有福利｜谁说的不用学语法，那才是“世纪大坑”呢！
推荐丨有言Kids（youyankids）
语法是一个语言的规则，无论以何种方式，都是必须掌握的，小孩子也需要语法的学习，但是要符合他们的年龄特征，要慢慢来。大家对于孩子的语法，没必要操之过急，要给他们时间，允许他们犯错误。
一看到语法就两眼发昏，到了后来就对语法有了畏难心理，觉得语法肯定就是难就是复杂，自己就是学不会。
英美孩子的语文教育中，是教语法的，就像我们学语文，老师也要教什么是名词、形容词、什么是主谓宾定状补，中外是一样的。
我们中文的语法教学，是结合在课程中循序渐进的，而不是专门开一个“语法课”，或者“语法单元”，英美也是如此，这点中西的路数一致。
所以要提醒爸爸妈妈：语法的知识点不会一下子讲完，而是分散在各个年级，同一个语法点，难度随着阅读复杂度的增加而逐步增加。语法的学习很多样化，学习过程还需要符合小孩子的年龄特征，让孩子们觉得语法并不枯燥才能有好的学习效果。
下面给家长们一些具体在家可以操作的方法：
1
结合语境，让语法变“简单”
很多孩子学语法都容易死记硬背生搬硬套，这就是为什么孩子总会的学语法“太难”。
在英语母语国家的老师不会让孩子背语法结构，而是会在情境中教授语法（teaching grammar in context）。爸爸妈妈们也可以参考这种方法，模拟日常生活的情景，从中引出语法知识，帮助孩子更好地理解和运用。
➤ 跟孩子进行情景对话
拿练习一般过去式为例，就可以创造一个要使用“过去式”的场景，让孩子谈论自己昨天做了什么，暑假去了哪里旅行等，可以提出以下问题，跟孩子进行问答：
What did you do yesterday?
What did you do last weekend?
What did you do last summer holiday?
➤ 鼓励孩子写英文日记
记下自己今天都做了什么，或者写一写假期里的旅行，学校的活动（例如运动会、秋游等），还可以发挥自己的想象来编写故事，甚至可以配图，创作自己的连载漫画。
结合自己身上发生的故事，通过书写的形式，可以潜移默化地帮助孩子进行语法知识的练习。
写完日记之后，爸爸妈妈可以让孩子自己从头到尾看一遍，检查有没有出现什么语法问题（如果家长觉得有难度，也可以借助之前我们推荐过的语法纠正工具来完成 给大家推荐5个免费网站，都是辅助英文写作的神器！），帮孩子养成自主思考的习惯，减少下次犯错的几率。
2
结合游戏和图表，让语法变“有趣”
很多孩子碰上语法就觉得枯燥无聊，尤其是小学低年级阶段的孩子，抽象认知能力还不强，注意力集中的时间也相对较短，这时设计一些游戏或者简单直观的图表来练习语法结构可以更好的吸引孩子的注意力。
语法学习的基础从词性开始。在美国很多家长和老师会把下面的词性海报打印出来，贴在墙上，做成一面语法墙。
为大家找到了一份八大词性的免费打印版(文末分享)，我很喜欢这个词性海报的原因在于，海报不仅给出了各类词性的定义，还给出了相关的例子和例句，让小朋友活学活用，迅速掌握！
➤ 游戏
先把不同词性的单词写在井字格上，然后两个人分别圈出单词，谁先连成一条线谁就赢了，是不是和大家熟知的Bingo游戏类似？
➤ 图表练习
图表也是一种可以利用的简单直观的练习方法~
比如想要练习一般现在时第三人称单数时，如图所示，家长可以给孩子设计这样一个表格，跟孩子一起填写时间、地点、人物和做什么，然后造句。不需要考虑句子是否符合逻辑，越夸张搞笑孩子会更有兴趣，然后还可以选出最夸张搞笑的句子。其中需要注意的是，孩子写下的句子要鼓励他自己进行检查，看看是否忘了加冠词、介词等。
比如，在教小孩子什么是名词的时候。老外就是一句话：
Nouns are persons, things, or places.
（人、地方、东西，这些就是名词。）
然后他们分类，哪些是人？哪些是东西？哪些是地方？
3
阅读原版书籍，增加语法知识输入
除了结合情境和游戏图表等进行输出练习之外，通过阅读进行输入也是非常重要的。
原版书的阅读中有大量情境中的例子让孩子在潜意识中加深对语法概念的理解，从而使孩子在语言的输出过程中不自觉的注意到这些规律。
在带孩子进行原版书阅读的过程中，如果出现和孩子学习过的语法点重合的部分时，可以带孩子朗读出声，并适当进行发散练习，练习时要遵从先单词后语法的原则，比如：
从"He has brown eyes."可以先发散到"He has short hair."等关于描述身体部位的单词。把相关的单词练完后再开始练习语法：
如从"He has brown eyes."发散到"They have brown eyes."等等。
当我们读完了一篇英文的文章后，可以让孩子试着找出文中的名词、动词和形容词，列在下面的组织图上：
（文末附模板下载）
（文末附模板下载）
4
配套练习册，语法知识记得更牢
玩也玩了，说也说了，再好的记性都不如烂笔头，所以还是建议家长可以给孩子买阅读书籍的配套练习册或者专门的原版语法练习册。
因为有经验的家长都知道，会说会听和会写还是有一定的距离的，因为我们毕竟还是要应对考试，所以笔头练习是在所难免的。
这里也给大家推荐两套练习册，推荐给5至11岁的孩子使用。
1. 英文原版 Scholastic success with grammar（共5册）
Grade 1-5 共5册语法练习册
团购价：159元/套
2. 英文小学教材英文原版Let's Do Grammar（共6册）
每套包含阅读、语法、拼写、书写、标点五个专项练习册
团购价：179元/套
9-10
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