慕课君说:
你有没有发现,很多时候,你跟孩子说话,他要么装听不到,要么不领情,要么屡教不改。
好像除了发火,就没辙了。
但你要知道,没人愿意和父母对着干,孩子都是渴望得到父母的爱与认可的。
当他们这样做时,多半是因为沟通出了问题。
可能是因为父母没有好好说话,又或者是没读懂孩子的需求。
要知道,沟通是影响亲子关系的第一要素。
所以沟通问题,家长再怎么重视也不过分。
这件事没那么难,只是很多父母是带着老一辈固有的思维和习惯在做事。
只要学会与孩子的沟通技巧,很多问题迎刃而解。
今天,慕课君给大家准备了8条最精华的亲子沟通干货,看完还学不会沟通的来找我~
比如有人来家里做客,于是她跟宝宝说:“怎么把玩具扔得到处都是,快点收好了!'结果,朋友接连说了两三遍,孩子都像没长耳朵似的,理都不理。朋友不得不走到女儿身旁重复了一下刚才的话,女儿这才抬起头来看她。这种现象呀,是因为你离孩子太远了,只闻其声不见其人,是“遥控”不了孩子的,因为孩子通常对这种遥控毫不在乎。怎么做:由此可见,对孩子“发号施令”的时候要注意保持适当的距离。
走近孩子,并且蹲下来和孩子沟通,不要让孩子感觉你“高高在上”。
要知道,孩子也需要平等,只有当他们感受到平等被尊重的时候,才乐意好好地听取父母的“建议”。
我的一个同事曾经跟我唠叨,她的两岁半的儿子总是穿不住鞋子,经常人在椅子上坐着,鞋子居然在卧室的地板上。同事看到后就会说: “宝贝,把鞋穿上! ”可是往往说两三遍,孩子也没反应,她就提高音量。可是儿子依然不买账,同事就大吼: “耳朵飞了吗?”我听了后对同事说,虽然孩子屈服在他的怒气下,但这种做法并不妥。因为,在我看来, “吩咐”孩子的过程中要用温和而又坚定的语气,切忌大吼大叫。如果孩子习惯了父母的吼叫或发怒的声调,那么孩子将来就很难再接受心平气和的“命令”,父母的话自然而然地便成为了孩子的耳边风。怎么做:从一开始在“命令”孩子时,父母就必须努力地保持平静,尽量做到'循循善诱”。重要的话说三遍:一定要控制情绪!要控制情绪!控制情绪!
在一个母婴论坛上,看到一位妈妈为“民主是否可行”而大发感概。其原因是,她每次都试图用“民主”的做法来给孩子选择的权利,但结果却不尽如人意。比如,她说“宝贝,早饭吃好了去上学好吗?”如果她这样问,得到的回答一定是“不好” !在这种情况下,父母们为了让孩子配合,不得不花去很多的时间。怎么做:其实父母们不妨换一种方式来沟通,比如,当你希望孩子去做某件事情时,不要直接安排,也不要问行不行,而是给他们两个选择。
“我们要出门上课去了,你今天想穿红色连衣裙还是黄色公主裙呢?”“晚饭做好了哦,你是想现在吃,还是十分钟以后再吃?”“你想现在玩一会吃过饭后写作业,还是现在就去写作业?”当然可能有家长会问,那孩子要是两个都不选呢?我家孩子可不好忽悠了。比如:宝宝,你是喝牛奶还是豆浆?赶紧喝完我们去玩滑梯。这时候孩子注意力就分给了玩滑梯上,更容易赶紧选择。或者也可以直接这样:宝宝,你是想喝了牛奶带你玩滑梯,还是不喝牛奶就在家呆着?
比如开口闭口反问句
地上这么脏你就不知道擦擦?
都几点了还不知道做饭?
我之前跟你说过多少遍了?
这样行不行心里没点数吗?
比如随便一张口,全是否定和贬损
你怎么这么邋遢,自己的玩具都不收拾!
你还会干什么?
你瞎啊!
你怎么这么笨!
比如明明是关心,说出来却是责备
你生病了可千万不要找我。
早就叫你不要打架,活该被打。
你看看你肚子上的肉!还吃!
本来,沟通的初衷,应该是带来理解,带来合作,而不是加深分离的感觉。
可当父母讲出上面那些话时,孩子的反应肯定是不开心,不接纳,爸爸妈妈不爱我……
对立出现,孩子的对抗也随即产生,自然不可能配合你,喜欢和你说话了。
所以,当父母看到孩子的问题,产生一些生气、烦躁的情绪时,一定要停留10秒钟,记住我们表达的初衷应该是想寻求理解和合作,而不是去指责对方。
怎么做:在这里给大家一个技巧,大家也可以去看看《PET父母效能训练》这本书。
首先了解两个概念“你-信息”和“我-信息”。
当父母仅仅告诉孩子,他的哪些行为带给自己的感受时,这些信息通常成为“我-信息”吧,比如:
我去接你,而你跑去玩了不等我,我觉得很沮丧。
我刚收拾完就被你弄乱了,我觉得很不好受。
而“你-信息”以“你”字开头,或者包含“你”字,通常表达指责、评判、威胁、贬损等负面信息:
你难道不能……
你再这样,我就要……
你为什么不能听话一点?
