开心国学院三期联班【 第六 】讲作业点评
开心国学院三期联班第【 六】讲
作业点评
01
开心国学 传承经典
开心国学联班对句知识第六讲作业【凯风组】
学号网名【凯风19~千山】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一群快活人
掠野南征雁【云诗】=
捎书心上人
故园又是桃花雨=【云诗】
驿路依然落寞身
点评
有你幸福
问好师兄,喜欢第二个对句,感觉更向流水对,向师兄学习
飘零复评:第一个句子,出句只有主语,对句补充说明,这路上会发生什么事,路上有一群快活的人,也可以。第二句,结构不对,出句偏正,对句动宾。第三句,后三不好,可以总其他物象。
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【凯风21_有你幸福】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
千枝绽蕊香
掠野南征雁【云诗】=
横空凄厉声
故园又是桃花雨=【云诗】
笔底还思那个人
点评
春雪
第三对句平仄和对句都挺好的。
你好,第一对句平仄正确,对句挺好的,向你学习。 第二对句平仄没有交替,三平头,对句挺好的。
飘零复评:第一个对句后三再炼,第三个对句没衔接上补充一点,三平头不禁。
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【凯风23-春雪】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
三行护岸人【春雪】
掠野南征雁【云诗】=
临风摆渡人【春雪】
故园又是桃花雨=【云诗】
不见当年野渡船【春雪】
点评
静涵
怎么没释联啊?
第一句登山路和护岸人不关联,第二句也不关联,第三句前二结构不对 发表于 3 天前
飘零复评:第一句有对字的痕迹,第二句流转不顺,第三句用的交胶对,结构可以,但是船跟花落没关联。
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【凯风组-上官彧若】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一行快乐人
掠野南征雁【云诗】=
释联:抢往南飞的雁子
掠野南征雁
思乡北望人
故园又是桃花雨=【云诗】
释联:故园又是一年的桃花纷纷扬扬落下。
故园又是桃花雨
檐顶重添燕子泥
飘零简评:第二句是正对,不是流水对,第三句,同样是正对,看到桃花在雨中飘落,会有怎么的思想感情,把它交待清楚就可以。
开心国学联班对句知识第六讲作业
凯风10—红梅花开
几里登山路=
一行拄杖人
掠野南征雁【云诗】=
吹箫离别人
故园又是桃花雨=【云诗】
今夜依然孤独人
点评
啥也不懂
三句可以
二对句,离别换个白发,或霜鬓
同学你好,一对句,拄杖可以换一个词
飘零复评:同意点评,第二句失替,意不关联。第三句,今夜多余。
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【凯风01-晴雨】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一行揽胜人(晴雨)
掠野南征雁【云诗】=
思家北望人(晴雨)
故园又是桃花雨=【云诗】
今日难寻那个人(晴雨)
飘零简评:第一句可以,第二句正对,第三句,可以,整体不错。
学号网名【凯风28-冷月】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
数名访寺人
掠野南征雁【云诗】=
凄声驿客愁
故园又是桃花雨=【云诗】
何日再游杏子山
点评
小小白
题一,可以;题二,可以;题三,正对吧 。
飘零复评:第二句流转不顺,结构不对。第三句是流水对,后三对字了。
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【凯风-小小白】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一颗不老松(小小白)
掠野南征雁【云诗】=
离人北上秋
故园又是桃花雨=【云诗】
今日同斟浊酒杯
飘零简评:第一句不大通,几里路只一个松?第二句,第二句正对了,结构不对。第三句流转不顺。
开心国学联班对句知识第六讲作业【凯风组】
学号网名【凯风组22漫天荒芜】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
此时被雨冲
掠野南征雁【云诗】=
捎谁锦字书
故园又是桃花雨=【云诗】
游子唯愁杜宇声
飘零复评:第一句意有,后三结构错,第二句出句偏正,对句动宾。第三句意隔。
02
开心国学 传承经典
开心国学联班对句知识第六讲作业【嘉月组】
学号网名【嘉月-简单】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
满坡油菜花【简单】
掠野南征雁【云诗】=
捎书心上人【简单】
凄凉哀叫声【简单】
故园又是桃花雨=【云诗】
此刻平添一缕愁【简单】
点评
草色帘青
第三个想到家乡正是桃花满天的时候,不由平添了一缕乡愁,情。 发表于 4 天前
草色帘青
第二个,南飞的燕子来给心上人带来了书信,喜。
问好单单。作业对句都漂亮,第一个在登山路上看见满坡的油菜花,香。
奕彩飞扬:第二个结构不对,对句动宾,第三个前二多余
点评简单继续加油!
