姜浩的散文：特别的母亲节
特 别 的 母 亲 节
姜 浩
1.
2020年5月10日，星期天，母亲节。特殊时期特殊的日子，以特别的方式度过母亲节。因为疫情，孩子仍然在家上网课，教学一如既往，宽城唯杰中学期中考试如期进行。
受学校重托，身为家长，第一次担任监考，没做过教师的我，倍感荣幸，也深知责任重大。在这段时间里，亲眼目睹了孩子线上的学习过程，看着孩子从开始的不知所措 ，到逐渐适应，到能轻松地与老师同学互动，是始料未及的。这次要在家里进行一次正规的考试，并且由我担任监考，心情有点激动。暗暗下定决心，一定不辱使命，不负重托，确保孩子成绩真实。以此检验一下孩子这段时间的学习情况。认真听着班主任老师讲解的考试流程，注意事项，课时安排等，感觉和在校期间一样正规。
第一科是语文考试，我不能全部清晰地看见题目，只是目不转睛地盯着孩子答题，体会着孩子此刻的紧张、自信、思考、犹豫、还有些焦虑的心情。虽默不作声，但也调整到和孩子一样的考试状态。答题近20分钟，看见孩子拿起手机，上传答题卡上题块第一部分答案，看着还算清晰干净的卷面，对孩子充满了信心。不时看看视频画面里老师，同学和同学家长，这样的考试模式，既新鲜又有趣，但更多的是对现在科技发达的由衷感佩，尤其惊叹于网络带给我们的方便快捷。
现在，孩子正在进行第二部分第一页面的答题。再看看画面中一张张朝气蓬勃的脸，认真、执着、坚定、一丝不苟……此刻满心满眼都是希望。我不知道孩子以后会考取哪一所大学，不知道孩子们会选择哪一个专业，他们还在读初一，未来的路很长，需要学习的东西还很多，不管怎样的结果，相信孩子们以后都会有很好的未来。他们中卧虎藏龙，他们勃勃生机。看着孩子们，就像看着初升的太阳，现在是八点十分，想起一句话，“你们就是早上八九点钟的太阳”。对，孩子们就是太阳，是他们自己的太阳，是家里的太阳，是祖国的太阳，他们潜在的能量足以照亮世界的每一个角落，少年强则中国强。
我一声不响地坐在孩子身边，此刻内心最充实，看见孩子低头认真做题的样子，那么可爱，那么美好，孩子以为我在看电子书，其实我在关注她的一笔一划，每一个细微的表情都深深印刻在心里。陪伴是最长情的告白，陪伴是孩子成长路上的加油站。孩子的成长过程，是漫长的，艰辛的，需要辛勤与汗水的浇灌，孩子的成长又是迅速的，他们不知不觉地长高了，长大了。想起孩子住宿期间，十几天不能在身边，那时候心里空落落的，总想借口给孩子送东西，见孩子一面，虽然每次都急匆匆，可见到孩子以后的满足感是不言而喻的。
题块第三部分已经开始答题了，我看不见题目，看见孩子的答题内容，猜测应该是关于《骆驼祥子》的阅读理解。孩子在答题卡上写了：《骆驼祥子》，作者老舍。从原来的“体面”，憨厚老实，谨慎要强变得自甘堕落，故意使坏，混吃混喝，尚且偷生的社会垃圾……因为当时的社会黑暗，腐朽，资本主义对劳动人民的压迫，使祥子的希望一次次的破灭，始终不能买上自己的一辆车，最后小福子的死更是打击了他……
我也读过《骆驼祥子》，那个黑暗的社会制度能让好端端的人堕落，甚至死亡。底层民众的生活是艰辛的，没有尊严，没有人格，光是为了填饱肚子就要付出巨大代价，甚至是生命。如今的我们，吃喝不愁，各种各样的优惠政策让百姓生活富足，精神饱满。新中国让千千万万的祥子和小福子吃饱了饭，并安居乐业。改革开放以来，又让千千万万个像祥子一样的年轻人，能自主创业，在改革大潮中崭露头角，创造奇迹，新时代造就了一个又一个的光辉形象。
考试时间过半，孩子开始作文。作文题目是《爱，一直都在》。此刻内心涌现出许许多多关于爱的片段，老师对孩子无私的爱，不求回报，一心一意传道授业解惑；父母的爱，无微不至，为了孩子竭尽所能。同学们的爱，纯真无邪 ，互帮互助，你追我赶，像花儿一样，竞相绽放。生活中还有来自陌生人的关爱，我们生活在社会群体中，时刻感受着爱和被爱。真心希望孩子能把老师的谆谆教诲一直记在心里，同学们的友谊一直在，我的陪伴一直在。
边监考边记录，视频里传来监考老师的声音，提醒孩子们注意时间安排，也提醒之前没有在网上注册成功的孩子们，安心答题，网络注册已经成功。
这期间出现了一个小笑话，孩子在用姐姐的手机辅助考试，看着孩子的作文题目和开头，是很熟悉的一个话题，就偷偷给姐姐发消息，说小妹又用了之前写过的素材。没想到孩子看见了消息，说，妈，我姐手机我在用，我看见了消息。真是百密一疏，此刻真的有些尴尬了。
孩子为什么喜欢写熟悉的话题 ？思维是不是太古板？没有创新意识？这些方面的局限是有的，但细细反思一下，也让我理解了什么才是孩子心底里挥之不去的印象，那个瞬间一定在孩子的心里留下了深深的烙印，以至于她经常回想起那段往事。孩子的记忆是有选择，有过滤的，要努力让一些美好、积极、正能量的东西在孩子的心里生根发芽，助她成长，伴她走天涯。
2.
