孩子主动性如何培养?父母从娃娃抓起,做好3点,让孩子主动学习

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文|文竹妈妈

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著名教育学家陶行知曾经说过：“生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当地培养而后可以实现。”

如果孩子在学习上缺乏主动性，不能够自觉地完成自己的学习任务，反而需要父母的再三督促和监督才能够达到成学习任务的目标，那么孩子的学习成绩也会因此而受到影响。

虽然我们提倡不能够以学习成绩作为评判孩子的唯一标准，但是父母必须要意识到学习对孩子的重要性。

因为在这个时代，缺乏主动学习能力的人，很难获得成功。如果孩子无法自觉主动地进行学习，未来很难会有大出息。

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宝妈在孩子房间装了监控，看到孩子学习的样子后，气得火冒三丈

王女士的孩子今年就读小学三年级，在一、二年级的时候，孩子的学习都是由王女士负责监督的。

现在孩子上了三年级，王女士认为儿子已经具备了初步独立学习并完成学习任务的能力，所以放心地脱离全职太太的身份，重新回归职场。

但是，孩子没有了王女士的监督之后，学习成绩和学习效率呈大幅度下降，把王女士惊呆了。

为了了解孩子的学习情况，王女士除了定期和老师沟通交流以外，还在孩子的房间偷偷装上了摄像头，以便查看孩子的学习情况。

这一装不要紧，在王女士查看监控内容的时候，终于找到了孩子成绩下降的原因，这把她气得火冒三丈。

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原来，孩子在学习的过程中，经常会被其他事情吸引了自己的注意力，没一会儿就把学习这回事儿忘在了脑后。

看到儿子一会儿转转笔，一会儿翻一下课外书，一会儿站起来扭一扭身体，就是没办法将注意力集中在学习上。

王女士很纳闷，自己之前监督孩子的时候没有见过他有这种情况，怎么自己一离开，孩子就没有办法自觉地学习了？

其实，这是因为孩子缺乏对学习的主动性和自觉性，而且没有将“他律”转化为“自律”所导致的。

缺乏了家长的监督，而孩子又正处于好奇心和玩心重的年纪，在学习的时候不可避免地会出现分心走神的情况。

不过，导致孩子不愿意主动学习的原因有很多种，父母需要了解其中的原因，才能够在教育孩子的时候做到对症下药。

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为什么孩子会不愿意主动学习的情况呢？

·容易受外界因素影响

孩子不愿意出现主动学习的情况，其中的原因之一是因为孩子比较容易受到外界因素的影响。

科学研究表明：“受前额叶皮质和髓鞘质的影响，孩子6岁前的学习模式是“发现式学习（Discovery Learning)”,他们通过模仿、听讲和玩，尽可能地探索周围世界，不受限制。这样的学习模式决定了他们容易被任何东西吸引注意力。”

所以年纪越小的孩子，在学习这一方面的主动性就越弱，经常会被外界的因素吸引自己的注意力，无法将大部分的精力集中于学习上。

·对学习缺乏足够的兴趣

有的孩子天生对学习不感兴趣，相比学习，子更喜欢将自己的时间和精力花在其他让自己更感兴趣的活动上。

比如说有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢唱歌，有的孩子喜欢跳舞，但就是不喜欢学习。

这是因为孩子认为学习并不能给他带来愉悦感，如果孩子在学习到时候能够产生令他愉悦的感觉，孩子可能会提升自己对学习的主动性。

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·孩子的自律性较弱

有的孩子在小的时候，父母没有培养孩子的自律性，导致孩子的自律性较弱。所以在主动学习这一方面，孩子在大部分情况下都需要“他律”，也就是在别人的监督和督促的情况下能够做到静下心来安安静静的学习。

如果孩子是独自一人进行学习的话，没有办法做到足够的自律，所以不愿意主动去学习。

·孩子的学习效率太低

有的孩子在学习的时候用错了学习的方式，采用了不适合自己的学习方式进行学习，导致孩子的学习效率低下，学习成果收效甚微。

这极大地打击了孩子学习的积极主动性，导致孩子不愿意去主动学习。

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如何才能够让孩子主动自觉地去学习？

父母想要让孩子主动自觉地去学习，那么就要培养孩子的学习主动性，这样才能够让孩子在没有父母读书的情况下，依旧能够自觉的完成自己的学习任务。

而这种良好的习惯需要父母从娃娃抓起，从小开始培养孩子的学习主动性。

·帮助孩子选择合理的学习方式

在孩子小的时候，父母要分析自己孩子的个人特征以及行为习惯，帮助孩子选择合理的并适合自己的学习方式。

这样才能够提升孩子的学习效率，让孩子收获令人满意的学习效果，提升孩子对于学习的兴趣。

在这种情况下，才能够拥有主动学习的想法。

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·从小开始培养孩子的自律性

作为孩子的父母，我们要从小开始培养孩子的自律性。这样才能够让孩子在学习的时候让大部分的精力集中在学习上，提升孩子的学习效率。

如果孩子缺乏自律性，一味的需要他人的监督和督促，才能够做到好好学习，这个孩子未来会产生十分不良的影响。

父母可以通过帮助孩子制定时间安排表的方式，让孩子明白在对的时间做对的事情，提升孩子的自律性。

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·积极鼓励孩子自觉学习的行为

艾米·麦克瑞迪在《正面管教魔法书》中就指出：“事实上，孩子任何优良的行为、任何微小的进步都值得鼓励。如果你能坚持下去，任何来自你的鼓励，都能激励孩子更为积极地发挥自己的潜能。”

作为孩子的父母，我们要积极鼓励孩子自觉学习的行为，让孩子明白主动是学习是一件值得被称赞和夸奖的事情。

然后这样孩子才会在自觉学习上拥有更加积极的主动性。

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