【6.1专刊】随笔 我的第一本课外书 河北 如坐春风
2021.05.31 星期一
【六一寄语】孩子的眼睛最无邪，看到的全是快乐，孩子的心灵最纯净，感觉的全是幸福，六一节到了，蒺藜文学首先祝大家节日快乐，永远纯真！
今天，蒺藜文学推出如坐春风老师的佳作《我的第一本课外书》，下面，就让我们一起回忆一下童年的美好时光！
随笔 我的第一本课外书
河北 如坐春风
儿子堆成山的寓言、谜语、科幻、脑筋急转弯等林林总总的课外书，把我拽回遥远的童年。
在我的记忆里，7岁以前没见过书。记得上一年级时，爸爸拉着我去学校领课本，老师只说了一句“你们来晚了，没有了”，便去忙别的事了。我委屈地闭着眼“哇哇”大哭一顿了事。后来见的书，是清一色课本，偶尔能从邻居家撞见“小人书”，黑白图案下配有简略文字的那种。真正称得上课外书的，是我上五年级时从同学手里抠来的，被允许看了半天一晚上的《格林童话》。这是我小学阶段认认真真读过的唯一一本课外书。
那年我12岁，就读于一所中心小学。
初夏时节，已经有午休了，但是从来不睡午觉的我和小伙伴们，饭后就聚在一起，沿沟边向学校方向挪移，边走边抓小鱼。沟里的水很清，小鱼一群一伙，不经意间就会被我们捉到。搲一把泥，筑成一个小水池，将小鱼放进里面，告诉它：好好呆着啊，傍黑放学回来就给你自由。其实，再回家就不知道走哪一条路了，小鱼的事早跑到爪哇国了。
有天下午我们到校较早，算上我教室里只有六个人。邻村的铁柱从桌斗里掏出团成一团的校服褂子放在桌上。
“过来，都过来！”
铁柱小声招呼大伙，还神神秘秘地。我们围拢来，盯着铁柱的手慢慢将褂子抖开。几个大桃子静静地挤在一起，绿绿的，桃嘴儿那块刚刚发白。
“哇，好家伙，哪来的？”我们个个眼里放光，本着“傻小子认大个儿”的原则伸手就抓，在手心里三搓两搓，张开大嘴咬一口“咔”，脆脆的，果肉有了蓬松感，也带了些甜味儿。我们吃得很热烈，很开心，边吃边听铁柱讲“偷桃历险记”。当时别提多羡慕人家村里有桃树了，也幻想着自己能有类似的“英雄壮举”，只可惜，我们村非但没有桃树，甚至连一棵结果子的树都没有，柳树、槐树、榆树倒是不少。
吃完桃子我们意犹未尽，继续围着铁柱，像一群小喜鹊叽叽喳喳。
“什么时候带我们去偷一次？”
“等一等，桃子熟了再去，肯定比现在好吃。”
“若是被抓住会怎样呢？肯定会被告老师，那就麻烦了。”
“胆小鬼，你等着吃吧！”
……
大家说得很投入，很热闹。我无意间看到铁柱裤子右兜露出一本书的顶面，没加思索，伸手抽了出来。书皮是灰白色，封面没什么设计，正中央纵向写着四个大字“格林童话”。它新奇而充满诱惑。
“借我看看行不？”
“不借。”
“我替你值日行不，值一个月？”
“不行。”
“那，我欠你一根冰棍行不？”
铁柱这才点头，答应借我24小时。从拿到书的那一刻，我把自己埋进书里。下午上的语文、数学、自然等课都给了这本《格林童话》，甚至连厕所都嫌费时间。记得那天傍晚我是小跑着回家的，平时二里地能走俩小时，那天也就用了十分钟。
回到家一头扎进角落里，钻进童话里，连爸妈喊吃饭都听不见。美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘、漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……这些鲜活的人形象从那时，一个个种在了我的脑海里，到现在挥之不去。我陶醉在故事设置的神奇的世界里，关注着他们的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的阻挠而分手时，我为他们捏一把汗；在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。我和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起……
袁枚说：“书非借不能读也。”被人“挟制”着就是看得快。书好还，可是到哪里弄钱去给铁柱买冰棍呢？我一边恳求铁柱缓一缓，一边盼着自己走路能捡钱。梦寐以求中，真的在阳光下捡到了金光闪闪的一分钱，中大奖般的惊喜，那会农村没有警察叔叔，我就自行珍藏了。后来又用几个红瓦模子跟我家对门的二蛋换了一分钱，二分钱有了，一根冰棍就有了，总算还了人情。
弄到这二分钱真不容易，我充分发挥了聪明才智，虽然为了好大难，但我不后悔。因为有了《格林童话》，我的小学阶段不显苍白，每每陷入回忆，总感觉到些许的温馨，好似看到那么一抹淡淡的色彩。
我想，现在的孩子们，很难体会我得到第一本课外书时的欣喜，很难经历我读第一本课外书时的痛快淋漓，很难理解我们那个年代课外书为何如此之少，很难理解我们为何不向爸妈伸手，却要“自力更生”？只有我们这些经历过的人，闲暇时攀谈、回味、感叹，慢慢咀嚼着那段生活的滋味。可是光阴的寂寥，人生的遗憾，又与何人说？!
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