第二科文综开始了，最先打开视频的文综老师，挨个查看孩子家长是否各就各位。上传试题到学习群，孩子开始答题，我也看了一眼试题，内容丰富，实用性很强，尤其是关于青春期各个方面的表现特点，对孩子的成长有指导意义。青春期男女生情感的变化，兴趣爱好，性格差异，能力差别等等，有助于孩子们认清自己成长过程中应该面对的生理和心理变化，能正确处理好同学之间情感和相处方式。这些也正是家长对孩子教育最棘手的问题。之前听过文综老师的授课，内容和方式非常得体大方，帮助孩子也帮助了家长，在此非常感谢。
我们都经过了幼儿期，青春期，一点点成长，做了父母，很多时候其实还没有准备好。孩子不大不小，管教方式和技巧是一门学问，一味地批评训斥会让孩子失去自信心，长大以后可能会蹑手蹑脚，办事瞻前顾后，唯唯诺诺；一味地夸奖又怕助长孩子的骄傲自满情绪，觉得自己样样都好，听不进反面意见，是非常可怕的。
文综课包括历史和政治思想，把这些知识学好吃透，在现实中具有极其重要的指导作用。以史明鉴，明辨是非，德才兼备，有益社会。
3.
下午2点准时进入数学“考场”，孩子基础知识方面掌握的还算可以，没想到不在课堂上，老师的讲解也会那么详尽。之前听过几节网课，学习群里的消息基本一个不落的都看过。看见老师要求学生把不会不懂的内容及时以小组形式反馈给老师，老师利用专门的时间，集中讲解存在的问题。
大答题我粗略看了看，以我目前的状况，没有把握能达到孩子的解题水平，具体题目和解题过程不再一一赘述。我想说说，现在数学题的大致内容，很多题目涉及了日常生活常识。比如孩子扣分最多的那道题，涉及到了去超市买东西，都是日常行为，题目中涉及到打折、优惠条件等，看着这样的题目，眼前一亮，数学考题也很贴近生活。这就要求孩子平时也要参与到现实生活中来，不要以为学生只有学习，以前的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”出现了很多书呆子。书呆子不一定是坏事，最少在应试过程中是有优势的，但我还是希望孩子能有很好的动手能力，让孩子能把知识运用到生活中来，学以致用。
4.
下午4点以后进行英语考试，英语试卷我着实有些看不懂。记得上学时候英语成绩一般，单词和语法掌握的还可以，口语水平太低了。现在还记得我的英语老师说过一句话“茶壶里煮饺子——道（倒）不出来”。现在回想起来，老师的话很贴切。那时候没有现在的电子产品做辅助，只能在课堂上听老师一个音标一个单词的教授，稍有不慎一些单词的发音就会因为发音位置不对，出现差错。记得那些读得好的同学记单词就很轻松，会读了，就能根据音标写出来，全凭死记硬背记下来的单词很快就会忘了。语言是用来表情达意的，说不出来的语言是哑巴语言。现在的教学要求听、说、读、写样样精通。没事的时候会缠着孩子给我说段英语，虽然听不太懂，可还是表现出极大的兴趣，一是为了鼓励孩子多发声，二来希望孩子在各个方面都能发挥自己的特长。
5.
期中考试结束，公布分数并及时召开班会，目的是总结这段时间学生的线上学习情况，也是一次全面系统的摸底。班主任表扬了线上学习的标兵。有的学生弯道超车，取得了好成绩，有些同学可能因为自律能力不足，家长监管不到位，老师监督不到，成绩下降了。有的孩子趁线上学习的时间玩游戏，聊天，和同学们私自建群，孩子小自控能力差，嘱咐家长要时刻关注孩子的动态，发现问题及时解决。
线上学习是史无前例的，也可能是后无来者的。疫情期间线上学习是一种极特别的学习方式，充分利用这种特别的方式，利用好了可能成就梦想，利用不好也可能会毁掉一个人。在迷茫困惑特殊时期，更要认清自己的方向，制定好学习计划。孩子线上学习期间，家长的监管和孩子的自律很重要。作为家长，以后要多投入精力，督促监管，除了做好后勤保障，还要积极参与到孩子的学习中去。
母亲节就这样度过了，集母亲、监考老师、后勤部长于一身的我，倍感责任的重大和意义非凡。和我一样的母亲千千万，在此，真诚祝福母亲节快乐!
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