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【嘉月03-草色帘青】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一身浃汗珠
掠野南征雁【云诗】=
来传北客书
故园又是桃花雨=【云诗】
今夕何堪月夜天
点评
百里湖山
1、浃汗珠稍微有涩。2、来传~掠野,并列对动宾,结构不对。 3、不错。今夕改客地如何? 点评不对的请海涵。 发表于 4 天前
奕彩飞扬:同意点评。③故园,今夕,可以。意没衔接上。没必然逻辑。继续加油!
学号网名【嘉月25—百里湖山】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
开心国学联班对句知识第六讲作业
一群舍命人(湖山)
掠野南征雁【云诗】=
伤心低叫声(湖山)
故园又是桃花雨=【云诗】
满地皆为香气流(湖山)
点评
醉城公子
低叫二字可以更好,其它都不错,学习了
奕彩飞扬:同意点评。①登山,舍命,结构可以,舍命,拼命,舍弃生命。有点严重。②低叫,换个词试试。③,结构不对。继续加油!
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【嘉月27-醉城公子】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一颗羁旅心【醉城公子】
掠野南征雁【云诗】=
惹人客里愁【醉城公子】
故园又是桃花雨=【云诗】
游子再托锦鲤书【醉城公子】
点评
学联小白
点评得不好之处,还请见谅,加油,棒棒哒 发表于 3 天前
学联小白
第三句关联不大,而且有点隔景。天下着雨呢,游子托书,有点不合理。对句应该补充桃花雨怎样。
第二句,成分结构不对,对句主干惹人愁,使人愁的意思,愁是动词。
小白试评:登山跟羁旅好像关联不大。对句不是流水对。
奕彩飞扬:同意点评。①羁旅,客居异乡,跟登山关系不大。继续加油!
异乡,跟登山关系不大。继续加油!
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【嘉月05-学联小白】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一行探险人
掠野南征雁【云诗】=
捎书故里人
故园又是桃花雨=【云诗】
寒夜频伤孤客心
点评
海角天涯
对句1感觉联系的不是太紧密。 对句2不错,赞一个。 对句3感觉景隔,桃花作雨白天比较醒目,夜晚好像看不清。
小白好,我是平凡。瞎说见谅哈!
奕彩飞扬:同意点评。对句②,动宾结构不对。继续加油!
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【嘉月08-平凡】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
十年壮志情【平凡】
掠野南征雁【云诗】=
横空北渡歌【平凡】
故园又是桃花雨=【云诗】
此刻堪闻一地香【平凡】
点评
雨入花心
问候学友好!感觉第一联上下关联不紧,第二联,横字感觉不对,用划吧?。第三联感觉上下关联,。 发表于 前天 10:42
奕彩飞扬:同意点评。①几里,十年,结构划分正确。整体看,对句意思有点弱。②结构划分正确,感觉生硬,建议换个词。继续加油
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【】必须填
嘉月组23雨入花心
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一场邂逅缘(雨入花心)
掠野南征雁【云诗】=
堆阶落叶愁(雨入花心)
故园又是桃花雨=【云诗】
红袖频思往昔情(雨入花心)
点评
风若兮
1,登山邂逅有故事情节,缘可再炼 2,南征雁跟落叶愁联系不紧密 3,桃花雨里思往昔情出对句和谐,红袖出景再炼 个人浅见,评错勿怪!
奕彩飞扬:同意点评。继续加油!
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【嘉月01-风若兮】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
数棵金雀花
掠野南征雁【云诗】=
捎书故里人
故园又是桃花雨=【云诗】
长夜频敲寂寞窗
点评
偶然1234
三对句。寂寞是不是可以更好?
一对句很好。路上所见。二对句,故里人不错。
问好风若兮好:点评水平有限,评错勿喷。
奕彩飞扬:同意点评。对句二结构不对,对句动宾,继续加油!
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【嘉月22-偶然】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一双放鹤人【偶然】
掠野南征雁【云诗】=
捎书梦里人【偶然】
故园又是桃花雨=【云诗】
眼底却非那个人【偶然】
点评
若蝶
流水对,符合题意,意境也不错,学习了。第三句眼底可以更好。
问好偶然
奕彩飞扬:同意点评。对句二。结构不对,对句动宾。③出句跟对句不太搭。继续加油!
