写给学生的第七封情书
哈哈
写给学生的第七封情书
The seventh letter
白
1
亲爱的孩子们,第七周的寄语了,今晚的老任不是很舒服,趴在讲台看着你们,写下这些话。三个月过去了,我们举行了两次大型的月考,近十次周测,刚刚又迎来了家长会。风风雨雨我们这个班走过了三个月,人在不舒服的时候就喜欢矫情,这一周写给大家的信没有主题,都是一些矫情的话,想到什么就说什么,大家别嫌腻,蘸点水凑合听吧。
三年的时间,
你将会成就它,
它更能成就你
输12
开学之初看到你们一张张稚嫩而纯真的笑脸,感到压力山大。你们中的大部分我以前没有教过,大多数是全新的面孔。你们来自上学期全年级中的14个班,带来了来自全年级14个班的激情与活力,同样也不可避免的带来了来自全年级14个班的缺点和毛病。刚刚接手你们时,常常感到寝食难安,因为我知道我需要取代原来你们心目中已经近乎完美的14个班主任才能真正走进你们的心灵,获得管理上的认同。我也必须同14个班的坏毛病和坏习惯做斗争,才能重新塑造出属于我这个班的班风和学风,精神和文化。
我要整合14个班级的优点,战胜14个班级的缺点,将怀揣梦想的你们聚在一起,重新点燃不灭的灯塔和火把,让你们接受我,接受这个班,接受一个玉树临风高大威猛英俊潇洒英姿飒爽博学多才(嗯,就是这样,爱咋咋地)的男神班主任,更重要的是接受一个“取己精华,弃己糟粕”必须变得更好的自己,将来自于五湖四海的我们打造成一个规范和谐的集体,三年的时间,你将会成就它,它更能成就你,在这里你将变得更加优秀。
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你若无痕
它便无恙
它若无恙
你便安康
欣喜的是,这三个月我们走得很稳,也很顺畅。尽管夹杂着一些小插曲,但我们都挺了过来,而且能自信满满,斗志焕发。荣誉能说明问题,成绩能说明问题,人心最能说明问题。就像你们不断传阅的你们自己经历的也是你们书写的三十班的班史《班级日志》,就像我每周写给你们的老任寄语,就像我们通俗易懂言简意赅但又说理深刻必须执行的《班级十条》,就像在不知不觉中这个班开始在你的心目中有了位置。
它很严,严到100遍的班级十条至少在1800字以上,但你知道它为什么这么严。它管的很多,《大三十班学生日行规范》几乎规定到了从早到晚每一个时间节点的内容,但你理解它为什么管这么多,它正在成为你生命的一部分,与你发生着息息相关的关系,你好它便能好,它好你方能有好的条件,你若无痕,它便无恙,它若无恙,你便安康。
能够成长并且成才,
能够心有无缰之马
但深明道义良知
输12
不喜欢叫你们同学们,而喜欢叫你们孩子们,亲爱的孩子们,因为我认为相对于同学们,孩子们更显得亲切而有爱,更重要的是你们就是我心中的孩子们。家长会上家长留言里有一条深得我心:爱是严也是慈,因为慈而理解为什么严,因为严而懂得心中的慈。
孩子们,你们都是独一无二的个体,有着孩子的大胆和聪敏,活泼和灵动,就像大闹天宫的孙悟空一样,这一点无论作为家长和老师我们都感到欣慰而理解,我不想不愿也不会把你们变成一个个只知死读书的榆木脑袋。但是亲爱的孩子们,老师更不希望你们成为一个个心无规矩,目无法度,随心所欲的社会“害群之马”,老师希望你们能够成长并且成才,能够心有无缰之马但深明道义良知。
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其实
斗战胜佛战胜的
最大敌人就是
自己
你们是孩子,有孩子的活泼和可爱,你们是孩子,也有孩子的幼稚和青涩,有些时候会体现出很多孩子气的表现,就像偶尔想要一棍子打死几个罪不至死的强盗的孙悟空,活泼不是错,但过分的任性就不对了。所以唐僧给孙悟空戴上了紧箍咒,孙悟空不愿意,就像你们不愿意遵守一些规矩一样。你们认为这是违背你的天性,但是孩子们,天性二字很值得我们思考,因为有些天性是生而为善的,比如求真、向善、知美的精神,我们必须发扬并坚持。有些天性是生而为恶的,诸如贪婪,逃避,欺骗的恶习,我们更需要坚定的修正和摈弃。
这个与生来之恶斗争的过程就是紧箍咒发挥作用的过程,就是完善自我的过程,也正是因为如此孙悟空最终成为了“斗战胜佛”,其实这尊斗战胜佛战胜的最大敌人就是自己,心无魔债,自然所向无阻。战胜了自己,也便成了佛。而且细心的你一定发现了,孙悟空成佛之后求观音给他念个松箍咒,观音笑而不语,孙悟空自己一摸脑袋发现紧箍咒已经消失了。所以孩子们,当你们能够战胜心魔去努力完善自我时,那些看似是你身上枷锁的规矩早就消失了,你若盛开,清风自来。老师希望的就是你在这三年能收获一个更好的自己,将一些别人看做枷锁的规矩,变成自然而然的优秀和习惯,诸如良好的时间意识,团队意识,竞争意识而这些终将在你们的一生发挥不可估量的作用。
空白
三年
将是一场
旷日持久的爱恋
深爱着你们
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昨天是520,老任至今孤身一人,用你们的话说叫“因为没对象而整天闲得去级部看监控”。这话说得不厚道,怎么能说没对象呢,你们就是我的。。。这是一场起源于2017年2月12日的单相思,我相信这颗真心一定会被你们中的每一个所接受,三年将是一场旷日持久的爱恋,爱并将深爱着你们,我亲爱的孩子们。
不哭,不闹,好好学!