拥有这“五力”，学书法可以省心省力，快学起来

学习书法是需要记忆力的，包括大脑记忆和肌肉记忆。 大脑记忆就是要记住你观察到的内容、记忆篆书或草书的特殊字符。书法的五种字体中隶书和楷书以及行书基本是可以看懂文字的，但篆书和草书就又像另两种语言体系，需要我们单独花时间去理解和记忆的。 肌肉记忆是大量书写的结果，通过不断的正确练习，以养成良好的肌肉反应，嘉强用键盘打字时看着键盘或单手是打不出字来的，只有把双手放到键盘上，摸着F键和J键时，很快就能打出需要的字了，这就是大量训练后形成肌肉记忆的结果。

再现力就是临帖的能力。通过上面的观察与记忆，最后要在纸上展现出来你所观察和记忆的内容。 临帖是学书法的必经之路，想绕过去是不可能的。那些没有临帖而到处秀书法的人，就是纯粹的作秀了，与真正书法是无关的。 要临好帖，嘉强前面的很多文章都写了，这里就不赘述了，大家感兴趣的话可以翻看之前的系列文章。

爱因斯坦说过一句非常有名的话：想象力比知识更重要。通过长期的教学实践，嘉强深刻地体会到这句话的正确性。 有人学书法，临习碑帖，就是照葫芦画瓢，字帖上的残缺也照搬上去，从不思考是否正确，也从不分辨是非，这其实是比较可怕的。 其实我们学一个字，特别是书法上的临帖，你不仅是在临这个字，还要透过这个字去想象作者当时的情境，当时的各种可能性，还有碑帖流传过程中的各种可能性。想象力好的人，能一点就通，畅想过去，学起书法来就得心应手。

想象力好的人一般创新力都比较好。假如书法离开了想象力和创新力，那我们就真的只能躺在古人的成就上睡大觉了。 学书法必须学古人，这是肯定的，也是绕不开的，但我们学古人并不是要成为古人。你看学校每年的书籍都是一样的，都是不断地学习前人的东西，为什么？嘉强一直用阶梯来形容：因为知识是有传承的，知识也是有阶梯的，前面的阶梯前人已经搭好了，你爬上去看看就好，无需再费力再重搭一次，但前人的阶梯就那么高，并不代表是终点了，在你充分理解前人的内容后，你可以改道或向上搭得更高，这就是嘉强所理解的学习与创新的关系。

以上五种能力其实也是按先后顺序排列的。只有前面的做好了，后面的才有基础，才能做得更好，所以学书法也要循序渐进，一步一步来，不要急进。 书法本身就是一个修身的艺术，如同坐禅、瑜珈、太极一样，书法的道具是一支笔，通过这支笔连接你的内心世界，也通过这支笔宣泄你的情绪，纠正你需要纠正的部分。