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【嘉月17-随风】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
三年洒汗人
掠野南征雁【云诗】=
传书故里音
故园又是桃花雨=【云诗】
昔日曾经离别情
点评
简单
最后一个句子,内容毫无关联。仅是个人观点。最后以复评老师为准。
第二个句子,大结构偏正,对句不是。南征雁在野外,而不南征,为什么?可能是失去了雁侣。那么它就是哀伤的。
问好随风!第一个句子小结构偏正,大结构偏正。对句结构对应。内容不关联。
奕彩飞扬:同意点评。①结构对应,意思不搭。②故园,故居,往日家园。昔日,以前,往日,过去,从前。出句是曾经,对句应该是现在怎样。继续加油!
03
开心国学 传承经典
开心国学联班对句知识第六讲作业
01学号网名【卿云——故思】
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一群探险人【故思】
掠野南征雁【云诗】=
隔江北望人【故思】
故园又是桃花雨=【云诗】
客路不辞琥珀杯【故思】
点评悠悠我心
问好组座,对句流转顺畅 ,好看,赞
复评 浅秋
对句一符合流水对,但感觉不出彩;
对句二前,对字了,隔江的北望人,句意不大通,正对都不行,何况要求流水对。更是不关联。
对句三可以。
02卿云09~悠悠我心
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
好多唱曲莺【悠悠】
掠野南征雁【云诗】=
捎书故里人【悠悠】
故园又是桃花雨=【云诗】
羁旅依然西北风【悠悠】
点评浅浅
对句一意有,但口语化了。
出句二大结构偏正,对句动宾,故流水对不成立。
对句三以物像表情,赞!作者想表达漂泊的不易,意有 ,“依然”可以更好。
03卿云19_紫竹
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
千丝扑鼻香
掠野南征雁【云诗】=
触心凄厉声
故园又是桃花雨=【云诗】
心底频思那个人
点评苏沫
问好同学:
①对句结构没问题,千丝有点刻意了。
②对句漂亮。
③对句感觉不太对,提主干就是 雨思人,不通奥。以上纯属个见,还以老师复评为主。
复评浅浅:
点评棒棒哒。 对句三可以把出句做状语,理解为:故里又是桃花雨(时)……和对句连成一句话,所以流水对成立。
04卿云副组-苏沫
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一双执手人【苏沫】
掠野南征雁【云诗】=
传书故里人【苏沫】
故园又是桃花雨=【云诗】
此刻频添几许愁【苏沫】
点评红楼梦
问好美组,对句①流转很好,两人执手攀登。
对句②流转漂亮,长空飞过的大雁要去哪里?为思念家乡的人送书信。
对句③赞一个。
复评浅秋
同意点评。第二个句子出句大结构偏正,对句动宾,后三是宾补。
对句三前二可以更好。
05卿云07-红楼梦
一,对句(用流水对)
出句:几里登山路【云诗】
对句:常年采药人【红楼梦】
出句:掠野南征雁【云诗】
对句:推窗北望人【红楼梦】
出句:故园又是桃花雨=【云诗】
对句:此刻空无夕日人【红楼梦】
点评晨风
问好梦梦
①句可以
②句掠野,意在野外,推窗在室内,推窗望还可以更好。
③句,夕日,一指夕阳;二指傍晚的太阳;三指比喻晚年。不知所用字是不是“昔”字。看不太懂你的意思。这句由老师复评给答案。
复评浅浅:
同意点评。
对句一前二可以更好;
对句二同意点评,对字了。推窗的北望人,句子牵强,跟出句关联不紧,正对都不行,
对句流水对更不成立;
对句三 ”夕”应该是笔误。此刻有点多余。
06卿云10-晨风
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一群访鹤人【晨风】
掠野南征雁【云诗】=
凭栏北望人【晨风】
故园又是桃花雨=【云诗】
今夕徒添几许愁【晨风】
点评何妨一笑
第三个不错。整体不错,学习了加油。 发表于 前天 13:29
第二个对句可以。 发表于 前天 13:29
问好同学,对句一,闲云野鹤一般指独来独往自由身。一群感觉不太合适。
复评浅浅:
点评棒棒滴!
