炊烟有望 （长篇连载）二卷 逆行者 1

黄河写生之后，肖承均在一次作文课上，写了《母亲河》，他把黄河拟人化，化为直接的母亲形象，班主任在班上诵读了一遍，从此，文章就在班级之间传开了，肖承钧的文学天赋初露锋芒。朱友剑听说了这事，他又在校园里遇到肖承均，就邀请他去家里玩，并特别嘱咐，带上那一篇作文。这是一场郑重的邀请，肖承均不容推脱，他叫上肖承建，趁着晚自习前的时间到了朱友剑老师的宿舍里。这是一间单身宿舍，里面还住着一位地理老师，因为老家有病人回乡下去了。

经过十年动荡，能在这间简陋的宿舍安放上一张书桌，朱友剑已经很知足了。他现在已经不再戴那顶蓝涤卡布弯檐夹帽，而是习惯四季光着大背头，多了些学者的气质。他热情地让两个学生坐床沿上，自己习惯坐上靠背椅，带上他的黑边框眼镜，仔细地阅读着肖承均的作文，一边说着：“是不错，不错！拟人化很自然。描述母亲融进了黄河的特质。生活气息很浓。”他抬眼看肖承均，他已经两鬓斑白，抬头纹更深了，虽然他才四十几岁的样子。“不过，的地得用地不够严谨，以后注意，考大学要失分的。”

“我研究了多年的词性，名词、数词、量词、形容词、动词、介词、连词之间，都是相互过渡普遍联系的整体，可以命名为‘词类学动意周期表’。介词是动词的虚化，连词是介词的动词性平衡，副词是形容词的抽象，量词是副名词，数词是形容词的附类，而名词可以使动。笛卡尔把运动引入“点”中，就有了变数，有了变数，然后有了微积分。门捷列夫把‘联系’‘运动’引入元素，发现了“元素周期律”。我把反思注入‘文革’的研究，又把“运动”引入词类学中。我的发现打破了词类世界的死寂秩序，建立了一个生机勃勃的新型词类学世界。”

“如用、拿、带等属于一般的介词，它们在句子中生成着，有着连绵不断的动意和连动属性。有些介词如：从、被、关于等，是既成性介词，这些介词在汉语发展史中完成了进化，已经滞育。它们只是动词‘失动’到一定‘度’时的一种质变结果。这样，动词就不会绝对虚化，即任何介宾都还保持着一定的动词性。从、被、关于，这几个词，虽然动词性很弱了，却还保持着一定的‘动意’”。

肖承均从床沿上站起来，走到朱老师身边，他仔细听着，哼着，领会着，他很佩服朱老师的独创精神和钻研精神。肖承建局促地悠荡着两脚，憨憨痴痴地一副笑脸，没有笑声。朱友剑匆忙把抽屉里的诗歌稿子，选了几首递给肖承均，说：“你知道我为什么选择诗歌创作吗？王老师因为写‘西风颂’成了‘右派’，他从此戒笔，业余消遣选择吹吹笛子，吹笛子别人找不出政治问题，我选择诗歌，是因为诗歌抽象含蓄，不会被人抓住小辫子。嘿嘿，适者生存啊。我反思‘文革’，差点丢了小命。”

他自问自答之后，一脸的沉默，仿佛被乌云笼罩。“读读这几首吧。有我这几首诗歌，‘文革’的诗坛就不算空白。对了，周五晚上，学校大礼堂里，校团委组织了一场诗歌创作讲座，是为元旦诗歌朗诵晚会做准备的。邀请我主讲，到时候你们去听听吧。”“嗯。”肖承均就回答了一个字，他浏览着这几首诗歌，觉得很能体现文革特点，富有哲理：那颗太阳，正面读了，反面也读了。——假山是真石头的无奈，是大自然的崇山峻岭的伤痛。——风啊，动不动就是风的故事，你逃到河边，河流也只是一部由风挑逗起的 波浪之间的格斗的书。——对于黄河，人们制造的，只能是堤，不应是岸！

朱友剑的一个动作，很让学生震撼，他从桌子上拿起一张报纸，以手指着一篇文章中的民主墙，他拿起红色的沾笔，沾了一下红色墨汁，就在民主后加了一个红色问号，又在墙字后加了一个红色的感叹号。他说：“这就是一首诗，题目叫——民主墙”。他又小声嘱咐他俩，出去不要说这事。他迅即用打火机，把那张报纸放到铁簸箕里燃烧成一团火，寂静成一堆纸灰。