雅思白皮书专业解读：2018年中国大陆6.0分及以上考生占半数，你有没有拖后腿？
《2018中国大陆地区雅思考生学术表现白皮书》
官宣
去年全年中国考生的分数分析，都在这里了
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2019 年 1 月 23 日，英国文化教育协会 British Council 发布了《2018 年中国大陆地区雅思考生学术表现白皮书》（以下简称白皮书），中国大陆地区作为雅思考试在全球最大的市场之一，同时雅思考试在中国大陆地区也占据了非常惊人的市场份额，英国文化教育协会 British Council 越来越重视对于大陆考生的学术表现分析，而今年的白皮书相较往年给出了更加细致的分析和多样化的数据，相信你已经迫不及待想要了解中国大陆区的考生到底表现如何，接下来我们仔细分析一下！
第一部分
可喜可贺！
整体表现得到官方表扬
从这两年的情况来看，5.5 和 6 分两个梯队依然是中国学生分数比较集中的分数段，6.0分及以上梯队考生接近半数，创5年历史新高。同时 6.5 分及以上的考生数量有所增加，同时 4.5 分区域有了两个百分点的减少，尽管这两年的数据相对片面，但纵观2012-2018 年的整体趋势，中国学生整体分数也的确是有小幅提高的。
同时，我们从下两图的对比可以看到，从 2017 到 2018，有更多城市的成绩走进了第一梯队，也就是 6分梯队，从 2017 年的 2 省/市增加到了 7 省/市，我想我们正在朝着雅思大国到雅思强国的方向砥砺前行， 这中间少不了英语能力培训的科学化和国际化的贡献。
随着全球各个大学不断提高门槛， 同时对入学学生的学术能力逐渐增加关注， 同时国内各大院校及初高中越来越重视学生的英语水平和能力提升，中国学生也获得了比以前更丰富的语言学习机会。
不仅如此，我们通过上图的情况看到，有 36 所高等院校的雅思成绩是高于全球平均水平的，可见我们的一流大学的学生综合水平也在稳步提高，不过也给我们的考试给予的更多挑战。
第二部分
各科情况--
有欢喜也有惆怅
强者恒强--阅读成绩持续领跑
4 省/市阅读成绩超过全球平均分达到 6.5 分
23 省/市阅读成绩与全球平均分持平（6.0 分）
低于全球一个梯队的城市从 2017 年的 5 个减少到 2018 年的 3 个
脚踏实地--听力成绩稳步提高
达到全球平均水平(6 分）的省/市从 2017 年的 12 个增加到了 15 个
其余省/市位于 5.5 分梯队
后来者紧追不舍--写作水平加油赶上
达到全球平均水平(5.5）的城市从 2017 年的 8 个增加到 2018 年的 16 个。
拿什么拯救你---口语成绩依然低迷
整体水平低于全球平均水平（6 分）
进入全国第一梯队（5.5）的城市从2017年的12个降为2018年的10个。
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深度解读： 阅读水平的持续性走高得益于我们的教育模式，与其把较多的经历放在了语法分析及文章阅读上，也是众多学员在雅思备考之路上的一份慰藉。不过值得注意的是，得到阅读 7分以上的学生却骤然减少，且容易发生分数起伏较大的情况，这也从另外一个角度说明我们也许对学术文章的理解还要增加深度和广度，才能永保阅读这一方净土，为大家的总分的提升尽一份力。 听力方面的方法技能也不乏出现在我们上学时的英语课堂中，加之全球化的大背景给予了我们更多听到英文的机会，我们的耳朵对英文并不陌生；然而，听力的 section 3 & 4 以及一些较难的题型比如选择题，一直也是培训课程中的重点，也是考生们经常丢分的部分，因此，听力技能的训练，有效的解题方法以及对学术内容结构的理解才是解决问题的王道。 写作方面的进步也体现了 95后和00后学生更愿意表达自我，得益于网络时代发达的信息网络，是我们的脑海中不再缺乏论据，而全球平均水平没有到 6 分也充分说明了，写作不仅需要想法，更需要有效的表达方式，多样化的词汇和句式以及更具逻辑性的论证，这更是中国考生未来努力的方向。 口语一直是中国考生心中的痛，不敢张嘴，张开嘴不知说什么，有想法找不到合适的单词，这些情况都是每个考生都会遇到的。平日多模仿，多积累，多思考，突击是行不通的。 |
第三部分
中国大陆地区生源情况
在 2019 年 1 月 23 日发布的白皮书中的第一部分就介绍到了大陆地区参加雅思考试的生源情况，其中值得关注的仍然是考生的年龄构成。
从上方面的数据我们可以看出，低龄化依然是比较明显的趋势。
同时，2018 年的白皮书中再次提供了详细的全国国际高中和公立中学国际部的成绩数据，这样重要的数据或显示低龄群体中该部分学校的学生的可观比例。数据显示，全国前 20 名的该类中学的雅思平均分成绩已经达到了全球平均水平，表现突出。多元化的教学方式，多渠道的资料以及更多接触英语的机会或成为这些学校的学生的成绩比较令人满意的原因，这也非常明显地体现在了数据当中，除了口语这一下，其他三科的平均水平全部达到全球平均水平，阅读听力甚至达到 7 分的水平。
第四部分
学习建议和备考策略
自我驱动力-官方的重点强调的问题
所谓自我驱动力更多是源自考生自我主动学习英语。但是这貌似又成为一个悖论，考生可能会想，如果我真的有兴趣，可能一切问题都会迎刃而解。因此有几点建议供广大考生和家长们参考：
脱离考试的英语学习才能真正战胜考试
平日里，考试的压力消磨了我们太多对英语的兴趣，其实，英语的提高真正是靠一点一滴的积累的，所以考生们平日不妨从自己的兴趣点或者专业下手，了解更多西方国家的相关内容，这个过程中能够，英语知识是一种了解文化和获得知识的手段，不再是刻板的题目。在官方提供的数据当中，也重点给出了高分学员画像：高分考生都认为通过考试是次要的，更远大的主要目标是深化自己对语言和文化的理解。
家长的职责更加重要
作为低龄考生的家长，也要更有意识地帮助孩子建立因故环境。我们会看到，在上方的数据中，成绩排在全国前几位的均为江浙沪等沿海城市，更多元化的环境，更新颖的英语学习形式也是建立兴趣的重要途径。
正确有效的学习方式
是取得好成绩的必由之路
有效积累，循序渐进，方能化腐朽为神奇。
有效利用课堂，充分利用老师这一重要资源，好的方法传授才是事半功倍的良方。
充分利用雅思备考教材，有针对性的备考教材提供了更多与考试相关的英语技能，工欲善其事先欲利其器， 选好教材是战胜雅思的好武器。
持续不断地学习， 比如精听，精读，仿写，背诵都是需要坚持不懈持之以恒。
提高雅思分数是眼前的需求，而真正获得语言能力才是终身的事业与追求！祝愿各位考生取得好成绩！