对句一的物像选择很棒,以物像让读者感受作者的心意,赞!我个人也认为“一群”可以更好;
对句二与出句是正对,从远近或高低不同角度描写同框的雁和人;
对句三略直白了点。
07卿云01-何妨
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一群快乐人【何妨】
掠野南征雁【云诗】=
捎书万里家【何妨】
故园又是桃花雨=【云诗】
游子已别几度春【何妨】
点评 树下听禅
第三个对句意尚可,上情下景,构成顺承流水对;别 古仄,上下联中: 是 别 失对;下联中 别度 失替;今音可以成对; 发表于 昨天 05:29
树下听禅
第二个对句漂亮,上景下情,构成顺承流水对; 发表于 昨天 05:28
树下听禅
问好同学,第一个对句,上下联构成顺承流水对;只是 登山是动宾,快乐是连绵词,结构不相称;
复评浅浅
点评认真,赞!。
对句一“登山”→“快乐”,都是定语,可以从宽;
出句二大结构偏正,对句动宾,流水对不成立;
出句三意在乡思,对句跳跃了。
08卿云02-树下听禅
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一条奏曲溪【树下听禅】
掠野南征雁【云诗】=
传书故里人【树下听禅】
故园又是桃花雨=【云诗】
今日难逢携手人【树下听禅】
点评 浮生一梦
(2.3对句期待复评老师的精彩点评!) 发表于 昨天 16:53
对句1完美,对句2.3按云诗的要求好像不符合流水对,我也不懂,期待复评老师的完美点评! 发表于 昨天 15:04
问好同学! 对句漂亮!
复评浅浅
同意点评。
对句一没有托起出句;
对句二问题在大结构上,出句是偏正,对句是动宾,按流水对要求句子成分可宽,但结构必须对应,故流水对不成立;
出句三,对句意偏离了,没衔接好出句。
09卿云26浮生一梦
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
参差鸟语声(浮生一梦)
掠野南征雁【云诗】=
低回孤唳声(浮生一梦)
故园又是桃花雨=【云诗】
此刻尤添煮酒香(浮生一梦)
点评水晶
第三句我也说不好,对句跟雨是怎样的联系呢?还是看评阅老师怎么说吧! 发表于 5 小时前
第二句从雁的鸣叫声切入很不错,流转自然! 发表于 5 小时前
问好同学!对句一流转的很好,学习了!
复评浅浅:
点评认真。
对句三意隔了,出句冷调。对句暖调,没有流转好。
10卿云06-水晶
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一群策杖人【水晶】
掠野南征雁【云诗】=
凄清鸣叫声【水晶】
千里疲惫身【水晶】
故园又是桃花雨=【云诗】
闺阁依然一个人【水晶】
点评 梨花浅笑
对句三,对句结构没问题,但与上句不是流水对法,下句应说明桃花雨如何,为流水对法。下次试试流水对法哦,很漂亮的! 发表于 昨天 20:37
梨花笑
问好晶晶!评晚了,抱歉!一句很好!路上有一群策杖登山人,形成完整画面,流水对!二句,两对句都与上联构成流水对,说明雁的状态。
复评浅浅
点评认真。
对句二的第二个失替失对。
对句三,出句当一个时态状语,对句意可以,表达用词还可提升。
11卿云18-寒冰
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
千重叠翠枝(寒冰)
掠野南征雁【云诗】=
离弦百转身(寒冰)
故园又是桃花雨=【云诗】
渐次暗伤游子心(寒冰)
点评 音音
问好寒冰,第二,百转个人感觉用的不是很恰当。第三,前四感觉可以更好些,流水对,结构可认。
复评浅浅
同意点评。
对句一挺好的;
对句二前二后三断裂,读来有点不明所以;
对句三前二可以更好。
12卿云08音音
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一群留守儿【音音】
掠野南征雁【云诗】=
可知漠北他【音音】
故园又是桃花雨=【云诗】
逐水飘流到哪家【音音】
故思点评
问好同学,试评一下:
对句一意上不好,且关联不大。
对句二: 掠野,动宾,可知,偏正。 出句大偏正,对句动宾了。
对句三: 故园,偏正,逐水,动宾。 意挺好,但不是流水对,是流水句了。
复评浅浅:
点评棒棒哒!
