诗词修改十讲(四)

第四讲:力求悦耳顺口

音乐美是诗歌区别于其他文学体裁的特质。古人云:“情动于中而形于言;言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故歌咏之。”每一个民族最早的诗歌都是依靠音乐的翅膀飞进心田,飞越历史的。直到今天依然如此:一首悦耳动听的歌曲,总比拗口令更容易赢得人们的喜爱,也更容易传之久远。
事实上,诗歌正是以富有音乐性的节奏和韵律,来对粗硬的、强烈的充满许多不确定性的内在情感之流,实施有效的美学上的控制,使之转化为有序的节律化的运动,使情感的传达更为有为和完美。所以,我们在创作和修改诗歌的时候,不可以忽视诗歌的音乐美,要注意语音声调的和谐、语言节奏的优美。
例如,毛泽东《七绝 为女民兵题照》的原稿是:

飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。
中华儿女多奇志,不重红妆重武装。

后来,毛泽东发现“不重红妆重武装”这一句读起来拗口,就对他身边的工作人员说:“发表时,把'重’字改为'红’字,就顺口喽。”这才有到处被引用的名句“不爱红妆爱武装”。原来,“不重红妆重武装”这一句之中就有一个“红”和两个“重”都是ong韵,再加上“妆”和“装”都是uang韵,其韵尾ng与ong的韵尾相同,这就形成了类似“拗口令”的句子。改两个“重”为“爱”,就避免了上面的毛病。
文字不仅是概念的符号,而且是宜于诵读的有声语言。诗歌的音乐美只有在吟诵时才能表现出来,所以,一首诗写好以后,自己一定要念一念,看看是不是顺口悦耳。范仲淹写过一篇《严先生祠堂记》,文章写好以后,就拿它向好友李伯泰征求意见。李伯泰拿到文章以后就大声地朗诵起来。文章中有四句歌:
云山苍苍,江水泱泱。
先生之德,山高水长。
李伯泰读到这里的时候,就停下来,说:“第三句中'德’字,音调急促、狭窄,念起来别扭,若改成'风’就没有这个毛病了。”范仲淹一听,觉得非常有理,就采纳了好友的意见,改“德” 为“风”。这就留下了一段文坛佳话。其实,这样一改,不仅具有了音乐性,读起来悦耳动听了,还丰富了句子的内涵,因为“风”还含有影响的意思,而“德”没有这层意思。
我国当代散文家曹靖华在谈到文章写作的时候也曾经说过:“下字如珠落玉盘,流转自如,令人听来悦耳,读来顺口。”诗是什么?诗是心的音乐,自然更应该做到悦耳动听。为了增强诗歌的感染力,我们在选词造句中,需要考虑到词语的声音、压韵,注意节奏和声调的配合,使诗歌更具有音乐美。

(0)

相关推荐

  • 胡敏生——中国女兵不爱红妆爱武装(外生命赞歌一首)

    向中国女兵致敬 中国女兵不爱红妆爱武装 诗胡敏生 我来到这浙江诸暨沅江旁 在那西施故乡里徜徉江边 始终都矗立着西施的雕像 栉风沐雨仿佛在孤芳自赏 可我的思绪正在顺着那段 漫长历史的长河逆流而上 仿佛看 ...

  • 王君敏:诗词修改十讲(下)

    第八讲:诗歌要有韵味 看一段文字是不是诗,首先看它有没有"诗味".所谓"诗味",大致是指意味.韵味.品味.有余味.能回味.耐咀嚼等.毛泽东在谈到自己写的诗词时谦 ...

  • 王君敏:诗词修改十讲(中)

    第四讲:力求悦耳顺口 音乐美是诗歌区别于其他文学体裁的特质.古人云:"情动于中而形于言:言之不足,故嗟叹之:嗟叹之不足,故歌咏之."每一个民族最早的诗歌都是依靠音乐的翅膀飞进心田, ...

  • 诗词修改十讲(五)

    第五讲:用色彩去抢眼 马克思说:"色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式."色彩是事物最鲜明显著.最富于感性直观的特征,能给予人极强烈的视觉刺激并迅速引起人的美感. 唐朝许多杰出诗人 ...

  • 王君敏:诗词修改十讲(中)

    第四讲:力求悦耳顺口 音乐美是诗歌区别于其他文学体裁的特质.古人云:"情动于中而形于言:言之不足,故嗟叹之:嗟叹之不足,故歌咏之."每一个民族最早的诗歌都是依靠音乐的翅膀飞进心田, ...

  • 诗词格律十讲,第一讲 诗韵和平仄

    庄蝶之梦 前天 阅读 1091 关注 来自话题 #有灵魂的古诗词 2669篇

  • 儒学十讲四丨 礼贵乎“诚”:基于仁,发自本心

    2017-11-27 12:46 礼,是从"仁"推论出来的,怎么又"贵乎诚"了呢? 因为诚的本义,就是基于"仁",尊重本心,发自本心. 我们 ...

  • 王力诗词格律十讲 第一讲 诗韵和平仄

    第一讲 诗韵和平仄 诗写下来不是为了看的,而是为了"吟"的.古人所谓"吟",跟今天所谓朗诵差不多.因此,诗和声律就发生极其密切的关系.诗词的格律主要就是声律,而 ...

  • 王力教授《诗词格律十讲》

    前  言 诗词格律是中国诗人们长期积累的艺术经验的总结,它是诗词的艺术构成部分.我们掌握了旧体诗词格律的具体知识,就能更好地理解历代特别是唐以后著名诗人作品中的艺术.从欣赏古代诗词和毛主席诗词方面说, ...

  • 诗词格律十讲 第一讲 诗韵与平仄 初级读物 只作为一般概念性了解

    诗词格律十讲 第一讲 诗韵与平仄 初级读物 只作为一般概念性了解