他们有钱人可真会玩

文：曾钰  聂传安

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有些经典名篇，经孩子们个性解读之后，突然趣味大增，让人大笑，又让人深思。

“山不在高，有仙则名……”，大家非常熟悉的刘禹锡的《陋室铭》，在一班曾钰笔下，成了一幕精彩的短视频，引人入胜。

她文章的题目是《他们有钱人可真会玩》。我们且来看一看。

终于，我们开始学《陋室铭》。（此文虽然背得早，但是学得晚。好菜都是最后上）

老聂在讲台上拼命地扭着兰花指，希望能把我们带入第三层境界。（老师丑态毕现才能进入情理层？）

于是，我也不知不觉地飘到了唐朝某年。（“飘”？那可是魂啊）

“大家别挤啊，排好队，排好队!”（这是在干嘛？）

一位身穿紫衣的男人举着小红旗，对着一群人喊道。而他们的身后，却是一座简陋的小屋。于是我怀着好奇心偷偷加入了他们。（导游？小屋？）

“大家好呀！”那位举着小红旗的男人发话了，“欢迎加入梦得旅游！我是你们的导游，刘禹锡。”刘禹锡清了清嗓子，神采飞扬地说：“下面我要隆重介绍一下我身后的小屋，这是我工作之余小歇的地方，现在我们便进去参观。要跟紧我哦。”（禹锡，字梦得，所以为“梦得旅游”。这丫头取名字挺用心的）

一进门，导游就开始啰嗦了：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”刘禹锡把头仰得高高的，脸上充满了自豪。我想，把自己比成龙比成仙还不害臊的人，这世上应该也只有他了。（这丫头，损刘禹锡一点也不客气）

一个嘴欠的小朋友好奇地对刘禹锡说：“能描述下您的生活吗？”（小记者）

刘禹锡嘴角上扬，吟道：“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（大V般的得意）

众人往里走了一点，看到了一张木桌和一把琴，后面的书架上有佛经和其它的书籍。（这孩子熟悉刘禹锡房间里的东西）

于是刘禹锡又自夸了起来：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”他的脸上浮现出轻松自在。（大有完全为自己而活的惬意）

屋子很小，这就参观完了。可刘禹锡依然沉浸在自己的世界里：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”他拼命地夸赞这小屋，“孔子云：君子……何陋之有？”（这是在急着把文章背完似的。“君子”一词有意思。孔子的原话为“君子居之，何陋之有”，禹锡还是好不容易把“君子”句吞了半边，省得别人看出他的自矜）

有些人差点笑出声来。（看出刘先生的不谦虚）

“好了，这此次参观结束了，欢迎下次光临呀。”（这个景点……两分钟参观完毕吧？）

众人散去，惟有一位老先生停在原地，疑惑地看着这小屋。（让文章又生波澜）

他看到了我，对我说:“孩子啊，你也看到了也听到了。刘刺史说他这屋子是陋室，那我那破茅屋还算屋吗？”（没有对比就没有伤害啊）

我抬头仔细看了一眼这位老爷爷，终于认出了他，他是杜甫。于是我马上想到了他的《茅屋为秋风所破歌》。（原来这才是小丫头写此文的目的：二屋比较，二人比较）

杜甫看向远处，好似看到了什么，眼泪情不自禁地从眼里渗出，从沧桑的脸颊上流下。（我们仿佛看到杜甫的样子……）

他轻轻地吟道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝……自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻……”（杜甫的茅屋，无处避雨）

情深处，杜甫抹抹眼泪，说：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（杜甫的忧患，无人能比）

他缓缓地目光收回，再次看向刘禹锡的小屋。“这房子虽不大，可对比起我那'风雨屋’已经很好啦。”他沉静了一会儿，突然问我：“可是孩子，你说说，人家刘大人都有刺史府衙那样的'广厦’住，大到可以随便翻筋斗，为啥还跑到这儿弄间小屋瞎折腾？”（据说刘禹锡写此文时为和州刺史，而剌史府一般是前衙后邸，所以，刺史是不会缺官府所配的房子住的）

我回答道：“这可能是有钱人的快乐吧。”（剌史——相当于现在地级市市长——有权，也许会有钱）

他叹了口气：“他们有钱人可真会玩。”（这是一句深沉的喟叹）

初中阶段，众娃将接触刘禹锡与杜甫的两处“陋室”（其实老教材里还有“环堵萧然，不敝风日”的陶渊明的陋室）。

但细心的曾钰同学一眼看出，同为陋室，刘禹锡的只是“简”，而杜甫的则为“破”。

同为陋室的主人，刘是简的自得——能享受陋，多不容易啊；杜是破的忧心——太多寒士没房子住啊！

再联系二人身份——刘为一州之长，杜为落魄寒士，于是境界之高低、胸怀之大小，一目了然。

文章可纵读（读一个人不同时期的文章），也可横读（不同作者有共同点的文章）。

曾钰不小心横读了一下，刘禹锡一脸的自得就在杜甫的满腔忧愤面前显得有些尴尬与难看。

妙！