你是孩子最好的玩具：关注孩子的成长

今天看了一本书，书的名字叫做《你是孩子最好的玩具：陪孩子走过3~6岁成长关键期》，作者余味。其实，最开始我想找的是金伯莉·布莱恩的《你就是孩子最好的玩具》这本书，本来想直接跳过的，可是偶然翻开这本书之后，我发现我被余味这本书的文字给吸引了。文字很朴实，描写超细腻，内容字字来源于生活，对话式的叙述，娓娓道来，就像是朋友在你耳边述说，而深入剖析的文字。，让我有一种身临其境的特殊感觉，所以不自觉地继续往下翻了去。

初翻这本书的时候，一开始我以为这是孩子母亲的详细的充满爱的记录，到后来才发现这确实是位母亲的笔记，但却来自于一个重组家庭。对于一个在重组家庭的担当母亲角色的作者，能够这么细致，这么耐心，宛如对待初生儿地教育继子，我很佩服。

翻看了几篇文章之后，我有个感觉，有一种这个作者她是不是很喜欢写日记的感觉，不然她为什么能把这些细节写得这么清楚仔细呢？换成我自己，我能不能做到，额，好像有时候可以，但是我完全不会有她这种曲调。

然后再一看作者介绍，果然，还是作协的成员呢。忽然又翻到了作者另一本著作，这是在2015年首先以繁体字出版的散文集，叫做《一位母亲的高考陪读笔记》，国内简体字版出版于2018年，而我又好奇了，难道作者还有一位已经高考毕业的孩子？果不其然。

现在看的这本书是2020年出版的，在不同阶段，作者都会整理一本书来总结她这几年和孩子相处的点滴经历。看到这些，我忽然想起了一首改编后的诗，“从前车马很远，书信很慢，一生只够爱一个人。”不去看诗最后表达的感情，我想说的，是这位作者的人生给我一种慢悠悠地，去充分体会生活的快乐的感觉，这种悠闲生活悠闲，让我有一点点羡慕。

这里，不要质疑我的八卦，会去了解这么多，只是不希望我看过的书，他们的作者品格曾有被怀疑。好了，其他方面不不去做任何的评价，就只看这一本书，去看一看他有什么方面是值得我学习的。

首先让我觉得特别敬佩的是，她是一个很有耐心的人，她注意并注重细节，我也很认可这一点。家庭教育是一个落于细节的事情，它融于点滴的日常生活当中。当在一个中秋节和孩子见面时，吃饭的中间聊着天，孩子来一句“妈妈我以前住在垃圾堆里”，嗯？作者的第一反应是“奶奶把你捡回来了，对不对？”顺着孩子的话题继续往下聊。说着说着，又说到了是从什么地方，哪个垃圾桶捡来的云云，最后作者蹲下身来，直视这孩子眼睛，对他说，“都怪妈妈当时没把你带回家，还好还好，你现在人还是妈妈家的”。

在作者的心里，她认为“在孩子心里，不完整的家庭就是一只垃圾桶”，万幸中要成为一家子的人，无论散落何处，无论命运如何百转千回到底是要相遇的。她正以她的柔软来待这个孩子。

其次我觉得她做得非常好的一点是，出现了问题之后需要去反思，然后去思考下一次的话该怎么做才能做得更好。也就是说家长要做到学会去思考，思考用什么样的方式，思考如何去找到适合自己孩子的成长方式。

举个写作业的例子，他们家的小朋友也有厌烦写作业的这个情况存在，那么作者是怎么解决的呢？孩子刚回家的时候说作业做好了，作者说“好吧，那我看一看，我想看看”，孩子说“做好了还看什么，不用看了”，“欣赏一下也好”，于是她打开了作业本，很显然作业并没有写，于是较量就开始了。当天吃完饭之后，她把孩子一个人留在书桌，没有盯着他，等孩子玩着玩着玩厌了可能觉得无趣了终于开始倒追作业，在作者看来这是一场心理的较量，不宣占比不认输更重要。

而当事情进一步发展的时候，她决定这么处理，先是把孩子拉到镜子前面，问他认不认识镜子中的人，还记不记得将来的理想，然后义正词严地跟他说道理，把自己的原则掰开来说给他听，最后蹲下身来平视他的眼睛跟他说“你以前不是这样的，你有礼貌，知道什么该做什么不该做，最近怎么了，是不是有什么不开心？”先兵后礼，大棒加胡萝卜，套路用得非常娴熟。

最后一个我想说说价值观的问题，不管用什么方式去解决问题，这些解决问题的方法本身就体现了或者说是都潜在的隐藏了处世的价值观，你一定要筛选。这里，就不例举了，大家肯定都有深刻体会。

不过，这本书可能并不具备当前主流读物的特点，个人的浅见，我觉得大家会更喜欢看非常具有指导性作用的、实操性很强的作品，比如内容量、信息含量非常大的，可以直接告诉读者出现1234该怎么办，遇上4567的问题该怎么解决？

散文式的这种随笔，通过生活去感悟，更需要人通过文章一点一点去体会，去抓住自己想要的东西了。

不过偶尔读一读，看一看她是怎么解决的，她在出现这个问题的时候是怎么处理的，也不妨是一些乐趣。