愿我们常怀“仁爱”之心

人不可孤立生存,一直有“人人为我,我为人人”的说法;《弟子规》中有言“凡是人 皆需爱 天同覆 地同载”;记得有首歌唱道“假如人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”;当今“人类命运共同体”的理念已深入人心,特别是新冠疫情的肆虐,人们深刻认识到“我中有你,你中有我”的现实;一句“今生有缘相遇,彼此珍惜善待”,更是道出了多数人的心声。

生活中每个人都面临着妥善处理人际关系的问题,它事关个人成长、家庭幸福与社会和谐。我认为怀抱“仁爱”之心则是缔结友好关系的根本!

1、“爱”在家人之间

“爱”在家庭里是不可或缺的,夫妻间的体谅包容、恩爱相守及同心协力,这是家庭稳定兴旺的基础,它是孩子健康成长的依赖倚靠。

双亲对子女、长辈对晚辈的“爱”表现为关切、给予和期盼。这种“爱”是无条件的、不计回报的,或基于血亲的缘故而成为天生自发,有人说它本质是“自私”的,并不值得称道。眼下倒是要提防“爱”的过度过分,谨防孩子从“习以为常”到“理所应当”。如果放纵娇惯溺爱,那么终将收获苦果!

反过来,子对亲、幼对长的爱(通常称为孝),也说是回馈或报答,因为“少见、稀缺”而倍受赞誉推崇,还因为“忤逆、不孝”之事时有发生,所以自古以来,孝老爱亲的佳话才作为典范,被后世不断传颂。

今天,奶奶带孙子被认为天经地义,甚至祖辈已把它当成了自身的责任。可等孙子懂得回报祖母时,老人家或许已体味不到了!所以这样说,就是它来得太迟了。

为人父母或祖辈尊长,他们何尝不需要来自子孙的亲情仁爱?只是心有期待不去索求而已!目睹当下“一方自愿付出太多,一方主动回报过少”,习以为常,心安理得。亲情之“爱”如此不平衡,问题看似出在孩子身上,溯源还不在家长自身?遗憾的是,这种“悲剧”仍在反复上演!

鉴于此,我们何不做些调整?对孩子的“爱”减少几分,让他学着独立、有意让他吃苦、给他体验生活,反倒利于他懂孝道、会感恩,更能促进个体成长与家庭幸福。

2、“爱”在上下级之间

这里的上下级,狭义指领导与下属、老板与员工、老师与学生等特殊群体的关系,客观上讲,双方的身份不平等,只因共同的目标走到了一起。

上下级之间的“爱”,着重表现为彼此尊重、恪尽职守与相互支持。事实上,国人中“下对上”的恭敬和服从大都毋庸置疑,鲜有刻意使坏的。倒是有的人把它做得太过分,让人觉得是拍马屁,是谄媚奉迎,是带某种目的。

反过来看,“上对下”的爱护、关怀和赏识,常显得乏力或被忽视!比如说,某领导在他上司面前,是那般谦恭与顺从,犹如“羊”那样温顺;而他对下属则“多云转阴”,或变成“狼”的嘴脸,高高在上颐指气使,全然没有一丝“人性”。

如果当“官”的懂得心存大爱、“爱民如子”,能够俯下身子、体察民情,能够廉洁奉公、惩恶扬善,······那么“官民”关系必将上升到一个新的层面,实现个人政绩、团队发展与下属成长的共进共赢,不再是口号或将成为现实。

3、“爱”在朋友或同事间

朋友或同事之间的关系理应是平等的、共赢的,这种“爱”表现为彼此尊重、相互欣赏,包容悦纳和支持助力。

(0)

相关推荐

  • 三简文化之角度学:放下角度,圆融关系

    有了社会关系,在这个社会中自己给自己做了一个定位,这个定位就像拴马桩一样,把自己定在这里,形成一个固定的角度. 这个角度大多数人一生不变,很少有人能够跳出给自己设定的角度. 只有那些圣人和为数不多的国 ...

  • 大爱为公,爱到实处

    爱的方式有很多种,爱的形式也有很多种,有仁爱.博爱.兼爱.公爱等等.那我们怎样才能做到大爱为公,爱到实处呢? 1.懂爱 懂爱就是听懂对方的话,产生行动.先不要去判断对与不对,我们先欣然地接受,这就是一 ...

