参加全省大中小学思政课一体化教学展示和集体备课活动心得体会
参加全省大中小学思政课一体化教学展示和集体备课活动心得体会
柳南乡中心小学 黄春红
为推进构建大中小学思政课一体化建设工作机制，循序渐进、螺旋上升的办好思政课，省委教育工委开展了全省大中小学思政课一体化教学展示和集体备课活动。我参加了线上直播活动，通过屏幕观摩了四节大中小学的思政课，体会到了作为一名思政教师的重要性。
两节《红色的梦想》让学生了解中国革命漫长而艰难的过程，再次领略了革命英雄人物感人肺腑的革命故事，感受社区工作人员为社区做了哪些工作，体会时代变迁。教育孩子们感恩时代报效祖国。
《车轮上的梦想》展示了中国汽车人为实现中国的汽车梦付出了巨大的代价，通过图片和视频资料了解当年汽车工人做了哪些工作，创造了哪些奇迹，是什么让中国汽车人有了梦想成真的信心和能力。如今红旗已开入寻常百姓家，红旗汽车不仅具有时代意义，更绝对称得上是国人的骄傲。教师仅以红旗汽车的一鸣惊人以及发展对学生进行了一次爱国主义教育，思想的洗礼，让学生感受到了中国精神，中国汽车人的精神。
《田野上的梦想》通过时政要闻播报思考为什么党和国家高度重视三农问题，了解中国三大历史问题，我国已基本解决了农民吃饭问题、贫困问题、缩小城乡差别问题，实现农村现代化。教师引经据典揭示了农村、农业、农民的重要性，鼓励大学生积极走入基层服务三农，成为支农、爱农新人才。
除了这四节观摩课上的梦想，中国还实现了温饱梦、飞天梦、登月梦、跨海梦，这些梦想的实现无不包含着中国人的中国精神。然而中国精神的传承离不开教育，思政课是思想教育的主阵地，要从小学生抓起与中学、大学有机的联合在一起循序渐进、螺旋上升。
完成诸多伟大的梦想，就是完成教育的梦，正是因为教育的发展、科技的发展、人才的发展，才成就了祖国今天各种伟大梦想的实现。作为一名思政教师更应该承担起塑造人类灵魂、改变人类思想的重任，培养更多的栋梁之才，成就更多的中国梦。