04
开心国学 传承经典
开心国学联班对句知识第六讲作业【零露组】
学号网名【】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
掠野南征雁【云诗】=
故园又是桃花雨=【云诗】
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落月
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发表于 5 天前 | 只看该作者▶ 语音朗读
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【零露03/天末.落月】
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
数丛留客花【落月】
掠野南征雁【云诗】=
唤人远忆愁【落月】
故园又是桃花雨=【云诗】
客枕暗闻玉笛声【落月】
点评
水晶月
对句3:客枕有点牵强,孤馆如何? 发表于 10 分钟前 IP:183.220.77.106:10210
水晶月
作业完成得不错,点评也分析仔细到位。对句1:出句地点状语,对句回答了这地点上的物像,对句可以。对句2:出句221,对句212,且后三读来拗口。 发表于 12 分钟前 IP:183.220.77.106:10171
尘封记忆
点评语言不周之处,请谅解。只是本节课老师要求的是单句的流水对,不能用其他方法。 发表于 5 天前 IP:106.112.87.100:32809
尘封记忆
第三对出句是主谓宾结构,对句应该从桃花雨切入,不是间接宾语就应该是宾语从句,或以雨为兼语,您觉得所对是什么呢? 发表于 5 天前 IP:106.112.87.100:32484
尘封记忆
第二对掠野跟唤人都是动宾结构,后三我觉得结构不对呀,南征/雁,远/忆愁。 发表于 5 天前 IP:106.112.87.100:32049
尘封记忆
一对结构相称,意境很美。但我冒昧问一下:留客花是什么花? 发表于 5 天前 IP:106.112.87.100:34362
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本帖最后由 尘封记忆 于 2021-7-6 19:53 编辑
开心国学联班对句知识第六讲作业
零露19-尘封
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一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一行执手人【尘封】
掠野南征雁【云诗】=谓宾
唤醒羁旅人【尘封】
故园又是桃花雨=【云诗】
碎滴频敲乡土情【尘封】
点评
水晶月
作业完成得不错,点评分析仔细到位。对句1:回答了出句,可以。对句2:结构不对应:掠野动宾,唤醒动补。对句3:碎滴不知其意。玉笛如何? 发表于 6 分钟前 IP:183.220.77.106:9847
柳之眉
碎滴频敲,看着不美观,凑得辛苦 发表于 5 天前 IP:221.9.74.143:9258
柳之眉
正确 发表于 5 天前 IP:139.214.246.227:7615
柳之眉
一行~执手人,执手相看泪眼,两个人干的事,人多了反而不美了 发表于 5 天前 IP:139.214.246.227:9852
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开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【零露02-柳之眉】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
蜿蜒彩云端
掠野南征雁【云诗】=
云端一字飞
故园又是桃花雨=【云诗】
客舍常闻游子吟
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水晶月 对句没有署名。 发表于 刚刚 IP:183.220.77.106:10051
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苏苏 对句3⃣️可以。 发表于 3 天前 IP:223.104.151.19:10436
苏苏 对句2⃣️后三不错!掠野,动宾,所以云端可不可以换成穿云呢?个见,仅供参考。 发表于 3 天前 IP:223.104.151.19:10419
苏苏 问好眉同学,及时作业,态度端正,向你学习! 对句1⃣️很有画面感,意境优美。问题是云字失替,前二后三结构也不对应。 发表于 3 天前 IP:223.104.151.19:9465
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本帖最后由 苏苏 于 2021-7-7 06:33 编辑
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【零露28~苏苏】
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】
一条卧地龙【苏苏】
掠野南征雁【云诗】
传书万里乡【苏苏】
故园又是桃花雨【云诗】
香径未逢心上人【苏苏】
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水晶月 作业完成得认真,点评可以。不过对句1:对字,没啥关联。其他对句可以。 发表于 1 秒前 IP:183.220.77.106:10051
零露01-大梦先觉 第一联:合流水,卧地龙还可琢。 第二联:合流水,好。 第三联:合流水,好。 发表于 3 天前 IP:43.250.201.59:55446
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零露01-大梦先觉
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发表于 3 天前 | 只看该作者▶ 语音朗读
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【零露01-大梦先觉】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
对:谁家采菊人。【大梦先觉】
掠野南征雁【云诗】=
对:登楼故国心。【大梦先觉】
故园又是桃花雨=【云诗】
对:游子空思杜若汀。【大梦先觉】
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水晶月 作业完成得认真,点评分析仔细到位。赞同初评。 发表于 刚刚 IP:183.220.77.106:10081
纳兰沐馨 个人觉得3个出句都不是很好,能对成这样已经很不错了,为你点赞,说的不对的勿怪,互相学习! 发表于 3 天前 IP:123.139.19.110:47247
纳兰沐馨 虽然你的对句可以用“为什么”但是链接不紧密,上下联之间似乎无法拉到同一画面。对句3空思不如频思好。 发表于 3 天前 IP:123.139.19.110:46138
纳兰沐馨 对句1可以,就是流转的不太好。对句2不好,流水对的思路是为什么要掠野南征雁?或者掠野南征雁之后要怎么样? 发表于 3 天前 IP:123.139.19.110:48340
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纳兰沐馨
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发表于 3 天前 | 只看该作者▶ 语音朗读
开心国学联班对句知识第六讲作业:
零露副组-纳兰沐馨
一.对句。(用流水对)
1.