  • 彭华勇:孩子厌学叛逆不读书?与自然万物的关系决定了生命状态!

    人类的祖先来源于自然森林,人类的生命来源于自然天地,所以,我们会发现,当我们在自然森林环境中时,我们的身体会格外放松,心情会更加地愉悦. 以前,从小在农村长大的孩子,往往身心都会比较健康,很少出现心理 ...

  • 一个家庭在兴旺前,会出现两个喜兆,有一个也值得贺喜

    奶奶总是告诉我,不管你这一生取得多么大的成就,赚了多少钱,最重要的还是要把家庭照顾好,家和万事兴,人旺财气旺,钱总是要靠人去赚来的,一个冷冰冰的家庭很难培养出有教养的孩子,也走不长远.你在外面即便再是 ...

  • 敬人与敬己

    敬人与敬己 待人,要尊敬.敬重,也就是敬人,但很少听到敬己.敬己,是敬人的前提和基础.不敬己者,不能真敬于人.不敬于人,则人不敬己. 敬于人,是一种优良的品德.敬者,就是热爱的真诚,尊崇的真心.人生之 ...

  • 愿我们常怀宽容之心——《开学第一课》播出广告无可厚非

    愿我们常怀宽容之心 <开学第一课>播出广告无可厚非 文/岁寒善友 8月22日,教育部办公厅下发了一篇名为"教育部办公厅关于组织中小学生上好2018年<开学第一课>的通 ...

  • 常怀感恩之心|| 蓝小平

    常怀感恩之心 蓝小平 人在天地间,为人处世当常怀感恩之心. 百行孝为先,做人当先对父母感恩.唐朝诗人孟郊诗曰:谁言寸草心,报得三春晖.且不说母亲为子女怀胎十月,父亲为这小家的起居饮食劳碌奔波,小孩从嗷 ...

  • 人为何要对世间万物常怀敬畏之心?

    人为何要有敬畏之心 有时坐飞机,当你看到离地面越来远时,再俯视看地面的景色,你会有什么感触呢?看到原本飞驰在高速路上的车,变得比蚂蚁的行动还要缓慢,看到人变得比甚至肉眼已经无法识别,看到巍峨的山川河流 ...

  • 【辉光日新1153】常怀感恩之心,常遇感人之事(图:两位爱读书的老人)

    "V" 习惯 为者常成,行者常至. 知行合一. 每天读(听)书不少于30分钟 遇到烦心事及时转念        对自己微笑3秒钟 每天锻炼一小时       健康生活一辈子  琐事 ...

  • 常怀敬畏之心 加强自身修养

    作为一名教师必须对政策法规有清醒的认识.这样才能正身正己,更好的传授知识,培养人才.可是,联想起两周前的一天发生的事,却感到十分惭愧. 那天下午下班回家.我骑摩托车途经中华大街与和兴路的交叉路口时,看 ...

  • 处世十讲(五)常怀感恩之心,你才能走得更远

    有光就有影,天上掉馅饼. 笑里藏机阱,大梦方初醒. 欢迎来到依典文化,老话常说饮水要思源,知恩要图报,其实如果您常怀感恩之心,还能让你走得更远. 据梁宏达老梁说呀,当年小沈阳被赵本山看上,先推小沈阳上 ...

  • 【诗海追梦文学】​美丽的延边.常怀感恩之心*鸿凤.

    更多精彩内容,尽在阅读原文 诗海追梦文学第218期 精选作品*原创首发 作者鸿凤 作者简介:鸿凤,本名朱宏启,生于吉林,祖籍山东:中国人民大学近代史博士学位,南京大学.武汉大学.吉林大学.苏州大学客座 ...

  • 【首届《中国宝典金榜杯》赛●125号作品伍恒满】常怀感恩之心.

    羽墨飘香文学第1337期 首届<中国宝典金榜>全国征文赛125作品展.2018震撼钜献. 常怀感恩之心 作者.伍恒满.主编:玫瑰 收听以上音频 常怀感恩之心 读<如何做一名好员工&g ...

  • 常怀平常之心 常保进取之心 常存敬畏之心

    历史的清风,划过时空的隧道,扬起一片感叹的飞沙,见证永恒:浩瀚的长江,载着历史和诉说从时间中流过,笑看风云荣辱不惊.中国共产党走过了风风雨雨的100年征程,留下了许多诉说和传说.在党的历史长河中,我们 ...