深邃的意境 隽永的语言 |《浅冬听暖》杨络涵

擂台作品

浅冬听暖

山东泰安泰山博文中学初二（10）班 杨洛涵

——冬天是等待，亦是思念。【从人性角度阐释冬的内涵】

犹记得深秋时节，霜叶漫天，层林尽染，细细凝眸，满目美景。可如今数不清的叶片从树上落下，无声无息，如同记忆的碎片，落到了心底。抬头望，那些翻转的金黄叶片，如同点点的碎金，在风中摇曳着，像是对深秋最后的惜别，宛如最轻柔的梦呓。【比喻、拟人手法写浅冬景物，颇有情味】

好像还没怎么品秋，冬已悄然而至。【描述深秋景象，自然过渡到浅冬的描写】

时光就是这样，美好的事物短暂，即使溜走时也悄无声息，再回首，它已在人生的回廊处，对你浅浅一笑，便化作片片花瓣，散落在天空，纵使你努力抓住过幸福，但最终只留下温馨的回忆。冬的脚步正在前进，冬真的来了。【将冬日的美景和人生巧妙连接在一起】

当东方扫过池塘的残荷，抚过枯黄的树枝，洒落田间与村庄，早晨的冬天静谧而舒缓。向窗外望去，光阴流转，日月变迁，纵使气温再低，也会因为我们的坚定而不再薄凉，一心向暖。也许只是为了希望与梦想。泡一杯热气蒸腾的清茶，坐在阳台，感受一缕阳光，轻盈而温暖像温柔的天鹅羽毛，伴着热茶的幽幽香气，沁人心脾，身上的每一个细胞都感受着阳光的润泽，即便是冰霜的冬天，只要一心向暖，总有一树花开，总有人温暖你的心。【形象阐释浅冬暖意，意味隽永，耐人寻味】

正午，捻一朵四季梅，在阳光下读一本书，“一条藤径绿，万点雪峰情”，这是冬的意境。“雪粉华舞梨花，再不见烟树四五家”，这是冬的内涵。大雪粉白的光华，像飞舞的梨花，遮住了野外三三两两的农家。冬，还是“回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷”这样的离别惆怅。【引用古诗描述浅冬形象，表现冬的意蕴】

越来越深刻地发现，我们看到的景物取决于我们自己，挥手便是笑，凝望便是悲。但不得不承认，寒风吹，薄凉至，落叶、残花、枯草，都会勾起我们对过去的回忆，它虽然精致，但终是故事，有时如同易碎的琉璃，只在某个万籁俱寂的夜晚，在梦中坐着一叶带着梅花的小舟，温暖你来时的路。【何等超脱的境界】【阐释对自然景物的感受与人的心境的关系】

光阴的事，无论是古往今来，都没有人能够说清，都说与花相见是缘，与树相见是缘，我说与冬相见是缘。当我们在抱怨命运不公平时，可曾看过美丽的冬景，一花一世界，一叶一菩提，珍惜当下，你在，我在，便是人生路上最美的风景。回忆开始，然后遥望远方，晨曦照亮陌上新桑，裙上沾染了梅香，随繁花褪去，尘埃散落，到海天的尽头。如此这样足矣。【从人生的长河感悟冬日的暖意】

未来很长，值得回忆的事还有很多，今日记冬天的感悟，静待时光变迁。

这是浅冬中的温暖。【结尾总结全文，照应题目】

（指导教师 刘徽）

“赛作文”点评

这是一篇颇具哲思的散文。题目“浅冬听暖”，意蕴丰富深邃。“暖”是用皮肤感受的，本文却冠以“听”字，用听觉感受，而且是从寒冷的冬天去聆“听”一份暖意，那就更显出超脱不凡的情怀了。小作者描述浅冬的美景，一心向暖 ，享受在阳光下捻花、品茶、读书的优雅生活，阐释冬的意境与内涵，表达对自然、社会、生活、人生的思考。意境深邃，启人深思。浅冬美景写得生动、形象；语言清新、典雅。

写法借鉴：含蓄隽永的语言。所谓含蓄隽永，即意味深长， 耐人寻味。本文将浅冬的描述与人生的思考结合起来，描述冬景，品味人生，不少语句内涵丰富、深刻。

1.可如今数不清的叶片从树上落下，无声无息，如同记忆的碎片，落到了心底。【形象比喻，用“记忆的碎片”“落到了心底”表现从树上落下的叶片。以虚写实，以景写情】

2.光阴流转，日月变迁，纵使气温再低，也会因为我们的坚定而不再薄凉，一心向暖。【对气温的感受，往往受到人们心志的影响，只要意志坚定，就会感到暖意】

3.我们看到的景物取决于我们自己，挥手便是笑，凝望便是悲。【相由心生，景因情异，心境决定视界】

4.当我们在抱怨命运不公平时，可曾看过美丽的冬景，一花一世界，一叶一菩提，珍惜当下，你在，我在，便是人生路上最美的风景。【面对不公的命运无须抱怨，要放开眼界，着眼大局，从自然界去领悟人生的真谛】

要让文章的语言含蓄隽永、意味深长，绝非一日之功。加强读写、锤炼语言自不可少，还要培养对大千世界、自然万物、人生、社会的深入思考和解读的习惯和能力。

诗歌、小说、散文、议论文

文体不限

常规体、书信体、日记体、微信体

形式不拘

原文+点评

点评者是教师、作家

欢迎各学校、培训机构以及个人

不吝赐稿，踊跃点评