出句:几里登山路【云诗】
对句:经年伺鹤僧
2.
出句:掠野南征雁【云诗】
对句:忙寻北上音
3.
出句:故园又是桃花雨【云诗】
对句:浊酒频添几许愁
对句:何处能栖落寞身
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水晶月 作业完成得不错,点评分析仔细到位。赞同初评。不过对句没有署名。 发表于 刚刚 IP:183.220.77.106:10136
鬼公主 3句两个对句,感觉都可以,学习了。以上点评均为个人观点,不妥处,请以复评老师的为准! 发表于 3 天前 IP:14.221.167.97:48948
鬼公主 2句,忙寻状中,掠野定中,为什么寻北上音,有点不明白,明明是南征怎么又来北上的音? 发表于 3 天前 IP:14.221.167.97:48924
鬼公主 问好我们家副组,今天鬼鬼来学习对句,今天的都要求流水作对,1中,经年伺鹤僧,经年的乎不是太适合,个见。 发表于 3 天前 IP:14.221.167.97:48838
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鬼公主
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发表于 3 天前 | 只看该作者▶ 语音朗读
开心国学联班对句知识第六讲作业【零露组】
学号网名【零露组长-鬼公主】必须填
一,对句(用流水对)
出句:几里登山路【云诗】=
对句:一群观景人(鬼公主)
出句:掠野南征雁【云诗】=
对句:捎书故里人(鬼公主)
出句:故园又是桃花雨=【云诗】
对句:数载难闻故里音(鬼公主)
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水晶月 作业完成得不错,点评有点简单。对句3:故不规则重字,不可取。其他对句可以。 发表于 1 秒前 IP:183.220.77.106:10213
青菜萝卜 组组流水对的真好,学习了,/:strong 发表于 3 天前 IP:223.78.226.78:8069
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青菜萝卜
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本帖最后由 青菜萝卜 于 2021-7-8 16:24 编辑
开心国学联班对句知识第六讲作业
学号网名【零露26~青菜萝卜】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一丝迎面风(萝卜)
掠野南征雁【云诗】=
触心离别声(萝卜)
故园又是桃花雨=【云诗】
千里如闻杨柳风(萝卜)
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水晶月 作业完成得认真,点评分析仔细到位。不过:对句1:与出句关联不紧密,对字。对句2:触心感觉不大好,揪心如何?对句3:对字,感觉关联不紧密。 发表于 刚刚 IP:183.220.77.106:9729
天末.落月 就像听到杨柳风,这个联想,略显牵强。 水平不够,说的不对的,请多包涵吧 发表于 3 天前 IP:111.36.169.36:5355
天末.落月 第一个,登山时,有一丝风吹来,我觉得挺好。 第二个,由雁到声,意好,可能“离别”和“南征”对仗不太工。 第三个,想到故乡的桃花雨, 发表于 3 天前 IP:111.36.169.36:5314
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玉珂
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学号网名【零露17—玉珂】必须填
一,对句(用流水对)
几里登山路【云诗】=
一群朝圣人【玉珂】
掠野南征雁【云诗】=
伤心客路人【玉珂】
故园又是桃花雨=【云诗】
何处轻吹牧笛声【玉珂】
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水晶月 对句3:触景生情,关联紧密。 总体不错,继续加油哈。
水晶月 作业完成得不错。对句1:承接出句的地点状语,回答了路上的情景,关联紧密。对句2:由雁及人,触景生情,关联紧密。对句流水对关联紧密。
本期编辑:云诗雷情
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