教育部传来新消息，将于9月1日开始实行，家长表示松了一口气
上学的时候，课间休息是学生最期待的时间。下课铃响起的那一瞬间，学生便如利箭一样，瞬间出鞘。要么跑到操场上撒欢，要么在座位上与同学谈笑风生。
这10分钟，不仅可以让大脑得到充分的休息，也能缓解学生的疲劳。无论小学还是高中，课间总是备受学生的喜爱，如果有老师拖堂，学生便会怒气冲冲。
可是，不知道从什么时候开始，课间的10分钟的欢声笑语，便被安静所代替。操场上看不见学生跑跳的身影，就连走廊上，也是形单影只的学生，在静悄悄地走路。
在教室里，学生要么在座位上安静地看书，要么趴在桌子上小憩。更有学生因在走廊跑跳发出声音，被老师多次批评。总之，在本该充满欢笑的课间，却变得异常诡异。
课间10分钟学生被“圈养”，鸦雀无声是标准
现在的老师比较佛系，学生就算犯错误，老师通常也会睁一只眼闭一只眼。而为了保障学生在校期间不受伤，发生意外情况，将学生“圈养”在教室，而且要求鸦雀无声。
这样的情况，不只发生在一所小学。而在全国各地区，不少中小学都有这样的规定。学生需要坐在教室里，除了上厕所不能外出，在走廊里也不能跑跳，也不能发出任何声音。
此事被白岩松怒批之后，在网上引起轩然大波。很多网友控诉：课间不让放松，怎么又精力应对全天的课程？现在的学生课业压力本就非常大，课间撒野10分钟又能如何？
还有的网友说：文化课的占比本就多，体育课才能让学生锻炼身体，如今又将这10分钟剥夺了，孩子的身体健康怎么办？而且不能外出呼吸新鲜空气，也容易生病。
很多时候，中小学生的安全问题，在校不能得到保障。因此，学校便想出了这样的办法，虽然避免了学生发生意外，但却限制了学生的行动和自由，实在有些欠考虑。
学校的文明休息或许是为了众多学生考虑，可家长的担心也不无道理。中小学生在本该爱玩的年纪，却只能安静地坐在教室里，连话都不让说，这样的学生怎能健康成长。
为此，教育部传来新消息，或将于9月1日开始实行。消息指出：学校不得侵犯学生的人身自由权利，不能限制学生课间以及非教学时间内的交谈、游戏以及活动等行为。
学生听到此消息欢呼雀跃，课间属于自己的10分钟终于回来了。家长也表示如释重负，学生终于可以在10分钟尽情地放松，不再受限制了。想到这里，家长终于松了一口气。
笔者有话说
这样“圈养”的方式，或许情有可原，不过这样做对于中小学生来说，影响还是颇深远的。不仅容易让学生产生厌学的现象，也容易对心理造成影响，后果不可预估。
目前教育的问题备受重视，家长对于学生的在校表现也十分关注。因此老师除了关注学生的成绩，也要与家长互相配合，让学生能够在健康的环境中学习和成长。
家长在课间“圈养”的现状中，充当了哪些角色？
首先，家长的行为，影响老师的工作
以往和现在相比，关于孩子的教育理念有着质的改变。以前是大多都是“散养”，而现在是当做熊猫养。可想而知，现在的家长对于孩子有多重视，无论是学习还是生活。
这就导致家长过多的保护孩子，不仅让孩子养成了依赖性，也不利于老师正常的工作。孩子在学校发生矛盾和意外，家长总是不分青红皂白保护自己孩子，导致老师也越来越佛系。
其次，家长的责任越界，导致教学工作难度增加
很多时候，家长把学生送到学校里，可却是对老师不信任。不仅随时观察班级群的动态，也会不定时地到学校看孩子的表现，也会顺便“考察”老师的表现。
在教学工作中，家长总是指手画脚，对老师的要求也越来越高。家长关心学生的教育是好事，可过多地干涉老师的正常教学，就有些越界了，家长还是要把握好分寸，以配合为主。