Assignment写作内容怎么扩展？
如果有什么东西能让外国学生在日常的学习中遇到烦恼，那一定是写ASSIGNMENT作业了，其实写好英语作业并不难，就是一个核心思想，准确的说就是放大扩展。放大每一个细节，扩展每一句中心句；这样无限扩展，你会不知不觉的发现原来我也可以这么强！3000字小意思啦！当然你在写之前可以想好提纲以及你要表达什么？做一个草稿或者导图！这样才不会“天马行空歪了”。那么怎么才不会偏题或者不至于被导师看出来你在“天马行空”呢？其实这点很好解决的咱们中国留学生的思想是比较直接的，所以尽量写Assignment时每一个段落的前面直接说明自己想写的主题，更直接的就是每一个段落之前加二句中心句！只有这样又可以扩展又不会“miss”掉主题！还想更仔细的学一学？那就请看下面的文章吧！
举个例子
单论“扩写”，还是有方法的。举个例子，像下面这句话，你们会怎么进行拓展呢？
College football should be abolished because it’s bad for the school and also for the players.The players are so busy practicing that they don’t have any time for their studies.应该废除大学足球，因为它不仅对学校不利，而且对运动员也不利。队员们忙于练习，没有时间学习。
强调，这不是论文！这仅是一篇小作文而已，不得不说，的确是“废话连篇”。口语化表述太多，引用文献也很少，等等。那么先从“扩写”的角度分析下有些什么写作技巧：
具体分析
首先，来概括下每一段，主要写了啥：第一段，表达我认为大学足球应该废除，并给出理由。
开头扩写后的内容：
“In my opinion,it seems to me that college football should be abolished.The reason why I think this to be true is because I feel that football is bad for the colleges in nearly every respect.”
看看原句是怎么表达的：
“College football should be abolished because it’s bad for the school and also for the players.”，
真是让人心动的扩写，但不值得推荐，在学术写作中使用太多的“I”，会显得非常不客观。而且太多的长句，不够简洁。接下来，举例子，罗伯特·哈钦斯在《我们的选集》：
“As Robert Hutchins says in his article in our anthology in which he discusses college football,it would be better if the colleges had race horses and had races with one another,because then the horses would not have to attend classes.”
举一个例子，就可以凑成一小段话，同学们可以学起来，如果你只会如何做总结概括，不知道怎么扩写，总结他人的文献既可以为你自己填充内容，又使你的论证内容有力。
第二段，解释一方面原因——大学足球应该取消因为它太商业化了——为什么商业化就该取消呢——因为商业化后，足球就不是为了好玩，更为了赚钱——有的学校会给足球明星丰富的报酬加举例。
“In the olden times when people played football just for the fun of it,maybe college football was all right,but they do not play college football just for the fun of it now as they used to in the old days.”
看到这句话是真的服的，什么叫做凑字数凑的天衣无缝…
这里面有一个大量的填充——关于过去是怎么样，现在又是怎么样，还把Mr.Hutchins拿过来扯大旗，又凑了一句。
然后，第三段，举出关于对运动员不利方面的原因，到了运动员一天的生活忙于踢球而没有精力学习。
第四段，对学院不利的原因。因为实际参与人数太少了，这个理由是怎么想出来的啊，绝了。
最后一句，总结结论，Mr.Hutchins再度拉来站队凑字数。
以上就是每一段的分析，下面就来做总结啦
深度总结
总结下全篇的脉络：首先提出观点大学足球应该废除，Mr.Hutchins拉出来站队。
其次，提出理由：
1、足球太商业化，不再是纯粹的运动。
2、对运动员不利，因为耽误学习。
3、对学院不利，因为实际参与人数太少。
最后，再次总结，同意与Mr.Hutchins持有同样的观点。而原话是：“大学足球应该废除，因为它不仅对学校不利，而且对运动员也不利。队员们忙于练习，没有时间学习。”生生加了两大理由，变得更有说服力。扩写要靠“想象力”呀。
再回过头在把那句要扩写的话，进行一下分词提纯：
College football
abolished
bad for the school
bad for the players
busy practicing that no time for studies
再让思绪飘一会~，看能想到什么内容：
大学足球？大学足球是一项什么运动？有什么特点？有什么好处？坏处？会花费多少金额？参与的人数多吗？在学生运动中热门吗？又有哪些学生运动？废除这项运动有什么理由？对学校不好？对学生不好？对环境不好？对其他人不好？废除，废除到什么程度？不再举办？还是不提供场地，不允许比赛？
对学校来说花钱，足球场的大小可以提供给更多的其他类型运动并让更多的人参与，维护场地花钱，医药花钱。足球的危险性比较高，对学生风险高，足球练习强度高，忙于练习，是怎么练习的？运动员的学习生活又是怎样的?练习多了就没时间学习，足球运动员的坏榜样会带坏其他学生，学生为看足球比赛耽误学习时间，学校在足球运动上的经费可以用于学术研究…
可以想到很多很多，注意，不要看完整的句子，提纯分词，再进行延展，像神经元一样相互串联，能写的内容就像病毒传播一样多起来了。但注意主题是什么，不要写飘了。
灵感不要局限于语言
如果你英语水平不是很好，不要强要求，每一次有想法都要用英文表达。脑袋里还要先翻译再写出来，多不容易啊。捕捉灵感，捕捉灵感，自然是先要捕捉再谈其他嘛。自己做思维导图，草稿大纲，怎么舒服怎么来，哪怕先写一遍中文稿再翻译也没人说这不行。