下面这张图展示了两种信息在沟通中所带来的不同效果:
“我-信息”的构成要素:行为+感受+影响
--客观描述行为,而不是评判它
--父母了解自己的感受并传达给孩子
--告诉孩子这种行为所带来的后果和影响。
家长要学会多用“我-信息”来表达,这样孩子更能接受与合作,沟通更加高效。
孩子的感受和他们的行为有直接的关系,孩子有好的感受,就会有好的行为。而沟通的关键环节,是要说出孩子的感受,而不是给建议,评价,甚至指责,家长要熟悉以下一些句型:错误的回应:“宝宝妈妈看看,摔到哪了,是不是特别疼呀,哎呀妈妈心疼死了,妈妈抱抱。”比如儿子已经看了一集动画片,可是还哭闹着要再看一会。错误的回应:“你这么不开心,要不我们再看一集吧。”正确的回应:“妈妈知道你今天特别不舍得,想再看一集。可是你该去洗澡了,怎么办呢?”家长虽然要做到理解和接纳孩子的感受,但是不能让自己和孩子被感受而左右。父母需要做到温柔而坚定,与孩子永远站在统一战线,但是不能和孩子“同流合污”哦。
在和孩子沟通时,很多家长往往处于一个误区,就是认为只要家长说的话孩子听了,这就是沟通。比如,有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说4句话:如此这般日复一日地说,作为孩子自然而然会感到厌烦,结果反倒事与愿违。
怎么做:因此,作为父母应该注意和孩子沟通的方式方法,学会设计问题,用问话的方式来和孩子沟通,尽量不要用陈述句,而要尽可能地让孩子说。
你可以多用下面这些句式:
“你觉得……为什么……”
“除了……,还有……吗?”
“如果……,会发生什么事呢?”
你从这件事情中学到了什么?
你有什么好的方法去解决这个问题?
上述这种说话方式给孩子传递了这样一个信息:你的想法是值得倾听的,爸妈非常关注你的想法。这样孩子才更愿意和你沟通。
要注意一点,不能过分溺爱孩子,这样只会缩小孩子的生活半径。这样的孩子心理素质必然很差,承受能力被大大地弱化,无法承受更多的压力和责任。单一的环境缺少很多的体验,造成孩子太多的人生空白。心理学上提倡“共情”,只有处于同样的情况境遇下才能感同身受。很多沟通都必须有过相应的体验,才能够理解,才会有效果,只讲道理孩子是很难听进去的。孩子浪费食物,可以带他农田里劳作;孩子不肯读书,让他去工地打一天工……孩子只有多体验多听多看,感同身受,才能体会到别人的辛苦,父母赚钱的不易,对你说的东西更加深刻理解。
沟通,是一门很深的学问。
有人说,毁掉一个家庭,是从不好好说话开始的。
不会沟通的父母,孩子越来越不信任你,对你越来越冷漠,听到你说话就烦……
而会沟通的父母,孩子愿意和你亲近,听取你的想法,遇事第一会想到你……
我们之前也说过,孩子和父母的关系,是他和全世界关系的映射。
如果孩子和你处不好,那么未来与他人的沟通和交往也会出现问题。从现在开始,给嘴巴上一条拉链吧,想要说狠话的时候立马拉上,当孩子已经不想听了你说了,就再另找时机。用文中的沟通方式多尝试,多倾听孩子内心的声音,亲子关系才能越来越靠拢。
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为人父母,一项重要工作就是要及早重视孩子的情感要求,并对孩子的情绪做出正确的引导,帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪,即为孩子做好“情绪管理”。很多家长在这方面比较薄弱,慕课君给大家推荐一套韩国“暖心”情绪绘本,叫做《小灯泡情绪管理绘本》共有8册。它是一套专门帮助孩子正当释放坏情绪、培养健康心态的情绪管理绘本。作者们抓住了这个阶段孩子的心理认知特点,巧妙地运用了恰当的绘画语言,将那些抽象的、看不见的“情绪”转化为可以看见和感受到的视觉体验,帮助孩子学会认识并接纳自己的情绪。这套绘本在韩国受到了很多妈妈和孩子的喜爱,并被许多绘本馆、幼儿园作为儿童情绪管理的经典读本来做分享。
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今日话题
你平时会对孩子说狠话吗?
一般是什么情况下说的呢?
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老板说
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我加班的宵夜就靠泥萌了
拜托拜托
本文编辑:慕课君