件的根本参考
很多父母在帮孩子挑幼儿园的时候,花下大精力,四处考察,
既要衡量幼儿园的办园水准,还要考察幼儿园的硬件环境,包括是不是有讲英语的外教,是不是有昂贵的器材,高级的教具……
但其实,这些都是附属条件,对孩子来说,真正友爱的托育环境,不在外而在内,一个友爱、友善,能够给孩子带来安全感的老师,足够秒杀幼儿园其他一切条件。
对于幼儿园的孩子来说,学习知识不是他们的主要任务,学会适应环境、与人共处,才是他们重要的学习任务。
如何帮助孩子寻找一个令人安心而友爱的幼儿园呢?
很多时候,家长往往考虑太多,要求太细,选择时反而难以取舍,因为这世界上从来没有一件事物可以十全十美。
但如果我们坚持一个原则,也许择园,并不是那么一件困难的事。
如果家长把幼儿园比作是“家的延长线”,以考虑到环境能够像家一样接纳孩子为重点,那么,所有的择园标准只有一条,那就是:这个幼儿园能够与孩子之间建立正向的互动关系。
只要坚持这一择园原则,哪怕这个幼儿园的环境并没有那么理想,或者幼儿园并不能给孩子输入大量的知识内容,家长也会在内心认定:这就是一个值得托付的环境。
孩子是跟着感觉走的小精灵,当他感觉到幼儿园的老师像家人一样爱他,难过时抱抱他,开心时和他一起分享快乐,孩子就会把自己的信任也交给老师,然后安心地学习生活。
这个时候,幼儿园在孩子的心底,已然在家的延长线上,成为了孩子心里的第二个家。
“小伙伴”,让孩子爱上幼儿园的秘密纽带
幼儿园之所以能够吸引孩子,还有一个重要原因是:那儿有可以互动交往的小朋友。
记得小诺上第二个幼儿园的时候,没过几天,有个小朋友的名字天天被他挂在嘴边。他们一起玩、一起闹、一起吃饭、一起睡觉,上个厕所,都要约伴。
有一次,我开玩笑地对小诺说:如果搬家,我们还得换个幼儿园……
小诺听了直摇头,想了一会儿告诉我:如果XXX也原因跟他一块儿换幼儿园,他才愿意。
你看,这就是孩子。对孩子来说,最吸引他们的永远是其他小孩。如果你带孩子出门走走,你会发现,孩子的眼中追寻的身影也一定是其他孩子。
所以,当爸爸妈妈在帮孩子挑托育环境时,也可以把小伙伴的因素考虑进去。如果幼儿园中,有孩子从小玩到大的“熟人”,那么在孩子的心里,同样可以放入安全感。
良好的友谊,在很大程度上也左右了孩子对学校生活的喜爱与学习的成效呢!
把孩子送入园,纵然有不舍,但父母们也要相信孩子,他们一定会凭自己的能力,找到适合自己的而成长路,由内而外,生成向上的生命力。
我是诺妈,成长路上的男宝妈,教育专业,媒体从业,专注孩子成长研究,为父母提供有价值的育儿之道。关注我,一起成长精进啊~
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